鲁迅教我

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出版者:福建教育出版社
作者:王得后
出品人:
页数:407
译者:
出版时间:2006-1
价格:40.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787533445393
丛书系列:而已丛书
图书标签:
  • 鲁迅
  • 王得后
  • 现代文学
  • 文学研究
  • 工具书
  • 哲学
  • 传记
  • *中国现代文学研究
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  • 文学
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  • 思想
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  • 经典
  • 现代
  • 反思
  • 人性
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具体描述

题记

鲁迅研究一个重要方面军的代表

——纪念李何林先生诞生一百周年

致力于改造中国人及其社会的伟大思想家

鲁迅思想中的人性问题

附:鲁迅为什么憎恶李逵

“立人”:革新生存的根本观念

“立人”就是立文化

附:国民性是根本的政绩

鲁迅的文化意义

人类生存的困境与鲁迅的文化创新

从鲁迅出发,回到人类生存、温饱和发展的抗争

——为1993“鲁迅研究的新路向”研讨会而作

鲁迅与传统

鲁迅与科学

鲁迅做了哪些文化工作

鲁迅在二十一世纪

奉答《东方早报》赵岚先生

《新青年》九十华诞与“读经运动”

附:请读一段经

关于鲁迅财富观的笔记

鲁迅文学与左翼文学异同论

鲁迅在仙台:期待超越的一页中日交流史

——为“鲁迅的起点:仙台的记忆国际学术讨论会”作

希望的失落

鲁迅说杂文

鲁迅:“我的杂感常不免于骂”

鲁迅赠景宋自作集的题词

赵瑞蕻先生著《鲁迅 注释·今译·解说》读后记

王宏志著《鲁迅与“左联”》读后

林贤治著《人间鲁迅》读后

孙郁著《二十世纪中国最忧患的灵魂》试评

读《假如鲁迅活着》

当下小说家对“国民性”的追寻

对于鲁迅的发现和解读

——和钱理群学兄讨论

写在《鲁迅教我》后面

致谢

《鲁迅教我》 在这本看似寻常的书名背后,隐藏着一段段跌宕起伏的思考,一次次对灵魂深处的拷问。它并非一部梳理鲁迅生平的流水账,更非一套僵化的鲁迅思想解读汇编。恰恰相反,它是一次由“我”开启的、与鲁迅精神的对话,一次由“我”主导的、对现代生活困境的映照。 书中,我并非以一个崇拜者的姿态去仰望那个伟岸的身影,而是以一个与您同样身处时代洪流中的普通人,去触摸鲁迅文字的温度,去感受他字里行间跃动的脉搏。当我在现实生活中遭遇那些令人不安的沉默,那些令人窒息的随波逐流,那些令人沮丧的宿命论调时,我便会不自觉地寻觅鲁迅的笔触,从中汲取力量,寻求启示。 我会在那些看似司空见惯的现象中,发现鲁迅式的洞察。比如,当我们习惯了用“无所谓”来掩饰内心的焦虑,用“就这样吧”来麻痹自己的反抗精神时,我会在鲁迅的文字里看到他对于“麻木”的痛彻心扉的鞭挞,看到他对“哀其不幸,怒其不争”的深沉呼唤。那种被时代裹挟,不敢发出质疑,不敢挑战既定秩序的“看客”心态,鲁迅早已预见,并用他尖锐的笔锋予以揭露。这本书,就是在这样的时刻,将鲁迅的目光投射到我每一个微小的彷徨之上,让我反思,让我警醒。 有时,我会在生活中体验到一种无力感,感觉个体在庞大的社会机器面前渺小得如同尘埃。这时,我会想起鲁迅笔下的阿Q,想起他那自欺欺人的精神胜利法,想起他在绝望中的扭曲挣扎。但我并非要简单地复制阿Q的悲剧,而是要从中学习鲁迅所揭示的,人性的弱点和社会的病灶。我试图理解,在面对无法改变的困境时,是选择沉沦,还是选择发出微弱却坚定的反抗?鲁迅用他一生的呐喊,为我们指明了一条艰难的道路——即使无法立刻改变世界,也要保持内心的清醒与独立。 书中,我也会审视那些曾经让我引以为傲的观念,那些被社会主流价值观所推崇的“成功”模式。当发现自己追逐的不过是物质的堆砌,精神的空虚,我便会在鲁迅的文字中寻得一丝清流。他批判的,并非物质本身,而是那些将人变成工具,将人异化的机制。他所推崇的,是那些在黑暗中依然坚持思考,坚持求索的“真的猛士”。这本书,就像一面镜子,照出我内心深处的迷失,也指引我寻找更深层的意义。 “鲁迅教我”并非简单的知识灌输,而是一种精神的传承,一种思维方式的唤醒。它鼓励我们不畏惧黑暗,不惧怕孤独,不放弃独立思考。当社会充斥着虚伪的喧嚣,当真相被碎片化的信息所掩盖,我便在鲁迅的文字中寻找那股拨开迷雾的勇气,寻找那份不向强权低头的倔强。 我将我在日常生活中的观察、感悟,与鲁迅的经典论述和深刻洞见交织在一起。每一次对鲁迅作品的重读,都不是简单的文本分析,而是与我自身经验的连接,是我在现代社会中的一次次“对号入座”。我试图理解,在当下,鲁迅的精神依然具有怎样的现实意义,它如何帮助我们抵御生活的消磨,如何引导我们活出真正的自我。 这本书,或许会让你看到一个不那么“标准”的鲁迅,一个与你我一样,在时代洪流中不断叩问、不断前行的鲁迅。它传递的,不是僵化的教条,而是开放的视角,是鼓励你去独立思考,去质疑,去创造属于你自己的意义。它邀请你,也一同踏上这条由鲁迅精神启发的思考之路,在这条路上,我们或许会发现,很多看似无解的困境,都已在鲁迅的文字中留下了深刻的烙印,等待我们去解读,去转化。 最终,“鲁迅教我”教给我的,是如何在时代的风雨中,保持一颗不倦怠、不麻木、不屈服的心。它教我,即便力量微薄,也要发出自己的声音;即便前路崎岖,也要保持前行的姿态。这是一种生存的智慧,更是一种生命的姿态。

作者简介

王得后,谱名德厚。退休老人,汉族公民。生于旧社会,长在红旗下。大学本科,不名学士。生逢其时,幸得以研究鲁迅为职业,历三十有年。缺知少识,忝为北京鲁迅博物馆研究馆员。灾梨祸枣,竟有专著《两地书研究》(天津人民出版社1982年初版,1995年再版),《鲁迅心解》(浙江文艺出版社1996年出版);《(呐喊)导读》(中华书局2002年出版):论文集《鲁迅与中国文化精神》(花城出版社1993年出版)。杂文集《人海语丝》(中国文联出版公司1998年出版),《世纪末杂言》(福建教育出版社1999年出版)。

目录信息

题记
鲁迅研究一个重要方面军的代表——纪念李何林先生诞生一百周年
致力于改造中国人及其社会的伟大思想家
鲁迅思想中的人性问题
附:鲁迅为什么憎恶李逵
“立人”:革新生存的根本观念
“立人”就是立文化
附:国民性是根本的政绩
鲁迅的文化意义
人类生存的困境与鲁迅的文化创新
从鲁迅出发,回到人类生存、温饱和发展的抗争——为1993“鲁迅研究的新路向”研讨会而作
鲁迅与传统
鲁迅与科学
鲁迅做了哪些文化工作
鲁迅在二十一世纪
奉答《东方早报》赵岚先生
《新青年》九十华诞与“读经运动”
附:请读一段经
关于鲁迅财富观的笔记
鲁迅文学与左翼文学异同论
鲁迅在仙台:期待超越的一页中日交流史——为“鲁迅的起点:仙台的记忆国际学术讨论会”作
希望的失落
鲁迅说杂文
鲁迅:“我的杂感常不免于骂”
鲁迅赠景宋自作集的题词
赵瑞蕻先生著《鲁迅注释·今译·解说》读后记
王宏志著《鲁迅与“左联”》读后
林贤治著《人间鲁迅》读后
孙郁著《二十世纪中国最忧患的灵魂》试评
读《假如鲁迅活着》
当下小说家对“国民性”的追寻
对于鲁迅的发现和解读——和钱理群学兄讨论
写在《鲁迅教我》后面
致谢
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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读到“鲁迅教我”这四个字,我的脑海中立刻勾勒出一幅画面:一位年轻的读者,面对着鲁迅先生留下的浩瀚文字,从中汲取力量,获得启示。我猜想,这本书的作者正是怀揣着这样的情感,才写下了这个充满敬意和传承意味的书名。我希望这本书能够带我深入鲁迅的精神世界,去理解他那些对国民劣根性的深刻剖析,去感受他文字中那种不妥协的批判精神。我想知道,作者是如何解读鲁迅的“教诲”的?是否是通过对当下社会现象的对照,来凸显鲁迅思想的价值?抑或是通过对鲁迅人生经历的梳理,来展现他思想的形成过程?这本书,对我来说,更像是一种精神上的探索,我渴望从中找到一种能够帮助我保持清醒、保持独立思考的力量,不被时代的洪流所裹挟,不被世俗的眼光所左右。

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“鲁迅教我”,这个书名非常有冲击力,它暗示了一种深刻的个人体验和精神传承。我好奇作者将如何解读鲁迅的“教导”,是关于如何看透人性的复杂,还是关于如何坚持理想的信念?我非常期待这本书能够带领我走进鲁迅那充满力量和智慧的世界,去理解他笔下那些深刻的洞察,去感受他文字中那股不屈不挠的劲头。我想要知道,鲁迅的批判,是如何能够让我们在现代社会中保持清醒的头脑,不被虚假的繁荣所蒙蔽?他的呐喊,又如何能够激发我们对公平正义的追求,对美好理想的向往?这本书,不应该只是对鲁迅作品的简单介绍,而更应该是一种思想的传递,一种精神的启迪,它能够帮助我们成为一个更有深度、更有担当的人。

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这本书的标题“鲁迅教我”立刻引起了我的兴趣。这是一种非常直接的表达,暗示了作者从鲁迅那里获得了深刻的启示和指导。我迫切想知道,作者将如何阐释鲁迅的“教导”?它是否是关于如何理解人性的弱点,如何洞察社会的弊病,又或者,是如何在绝望中寻找希望?我期待作者能够以一种引人入胜的方式,带我深入鲁迅的思想世界,去感受他文字的穿透力和批判力。我想知道,鲁迅对于国民性的深刻反思,对于社会不公的强烈批判,在今天的社会中是否依然具有警示意义?他的文字,能否给予我们在现实生活中面对困境和挑战的力量?这本书,对我而言,更像是一次精神的对话,一次思想的求索,我希望它能帮助我理解更深刻的道理,从而更好地认识自己,认识这个世界。

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“鲁迅教我”——这是一个多么有力量的书名。它直接点明了作者想要传达的核心信息:从鲁迅身上汲取智慧,学习他的思想方法,理解他的精神内核。我猜想,这本书的作者一定是一位深谙鲁迅精髓的人,他/她能够洞察鲁迅文字背后的深层含义,并且能够将其转化为当下读者能够理解和接受的语言。我期待这本书能够带我深入鲁迅的作品,去体验他笔下的世界,去感受他文字的力量。我很好奇,作者将如何解读鲁迅对于国民性的批判?那些关于“看客”心理、关于“阿Q精神”的深刻剖析,在今天依然适用吗?又或者,作者会带领我们去发现鲁迅作品中那些被忽视的温情和对人性的悲悯?我渴望这本书能让我更深刻地理解鲁迅,不只是把他当作一个文学符号,而是作为一个思想的启迪者,引导我在生活中做出更明智的选择,拥有更坚韧的品格。这本书,或许能够成为我精神世界的一剂良药,帮助我对抗平庸,抵制媚俗。

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“鲁迅教我”,光是这个书名,就足够让人浮想联翩。我总觉得,鲁迅的文字,是需要用心去体会的,他的思想,更是需要反复去咀嚼的。我期待这本书能够为我提供一个全新的视角,去重新认识这位伟大的文学家和思想家。我很好奇,作者将如何阐释鲁迅的“教诲”?是通过他的那些著名的杂文,还是从他的小说中挖掘出更深层的人生哲理?我希望这本书能够帮助我理解,鲁迅为什么会对当时的中国社会感到如此失望和愤怒,以及他的批判精神,在今天依然有着怎样的现实意义。我想知道,鲁迅式的思考方式,如何能够帮助我们在现代社会中保持独立的人格,不被功名利禄所诱惑,不被浮躁喧嚣所淹没。这本书,或许能够成为我的一次精神洗礼,让我重新审视自己,重新审视我们所处的时代,并且从中汲取继续前行的力量。

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这个书名,光是看一眼,就能感受到一种强大的召唤力。“鲁迅教我”,这不仅仅是一个书名,更是一种态度,一种追寻。我很好奇,作者究竟想从鲁迅那里学到什么?是他的批判精神?是他的文字功底?还是他那不屈不挠的斗争意志?我想,这本书的重点不应仅仅在于对鲁迅作品的解读,更在于如何将鲁迅的精神内化为自己的思考方式和行为准则。我期待作者能够以一种不落俗套的方式,去呈现鲁迅的智慧。或许,他/她会通过对比现代社会中的一些现象,来印证鲁迅思想的永恒价值。或许,他/她会从鲁迅的个人经历出发,来阐释他思想形成的轨迹。我希望这本书能带给我一种震撼,一种启发,让我明白,在纷繁复杂的现实面前,我们应该如何保持清醒的头脑,不随波逐流,不麻木不仁。它应该是一本能够唤醒我们内心深处力量的书。

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“鲁迅教我”——单看书名,就能感受到一种来自遥远时空的对话。我猜测,这本书的作者一定对鲁迅有着极其深厚的感情和理解。我很好奇,作者会将鲁迅的哪些“教诲”呈现出来?是关于如何批判不公?还是关于如何保持内心的独立?我期待这本书能够为我打开一扇窗,让我能够更清晰地看到鲁迅思想的光辉,并且学习如何将这种光辉运用到自己的生活中。我想知道,鲁迅的那些关于麻木、关于愚昧的深刻揭露,在今天的社会中是否依然具有警示意义?他的那些关于反抗、关于求索的呐喊,又能否给予我们面对现实的勇气?这本书,不应该仅仅是一本关于鲁迅的书,更应该是一本能够帮助我们自我成长,帮助我们成为一个更独立、更清醒、更有力量的个体的书。

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这本书的书名就足够引人深思了。鲁迅,一个在中国现代文学史上如雷贯耳的名字,他的文字,他的思想,他的批判精神,如同烙印般深刻地镌刻在无数中国人的精神世界里。“鲁迅教我”,这是一种多么大胆而又充满敬意的表达。它暗示着一种传承,一种学习,一种与伟大灵魂对话的渴望。我揣测,这本书并非简单地罗列鲁迅的作品,或者摘录他的名言警句,那未免也太流于表面。我相信,它会试图去解读鲁迅那些字里行间隐藏的深意,那些针对国民性、社会弊端的犀利洞察,那些在绝望中闪烁的人性光辉。我期待,作者能够以一个真正理解鲁迅的视角,去剖析他那些掷地有声的批判,是如何形成,又是如何触及我们当下依然存在的痛点。这不仅仅是对一个伟大作家的致敬,更是对我们自身反思的一种召唤。我想知道,鲁迅的精神,在作者的笔下,是如何被重新激活,又如何能够指导我们去面对现代社会中的种种迷茫和困境。是唤醒沉睡的良知,还是揭示麻木的现实?是鼓励独立思考,还是提供抗争的勇气?这些都是我迫切想要从这本书中寻找到答案的。

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这本书的标题“鲁迅教我”一下子就抓住了我的眼球。这是一种非常个人化的、近乎对话式的表达,暗示着作者与鲁迅之间存在着一种精神上的连接和传承。我非常期待作者能够以一种真诚且有洞察力的笔触,来展现鲁迅思想的深度和广度。我想知道,作者是如何理解鲁迅的“教导”的?它是否是对某种生活方式的启示?抑或是对某种思维模式的引导?我希望这本书能够帮助我更深入地理解鲁迅的文字,不只是停留在表面的批判,而是去体会他文字背后所蕴含的对人性的深刻洞察和对社会现实的深切关怀。我期待作者能够带领我,去发掘鲁迅作品中那些可能被忽略的细节,去感受他文字中那种特有的力量,这种力量能够在我们面对困境时给予我们勇气,在迷茫时给予我们方向。这本书,应该是一次与伟大灵魂的深度交流。

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读到“鲁迅教我”这个书名,我立刻就被吸引住了。我脑海中浮现出鲁迅先生那刚毅的面容,以及他那些如匕首般锐利的文字。我很好奇,这本书会以怎样的方式“教导”我?它会不会是关于如何像鲁迅一样,去观察和批判社会?还是说,它会深入挖掘鲁迅作品中的人文关怀,教我在时代的洪流中保持一份清醒和良知?我期待作者能引领我走进鲁迅那复杂而深刻的思想世界,去理解他那些看似沉重却充满力量的表达。我想知道,鲁迅的“痛”,是否仍然是我们今天的“痛”?他的“呐喊”,是否依然能够穿透时代的喧嚣,直抵人心?这本书的价值,或许就在于它能够搭建一座桥梁,连接过去与现在,让鲁迅的精神不再是冰冷的文字,而是活生生的教诲,能够指导我们在纷繁复杂的社会中,找到自己的立足之地,不被时代裹挟,不被麻木吞噬。我希望它能让我重新审视那些被我们习以为常的现象,能够激发出我对社会问题更深刻的思考和更积极的回应。

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胜过虚伪而狡猾,最次者是虚伪而愚蠢。

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胜过虚伪而狡猾,最次者是虚伪而愚蠢。

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王得后老师挺实诚的,而且是以一种关注当下社会现实的姿态去体贴和研究鲁迅的,他的思考成果值得我们借鉴。

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王得后老师挺实诚的,而且是以一种关注当下社会现实的姿态去体贴和研究鲁迅的,他的思考成果值得我们借鉴。

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胜过虚伪而狡猾,最次者是虚伪而愚蠢。

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