为了与安徽省高校通用教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》相配套，编者编写了本书，旨在引导大学生研读原著，切实深化高校邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂和进头脑工作。
本书的主要特点是：必读文献的“选编”以教育部发布的《 教学基本要求》和安徽省高校通用教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的篇章为线索，相应地形成必读文献的内容结构，其中邓小平的文献29篇，江泽民的文献26篇，胡锦涛的文献5篇；必读文献的“导读”着眼于背景介绍、要点提示和意义分析，重在指导大学生把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容和精神实质。
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