育一个有实力的孩子

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页数:281
译者:
出版时间:2004-9
价格:16.00元
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isbn号码:9787807080169
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子教育
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 儿童心理学
  • 教育方法
  • 性格培养
  • 习惯养成
  • 情商培养
  • 学习力
  • 自信心培养
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具体描述

好的,这是一本名为《塑造卓越:培养孩子终身受益的综合能力》的图书简介: --- 《塑造卓越:培养孩子终身受益的综合能力》 简介:超越天赋,构建面向未来的竞争力 在快速变化的二十一世纪,仅仅拥有知识已不足以保证成功。真正的竞争力,源于孩子能否在复杂多变的社会环境中,灵活运用自身的能力去解决问题、创造价值并实现自我。 《塑造卓越:培养孩子终身受益的综合能力》并非一本传统的育儿指南,它是一份深思熟虑的蓝图,旨在帮助父母和教育者跳出“分数至上”的误区,专注于培养孩子未来几十年都将赖以生存的核心素质。本书聚焦于构建一套全面的、可迁移的“能力生态系统”,让孩子不仅在学业上表现出色,更能成为一个拥有强大内心、独立思考能力和高效协作精神的社会人。 第一部分:认知基石——重塑思维的底层架构 本书开篇即探讨了“心智模式”对孩子成长的决定性影响。我们深入分析了成长型思维(Growth Mindset)的实践路径,强调“努力”与“策略”同等重要。 1. 批判性思维的深度训练: 我们超越了简单的“提问技巧”,转向系统地教授孩子如何构建逻辑链条、识别信息偏差、评估证据强度。书中提供了大量案例,展示如何在日常对话和阅读材料中,引导孩子从“接受信息”转向“质疑并重构信息”。这包括教授第一性原理思维在解决陌生问题时的应用,以及如何识别认知偏误(如确认偏误、锚定效应),确保决策的理性基础。 2. 复杂问题的分解与系统思考: 面对现代社会日益复杂的问题,单一学科知识往往无力应对。本书详细阐述了如何培养孩子的“系统思维”能力。我们探讨了如何使用反馈回路图、因果链条分析等工具,帮助孩子理解事物之间的相互联系,预测干预措施可能产生的连锁反应,从而培养出宏观的、整体性的洞察力。 3. 创造性解决问题的矩阵: 创新并非灵感乍现,而是一种可训练的技能。我们引入了TRIZ(发明问题解决理论)的基本思想,并将其简化为适合家庭实践的步骤。重点在于打破思维定势,教授孩子如何通过“属性替代”、“时间/空间分离”等技术,从多个维度逼近解决方案,从而在面对没有标准答案的挑战时,依然能产出新颖有效的对策。 第二部分:执行力核心——将想法转化为现实的引擎 再好的想法,若缺乏执行力,也只是空中楼阁。本部分专注于培养孩子管理时间、资源和自身注意力的能力。 1. 精准的目标设定与微习惯养成: 本书摒弃了宏大、模糊的目标设定法。我们推荐使用“SMART+R”原则(增加Review和Reflect环节),并重点介绍了原子化习惯的建立流程。通过案例分析,展示如何将一个宏大目标(如“学会编程”)拆解为每天只需五分钟即可完成的微小动作,并利用“行为堆叠”技术,确保习惯的持续性,最终形成强大的自驱力。 2. 注意力管理与深度工作(Deep Work): 在信息过载的时代,注意力是最稀缺的资源。本书提供了具体的技术,帮助孩子构建“心流”体验,实现高效的深度学习和创造。这包括番茄工作法的高级应用、如何设计“无干扰环境”,以及训练孩子区分“紧急不重要事务”与“重要不紧急事务”的能力,将精力投入到真正能产生长期价值的活动中。 3. 情绪调节与抗挫折能力(Grit): 面对失败是成长的必经之路。本书将情绪管理视为一种“元技能”。我们介绍了ABCDE情绪应对模型,帮助孩子识别非理性信念,并用更积极、更具建设性的方式重构对失败的解读。培养“韧性”的关键在于对努力的价值的坚持,以及对未来目标的清晰感知。 第三部分:社会智能——协作、沟通与影响力的构建 在一个日益互联的世界中,个人的能力必须通过有效的协作才能最大化。本部分关注情商(EQ)的实践层面,即如何与他人建立高质量的连接。 1. 高效沟通的结构化表达: 沟通不仅仅是表达观点,更是传递意图并确保信息被准确接收。我们详细解析了SCQA(情境-冲突-疑问-答案)和PREP(观点-理由-例子-观点)等结构化表达框架,适用于说服、汇报和谈判等多种场合。重点训练孩子倾听的深度,分辨“听话语”与“听需求”的差异。 2. 换位思考与同理心的角色扮演: 同理心是情商的核心。本书提供了情境模拟练习,引导孩子站在不同利益相关者的角度审视问题,理解他们的动机和限制。这不仅有助于解决冲突,更是未来团队领导力的基础。 3. 建设性冲突处理与反馈艺术: 冲突是合作的必然产物,关键在于如何建设性地解决它。《塑造卓越》教授“我信息”(I-Messages)的运用,帮助孩子在表达不满时,聚焦于行为本身而非攻击人格,并训练他们提出清晰、可操作的改进建议,将批评转化为成长的契机。 第四部分:适应力与终身学习的引擎 世界在变,能力必须随之迭代。本书的最高目标,是让孩子掌握“如何学习”的艺术,确保他们能够自主适应未来的任何职业变迁。 1. 知识迁移能力(Transfer Learning): 这是区分平庸与卓越的关键能力。我们探讨了如何识别不同领域知识之间的底层结构和相似性,从而将在一个领域学到的经验应用到另一个完全不同的场景中。本书提供了具体的“类比思维训练法”,帮助孩子搭建跨领域的知识桥梁。 2. 数字化素养与信息整合能力: 在海量数据中,孩子需要学会的不是记住信息,而是组织、验证和利用信息。这包括评估数字源的权威性、理解数据可视化的陷阱,以及利用工具进行高效的信息筛选和知识管理。 3. 自我反思与学习闭环的建立: 真正的学习者会定期“校准”自己的认知。本书倡导建立定期的学习回顾机制,鼓励孩子记录“学到了什么”、“错在哪里”、“下次如何改进”,从而形成一个不断自我优化的学习闭环,确保每一次经验都能转化为下一次成功的资本。 --- 《塑造卓越》献给所有希望孩子拥有广阔人生的父母。它提供的不是速成秘籍,而是扎实、可操作的框架和工具,旨在帮助您的孩子从“被动接收者”成长为“主动的设计者”,最终构建起一个能够抵御时代风浪、持续进化的强大自我。 投资于这些核心能力,就是为孩子预定了面向未来的成功。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于许多家长来说,如何培养一个“有出息”的孩子,永远是一个永恒的课题。我也是其中一员,在孩子成长的过程中,我一直在思考,究竟什么样的能力,才能让孩子在未来的社会中立足,甚至脱颖而出?这本书《育一个有实力的孩子》恰恰解答了我长久以来的困惑。它并没有给我提供一套僵化的公式,而是以一种非常启发性的方式,让我重新审视“实力”的定义。我之前可能过于关注孩子的学习成绩,或者某些特定的才艺,但这本书让我明白,真正的实力,是一种更全面、更内在的能力。它涵盖了孩子的认知能力、解决问题的能力、情绪管理能力、人际交往能力,以及最重要的,是孩子是否拥有持续学习和适应变化的能力。作者在书中分享了许多经典的教育案例,这些案例都非常具有代表性,让我能够从中学到如何去引导孩子发现问题、分析问题、并最终解决问题。我印象最深刻的是关于培养孩子批判性思维的部分,这在信息爆炸的时代尤为重要,作者提供了许多非常实用的方法,让我能够在家中就轻松地引导孩子进行思考和讨论。这本书让我意识到,育儿不仅仅是传授知识,更是一种潜移默化的影响,一种对孩子内在品质的塑造。它让我从一个更加宏观和长远的视角去看待孩子的成长,不再纠结于一时的得失,而是着眼于孩子终身发展的能力。

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说实话,作为一个新手父母,我曾经在育儿的道路上感到非常迷茫和焦虑。看到孩子一天天长大,我既希望他们能拥有好的前程,又担心自己做得不够好,会耽误了他们的未来。市面上关于教育的书籍琳琅满目,但很多都让我感觉理论性太强,难以落地,或者过于强调某些单一的技能,让我觉得无法形成一个完整的育儿体系。《育一个有实力的孩子》这本书,恰恰弥补了我这种感受。它没有给我灌输那些遥不可及的“成功学”,而是从一个非常务实和深刻的角度,为我揭示了“实力”的真正含义。我最欣赏的是,作者并没有将“实力”狭隘地定义在学术成绩上,而是将其延展到了孩子的思维韧性、解决问题的能力、情绪的自我调节,以及与人沟通合作的能力等多个维度。这本书让我明白,与其拼命去追求那些短暂的“光环”,不如脚踏实地地去培养孩子内在的“实力”,因为这才是他们应对未来不确定性的最坚实后盾。我尤其喜欢书中关于如何引导孩子主动学习、如何激发孩子的好奇心、以及如何培养孩子独立思考能力的那些章节,它们提供了非常具体的操作方法,让我能够立刻应用到日常的育儿实践中。读完这本书,我感觉自己的育儿观念发生了一次重大的转变,不再一味地追求外在的“优秀”,而是更加注重孩子内在的成长和能力的培养,这让我对孩子的未来充满了信心,也让我对自己的育儿过程充满了耐心和期待。

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作为一名家长,我总是在不断地学习和思考,如何才能更好地教育我的孩子,让他们在未来能够拥有自己的立足之地,并且能够过上充实而有意义的生活。市面上有很多关于育儿的书籍,但我总觉得它们要么过于理论化,要么过于关注某些单一的技能,很难形成一个系统的、全面的教育观。《育一个有实力的孩子》这本书,恰恰填补了我的这种空白。它没有给我提供那些虚无缥缈的“成功秘诀”,而是以一种非常务实和深刻的方式,探讨了“实力”的真正内涵。我最欣赏的是,作者并没有将“实力”狭隘地定义在知识的掌握上,而是将其延展到了孩子的思维方式、解决问题的能力、情绪的自我管理、以及与他人合作的能力等等。这本书让我明白,真正的实力,是孩子应对未来生活不确定性的最宝贵财富。作者在书中分享了许多生动的故事和深入的分析,这些内容都极具启发性,让我能够清晰地看到自己教育过程中可能存在的不足,并学到如何去改进。我尤其喜欢关于如何培养孩子批判性思维和独立思考能力的章节,这些内容对于帮助孩子在信息爆炸的时代保持清醒的头脑至关重要。读完这本书,我感觉自己的育儿理念得到了升华,不再仅仅关注孩子的“分数”,而是更加着眼于他们内在品质的培养,这让我对孩子的未来充满了希望,也让我对自己的育儿工作充满了热情。

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一直以来,我都对如何科学有效地引导孩子成长充满了探索的欲望。市面上充斥着各种育儿理念,我尝试过很多,但总觉得有些流于表面,或者过于功利化,很难真正触及到孩子成长的本质。《育一个有实力的孩子》这本书,给我带来了截然不同的感受。它不像许多书那样,将“实力”简单地等同于学业成就,而是从更深层次、更全面化的角度,探讨了孩子内在潜能的开发和综合素质的培养。我尤其欣赏作者在书中对“实力”的定义,它涵盖了孩子的思维能力、解决问题的能力、情绪管理能力、社交能力,以及最重要的,是他们面对挑战时的韧性和适应能力。这本书让我深刻地意识到,我们真正的目标,应该是培养一个能够独立思考、勇于探索、并能不断适应变化的“有实力”的孩子,而不是一个被动接受知识的“学习机器”。作者在书中提供的许多案例和分析,都非常有深度和启发性,让我能够看到自己教育过程中可能存在的误区,并学习到如何用更有效的方式去引导孩子。我特别喜欢关于如何激发孩子好奇心和培养他们主动学习习惯的章节,这些内容都非常贴近生活,并且提供了切实可行的方法,让我能够立刻在实践中运用。读完这本书,我感觉自己对育儿的理解提升到了一个新的高度,不再仅仅关注眼前的成绩,而是更加着眼于孩子未来的长远发展,这让我充满了信心,也对自己的育儿之路充满了期待。

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我一直是一个对孩子教育充满好奇心的人,总想从各种渠道了解最新的理念和方法,希望自己的孩子能健康快乐地成长,并且具备未来社会所需的竞争力。市面上充斥着大量关于“学霸养成”、“精英教育”的书籍,读起来固然有些启发,但总觉得少了些什么,似乎过于强调外在的成就,而忽略了孩子内在的强大。直到我偶然间发现了《育一个有实力的孩子》,这本书给我带来了前所未有的震撼和共鸣。它没有空泛的说教,没有所谓的“秘籍”,而是深入浅出地剖析了“实力”的内涵,以及如何系统性地培养孩子的各项能力。我特别喜欢作者对于“实力”的定义,它不是单一维度的,而是多方面的,包括了孩子的思维方式、解决问题的能力、情感认知、人际交往,甚至是对未知的探索精神。这本书让我意识到,我们所追求的“实力”,不应该仅仅是学校里的成绩,更应该是孩子在人生道路上,面对挑战时能够独立思考、勇敢尝试、并从中不断成长的能力。作者在书中分享了大量生动鲜活的案例,这些案例都非常贴近我们的生活,让我能够清晰地看到自己教育过程中可能存在的问题,并学习到具体的改进方法。这本书不仅仅是一本育儿指南,更像是一位经验丰富的导师,引导我重新审视教育的本质,以及如何真正地赋能孩子,让他们成为一个拥有强大内在力量的独立个体。我开始相信,拥有真正的“实力”,才能让孩子在未来的人生中,乘风破浪,活出属于自己的精彩。

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我曾经是一个非常焦虑的家长,总觉得自己在孩子教育上做得不够好,总是担心孩子输在起跑线上,或者在未来的竞争中处于劣势。市面上关于育儿的书籍我读过不少,但很多都让我感觉像是“别人家的孩子”的养成秘籍,缺乏现实意义,或者过于强调某种单一的成功模式。《育一个有实力的孩子》这本书,却给了我一种耳目一新的感觉。它没有贩卖焦虑,也没有给我灌输那些空泛的大道理,而是以一种非常接地气的方式,为我打开了“实力”培养的新视角。我尤其赞赏作者对“实力”的解读,它不是简单地指代学习成绩或者某种特长,而是更加关注孩子内在的潜能开发,包括他们的思维模式、解决问题的能力、情商的培养,以及最重要的,是孩子是否拥有适应未来变化的能力。这本书让我明白,与其让孩子去追逐那些表面的“光鲜”,不如帮助他们打下坚实的内在根基,让他们成为一个真正有底气、有韧性的人。作者在书中提供了一系列非常具体的指导方法,例如如何引导孩子独立思考,如何培养他们的专注力,如何帮助他们建立健康的自我认知等等,这些方法都非常实用,我尝试着在日常生活中去应用,并且看到了积极的效果。这本书的价值,在于它真正地赋能了家长,让我能够以一种更加从容、更加自信的态度去面对孩子的成长,也让我更加清晰地认识到,培养一个“有实力的孩子”,最终是为了让他们能够成为一个幸福、独立、有价值的人。

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我曾经是个对孩子教育充满困惑的家长,总是在焦虑和迷茫中徘徊,担心自己做得不够好,无法为孩子铺就一条光明的未来之路。市面上的育儿书籍,我看得不少,但很多都像是“照猫画虎”,缺乏实际的指导意义,或者过于强调某种单一的成功模式。《育一个有实力的孩子》这本书,却给了我一种拨开云雾见月明的感觉。它没有给我贩卖焦虑,也没有给我灌输那些空泛的大道理,而是以一种非常细腻、非常深刻的方式,为我阐释了“实力”的真正含义。我特别喜欢作者对“实力”的解读,它不仅仅是指学业上的优异,更包含孩子内在的品格、解决问题的能力、情绪的管理能力,以及他们与生俱来的好奇心和探索精神。这本书让我明白,与其让孩子去追逐那些表面的“光鲜”,不如帮助他们打下坚实的内在根基,让他们成为一个真正有底气、有韧性的人。作者在书中分享了许多生动形象的案例,这些案例都非常有说服力,让我能够清晰地看到自己教育过程中可能存在的误区,并学到如何去改进。我尤其喜欢关于如何培养孩子独立思考能力和激发他们内在学习动力的那些章节,这些内容都非常贴近生活,并且提供了切实可行的方法,让我能够立刻在实践中运用。读完这本书,我感觉自己的育儿理念得到了极大的提升,不再仅仅关注孩子的“当下”,而是更加着眼于他们长远的未来,这让我充满了信心,也对自己的育儿工作充满了热情。

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在为人父母的道路上,我一直在寻找那个能够真正帮助我引导孩子成长的“罗盘”。市面上关于育儿的书籍数不胜数,但很多都让我感觉像是在“赶时髦”,或者过于强调某种单一的教育模式,很难真正符合我们家庭的实际情况,也无法真正触及到孩子成长的核心。《育一个有实力的孩子》这本书,却给了我一种前所未有的启迪。它没有给我灌输那些遥不可及的“精英教育”理念,而是以一种非常亲切、非常实在的方式,为我揭示了“实力”的真正含义。我尤其欣赏作者对“实力”的定义,它不再仅仅局限于学术上的成就,而是更加注重孩子内在的品质,包括他们的解决问题的能力、思维的深度、情绪的韧性,以及对未知世界的好奇心和探索精神。这本书让我意识到,真正的实力,是孩子面对未来挑战时最坚实的后盾。作者在书中提供的许多案例和分析,都非常具有说服力,让我能够深刻地反思自己的教育方式,并从中学习到许多宝贵的经验。我特别喜欢关于如何培养孩子专注力、如何引导孩子进行深度思考的那些章节,它们为我提供了非常具体的实践指导,让我能够更好地帮助孩子构建属于自己的内在力量。这本书的价值,不仅仅在于它提供了一些教育方法,更在于它改变了我对“育儿”本身的认知,让我看到了一个更加广阔、更加有意义的教育图景。

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一直以来,我总觉得在孩子的教育上,自己似乎总是在摸索,缺乏一种清晰的方向和坚实的基础。市面上关于育儿的书籍何其多,但我总感觉它们要么过于理论化,要么过于鸡汤,很难真正触及到我内心深处最渴望的那份“实力”的培养。直到我翻开了《育一个有实力的孩子》,这本书如同醍醐灌顶,让我看到了育儿的另一条道路。它并没有像许多书那样,把“成功”定义在考试分数或者钢琴等级上,而是从更宏观、更深刻的层面,探讨了“实力”究竟是什么,以及如何真正地去塑造它。我尤其欣赏作者在“实力”这个概念上的拓展,它不再仅仅局限于知识的获取,更是包含了孩子内在的品格、解决问题的能力、情绪管理能力,甚至是对未来世界变化的适应力。读完这本书,我开始反思自己以往的教育方式,是否过于功利,是否忽略了孩子内心深处的成长。这本书让我明白了,真正的实力,是扎根于内心的,是能够应对生活中的种种挑战,并从中汲取力量的。它不是一蹴而就的,而是需要父母用智慧和耐心去引导和栽培的。作者在书中提供的许多案例和分析,都极具启发性,让我能够清晰地看到自己的盲点,并找到改进的方向。我不再焦虑于孩子是否“赢在起跑线”,而是更加关注如何让孩子拥有强大的内在驱动力,让他们成为一个有韧性、有担当、有智慧的人。这本书的价值,远不止于提供一些育儿技巧,更在于它深刻地改变了我对“育儿”本身的认知,让我看到了一个更广阔、更有意义的教育图景。

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在孩子的成长过程中,我一直致力于寻找一种更有效、更具前瞻性的教育方式,希望能够帮助孩子在未来复杂的社会中,拥有真正的竞争力。市面上的育儿书籍,我涉猎颇多,但很多都让我感觉像是“治标不治本”,或者过于强调某些单一的技能,而忽略了孩子整体素质的培养。《育一个有实力的孩子》这本书,却以其独到的视角和深刻的见解,为我带来了全新的启发。它没有给我提供一套僵化的“成功公式”,而是以一种非常自然、非常人性化的方式,让我重新审视“实力”的内涵。我尤其赞赏作者对“实力”的定义,它不仅仅是指知识的积累,更是包含了孩子的思维韧性、解决问题的能力、情绪的自我调节,以及与他人建立良好关系的能力。这本书让我明白,真正的实力,是孩子在人生道路上,能够独立自主、积极进取、并不断适应变化的最坚实的基础。作者在书中分享了许多贴近生活的案例和富有洞察力的分析,这些内容都极具启发性,让我能够深刻地反思自己的教育方式,并从中学习到许多宝贵的经验。我特别喜欢关于如何引导孩子发展批判性思维和培养他们创新能力的章节,这些内容对于帮助孩子在快速发展的社会中保持优势至关重要。读完这本书,我感觉自己的育儿观得到了重塑,不再仅仅关注孩子的“当下”,而是更加着眼于他们长远的未来发展,这让我对孩子的成长充满了信心,也对自己的育儿之路充满了期待。

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