具體描述
本書是教育科學係列教材。這本新版的教育哲學在保持原來的寫作框架和風格的前提下，重點補充和修改瞭以下內容：“教育哲學概論”部分除瞭對部分資料進行充實和調整外，主要增加瞭教育哲學的基本範疇和對中國教育哲學發展的展望內容，由於對教育哲學基本問題這一章部分內容進行瞭更新和調整，因而使整個上編內容更加充實和完整。在“教育價值論”部分，完善瞭教育價值的基本理論部分，充實瞭教育目的價值觀和知識教育價值觀的內容，並新增瞭審美教育價值觀和後現代教育價值觀這兩部分內容。本書也試圖將馬剋思主義教育哲學思想滲透其中，主要目的是為瞭在滿足需要的同時，將馬剋思主義教育哲學所體現的教育價值觀與現代教育價值觀聯結，形成一個較全麵的研究教育價值觀的思想脈絡。
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