具体描述
《0-6岁孩子教养小百科》根据孩子发育过程，将各个阶段应该进行的“教养”加以具体解说，讨论的是孩子在婴幼儿前期、自我意识萌芽时期、自控能力萌芽时期、伙伴意识萌芽时期的教养。《0-6岁孩子教养小百科》的读者不止是幼儿的家长、幼儿教育工作者，对那些子女已经成人而自己的教养还有待完善者，或者是准备走进婚姻、将要为人父母者也都是适合的。
所谓“教养”，就是父母用语言和其他交流手段，告诉孩子“这件事应该这样做”“那件事不能做”等。而接受教育另一方的孩子如果没有培育出足够的交流能力，则完全没有效果。所以，在了解了孩子交流能力发育的原理之后再进行“教养”才会有效果。《0-6岁孩子教养小百科》根据孩子发育过程，将各个阶段应该进行的“教养”加以具体解说，讨论的是0岁到入学前的孩子的教养。
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用户评价
我一直以为，育儿这件事，是凭感觉来做的，直到我遇到了这本《0-6岁孩子教养小百科》。它就像是一本“育儿说明书”，把那些我之前模糊不清的概念，都阐释得明明白白。我尤其欣赏它对“界限感”的强调。在孩子成长的过程中，建立清晰的界限是多么重要，但又有多么难以把握。这本书就给了我很多实操性的建议，比如如何在坚持原则的同时，又不伤害孩子的自尊心。我记得孩子曾经因为想要玩具而大发脾气，我就尝试着书中说的“先共情，再拒绝”，我先告诉他“妈妈知道你很想要这个玩具，但是现在不是买的时间”，然后再耐心地解释原因。结果孩子虽然还是有些不开心，但情绪很快就稳定了下来，没有像以前那样失控。此外，书中关于“培养孩子的独立性”的内容也让我受益匪浅。它鼓励我放手让孩子尝试自己完成力所能及的事情，即使做得不够完美，也要给予肯定和鼓励。我让孩子自己穿衣服、自己吃饭，虽然慢一点，但他的自信心明显提升了很多。这本书的魅力在于，它不是简单地告诉你“做什么”，而是教你“如何去做”，并且告诉你“为什么这么做”，让你在行动中学习，在学习中成长。
评分我简直不敢相信，这本书居然可以这么实用！我一直以来都觉得带孩子就是一场“战役”，每天都打得筋疲力尽，不知道方向在哪。自从看了《0-6岁孩子教养小百科》，我感觉像是找到了“战术地图”。举个例子，孩子到了幼儿期，总是喜欢说“不”，而且很多时候是无理取闹的那种“不”。我之前觉得是孩子叛逆，想和我对着干，为此没少发脾气。看了书里关于“孩子为什么会说‘不’”的分析，我才明白，这是孩子发展自我意识的一个重要阶段，他们需要表达自己的独立性。书里提供的方法也很具体，比如“尊重孩子的选择”、“提供有限的选择”等等。我试着给孩子选择穿哪件衣服，是蓝色T恤还是红色T恤，而不是问“你想穿什么”，结果孩子居然很开心地接受了。还有关于“培养孩子的责任感”，书里教我如何让孩子参与家务，从整理玩具到帮忙摆碗筷，虽然一开始做得笨拙，但我坚持鼓励，孩子现在已经能够主动承担一些力所能及的事情了。最让我感动的是，书中关于“高质量陪伴”的理念，不是说要花多少时间，而是要用心去感受和连接。每次和孩子玩游戏，我都放下手机，全神贯注地陪伴他，那种亲密的连接感，真的是任何物质都无法替代的。这本书让我明白，育儿不是“管教”，而是“引导”和“陪伴”。
评分坦白说，我之前对市面上的一些育儿书籍持保留态度，总觉得它们过于理想化，脱离实际。但是这本《0-6岁孩子教养小百科》彻底改变了我的看法。我喜欢它的是，它非常接地气，考虑到了很多现实生活中家长会遇到的具体困境。比如，书中关于“如何处理孩子的哭闹”的章节，就列举了不同年龄段孩子哭闹的不同原因，以及对应的安抚方法。对于我这个新手妈妈来说，这简直是及时雨！孩子半夜突然大哭，我一下子就慌了，但看到书里说的“首先要保证孩子的安全感”，我尝试着轻轻拍抚他，给他唱摇篮曲，孩子居然慢慢平静下来了。而且，这本书的写作风格非常客观，它会告诉你，有些事情可能需要时间，需要耐心，没有所谓的“灵丹妙药”。这反而让我觉得非常安心，因为我知道，育儿是一个循序渐进的过程，而这本书就是我的“陪跑员”。它还提到了“家长的情绪管理”，这一点对我来说尤为重要。我经常因为孩子的小错误而感到沮丧，甚至发脾气，书里教我如何识别自己的情绪，如何进行自我调适，这对我改善亲子关系帮助巨大。我常常觉得，这本书不仅仅是关于孩子，更是关于家长的成长。
评分自从有了孩子，我的生活节奏彻底被打乱，每天都像在打仗一样。这本书，简直就是我的“救命稻草”。我特别喜欢它在“规则的建立”这部分的内容。孩子到了特定年龄，总会有些“小叛逆”，不听话是常有的事。我之前总是凭着自己的心情来定规则，有时严有时松，孩子也很难适应。这本书就教我如何制定清晰、一致、并且适合孩子年龄的规则，以及如何在孩子违反规则时进行有效的沟通和惩罚。我尝试着和孩子一起制定“家庭小规则”，比如“晚饭后不能玩电子产品”，并且明确了违反规则的后果。这个过程让孩子也参与进来，他会更理解规则的意义。更有意思的是，书里还提到了“正面管教”的理念，强调惩罚不是目的，而是引导孩子认识到自己的错误，并从中学习。这让我避免了许多不必要的指责和打骂，也让孩子觉得被尊重。我感觉自己好像瞬间从一个“情绪化”的家长，变成了一个“理性”的家长。这本书让我看到了，育儿也可以是充满智慧和策略的，而不是一场混乱的“战争”。
评分我一直是个有些“完美主义”的家长，总是希望把孩子照顾得“最好”，但往往适得其反，给自己和孩子都带来了很大的压力。这本《0-6岁孩子教养小百科》真的帮我“解压”了。它最让我感动的是，它强调了“接纳”和“爱”在育儿中的核心地位。书中提到，孩子即使犯了错误，也是可以被原谅和引导的，关键在于家长如何回应。我之前总是对孩子的小错误耿耿于怀，反复批评，现在我学会了用更宽容的态度去面对，去理解孩子行为背后的原因。比如，孩子不小心打翻了水，我不再是第一时间责备，而是先安抚他的情绪，然后和他一起把水擦干净，并且告诉他下次要小心。这种“事后处理”的方式，让孩子感受到了被爱和被尊重，也愿意改正错误。而且，这本书还强调了“家长自身的成长”。它鼓励家长要关注自己的情绪和需求，只有家长身心健康，才能更好地照顾孩子。我开始尝试一些放松的活动，比如瑜伽、阅读，这让我感觉自己更有能量去面对育儿的挑战。这本书不仅仅是一本育儿书，更是一本关于如何成为一个更平和、更智慧的家长的“人生指导”。
评分这本书真的像是为我量身定做的，自从我有了孩子，就一直在寻找一本能指导我育儿之路的“圣经”，这本《0-6岁孩子教养小百科》真的做到了。首先，它涵盖的范围太广了，从新生儿的日常护理，到 toddler 的行为习惯养成，再到学龄前儿童的性格塑造和早期教育，几乎囊括了我这个阶段会遇到的所有问题。我特别喜欢它关于睡眠训练的部分，刚开始我简直是束手无策，孩子晚上睡不好，白天我更是精疲力尽，看了书里的具体方法，比如“哭泣时安抚的黄金时间”、“逐渐放手”等等，我一点一点尝试，虽然过程有些曲折，但效果真的出来了，孩子现在能安稳地睡整晚了，我也终于能喘口气了。还有关于如厕训练，书中提到的循序渐进、鼓励为主的原则，让我避免了许多不必要的焦虑，也让孩子更愿意配合。更重要的是，它不仅仅是告诉你“怎么做”，而是深入浅出地解释了“为什么这么做”，比如为什么有些孩子会表现出攻击性，为什么孩子会有分离焦虑，这些背后的心理机制我都明白了，才能更有针对性地去引导。这本书的语言也十分亲切，没有那些晦涩难懂的专业术语，读起来就像是一位经验丰富的育儿达人在和你娓娓道来，充满了智慧和爱。我经常会把书里的案例和自己的孩子进行对比，然后从中找到共鸣，也找到解决问题的灵感。我真的觉得，这本书不仅是一本育儿指南，更是一位贴心的朋友，在我迷茫的时候给我指引，在我疲惫的时候给我力量。
评分我一直认为，育儿最难的部分在于处理孩子的“情绪”。孩子的情绪是那么难以捉摸，时而开心，时而哭闹，让我这个家长也跟着患得患失。这本《0-6岁孩子教养小百科》恰恰在这方面给了我极大的启发。我尤其喜欢它关于“情绪管理”的章节，它不仅教我如何安抚孩子的情绪，更教我如何引导孩子认识和表达自己的情绪。书中提到“给孩子的情绪命名”，比如告诉孩子“你现在可能感到很生气”，这能帮助孩子更好地理解和接纳自己的感受。我尝试着在孩子发脾气的时候，用平和的语气问他：“宝贝，你是不是很难过？”，然后在他冷静下来后，和他一起分析原因。效果出乎意料的好，孩子不再因为情绪失控而感到害怕，反而学会了如何更好地表达自己。此外，书中关于“培养孩子的同理心”的论述也非常精彩。它教我如何通过故事、角色扮演等方式，让孩子理解别人的感受，学会换位思考。我常常在讲故事的时候，引导孩子想象自己是故事里的人物，感受他们的喜怒哀乐。这些细致的引导，让我看到了孩子内心世界的成长。这本书让我明白了，育儿不仅仅是呵护孩子的身体，更是滋养他们的心灵。
评分最近真的被这本书给“治愈”了，不是说我有什么心理问题，而是说它真的帮我解决了许多育儿中的“疑难杂症”。就拿孩子挑食这件事来说，我之前试了各种办法，强迫、哄骗、甚至发脾气，结果适得其反，孩子吃得更少了，我更是心力交瘁。看完这本书里关于“如何让孩子爱上蔬菜”的章节，我豁然开朗。它没有教我如何“逼”孩子吃，而是教我如何“引导”孩子去尝试，比如让孩子参与食物的制作过程，从播种、采摘到烹饪，让他们对食物产生亲近感。书中还提到了“食物游戏化”的概念，我试着把胡萝卜切成小星星，西兰花做成“小树”，孩子果然表现出了极大的兴趣，一口一口地吃了起来，虽然量不大，但那份喜悦和成就感让我觉得一切努力都值了。还有关于社交能力的培养，书中强调了“模仿”和“示范”的重要性，我开始有意识地在孩子面前表现出积极的社交行为，比如和邻居打招呼、分享玩具，孩子也渐渐学到了如何与人相处。让我印象最深刻的是，它关于“奖励机制”的探讨，不是简单的物质奖励，而是强调精神上的鼓励和肯定，让孩子明白努力的过程比结果更重要。这本书的优点在于，它不是一本“速成秘籍”，而是引导家长建立正确的育儿理念，让育儿变得更轻松、更有趣。我感觉自己像是打开了一扇新世界的大门，看到了孩子身上更多的可能性。
评分这本书就像是我育儿路上的“地图和指南针”，让我不再感到迷茫和无助。我特别欣赏它在“早期阅读”这部分的建议。我一直都知道阅读的重要性，但总觉得不知道如何给孩子选择合适的绘本，也不知道如何引导孩子进行阅读。这本书就详细介绍了不同年龄段孩子的阅读特点，以及如何选择适合的绘本，更重要的是，它提供了一系列互动式阅读的方法，比如提问、联想、角色扮演等等。我试着按照书里的方法，和孩子一起读绘本，我们不仅读了故事，还讨论了故事里的人物，甚至模仿书里的情节进行表演。孩子现在对阅读表现出了前所未有的热情，每天都会主动要求我给他讲故事。另外，书中关于“培养孩子的创造力”的内容也让我耳目一新。它鼓励家长多给孩子提供开放式的玩具和材料，鼓励他们自由探索和发挥想象力。我开始有意识地给孩子准备一些积木、橡皮泥、颜料等等，让他可以随心所欲地去创造。看着孩子沉浸在自己的世界里，用他自己的方式表达，我感到无比欣慰。这本书让我相信，每个孩子都是独一无二的，而我的任务就是去发现并呵护他们身上的闪光点。
评分我不得不说，这本《0-6岁孩子教养小百科》简直是我近期遇到的最“走心”的育儿书籍了。它不像很多书那样，上来就给你灌输一大堆理论，而是用非常贴近生活的案例，一点点地告诉你育儿的“道”。我最欣赏它在“激发孩子的学习兴趣”这方面的内容。很多家长都担心孩子输在起跑线上，但这本书却告诉我们，真正的学习兴趣才是孩子成长的“内驱力”。它提供的方法非常多样，比如通过游戏学习、通过探索发现，甚至是利用孩子的好奇心。我试着把一些抽象的概念，比如数字和字母，融入到孩子的游戏和日常生活中。比如，在玩积木的时候数数，在读绘本的时候认字母。孩子在这种轻松愉快的氛围中，不仅学会了知识，更重要的是，他对学习这件事本身产生了浓厚的兴趣。而且，这本书非常强调“父母是孩子的第一任老师”。它鼓励家长要以身作则，让孩子看到学习的乐趣和价值。我开始尝试在孩子面前阅读，和孩子一起讨论有趣的新闻，让孩子感受到学习是一个持续且充满乐趣的过程。这本书让我明白了，育儿不是一场“填鸭式”的教育，而是一场“播种”和“耕耘”的过程，需要耐心和智慧。
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