具体描述
我们平时进行阅读时，阅读的速度会因所读的材料和阅读目的的不同而有所变化。例如，如果我们阅读的目的是要看懂一篇学术论文或一本教科书的某一章节，那我们的阅读速度显然要比看一份报纸慢一些。也就是说，阅读速度取决于阅读目的。此外，阅读速度和阅读理解之间也存在一定的辩证关系，即阅读速度快了，阅读理解会相应地有所降低。因此，我们的阅读速度要根据阅读目的和阅读材料的内容来定。
人们平时阅读一般的书刊资料时，并不总是要求弄清每一个细节和看懂每一个词。较常见的要求是正确理解文章的中心大意和抓住主要事实和有关细节。在这一前提下，我们进行快速阅读时，阅读理解的准确率不应低于70%。
要提高阅读速度，就要采取正确的方法，摒弃那些不利于提高阅读速度的不良习惯，如阅读读者嘴巴随视线的移动而逐词默读或轻轻地将每个词读出声来，因为这样会大大影响阅读速度。同样，用手指指着单词逐一地往前移也是不可取的，因为这和逐词默读一样也会使我们的阅读速度减慢。
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用户评价
大学期间，我接触过不少英语阅读材料，但《大学英语快速阅读1》给我的感觉是独树一帜的。它不仅仅是提供了一堆文章让你去读，而是有一套完整的“体系”。从这本书的编排上就能看出，作者非常细致地考虑到了不同阶段读者的需求。一开始的文章，长度适中，话题也比较日常，让我能够比较轻松地进入状态。随着阅读的深入，文章的长度逐渐增加，话题也变得更加学术化和多元化，涉及科技、文化、历史等各个领域。更重要的是，它在每篇文章前都会提供一些背景知识的介绍，或者一些核心词汇的提示，这大大降低了阅读的门槛，让我在面对不熟悉的内容时，也能更有信心。我尤其欣赏的是，这本书在每篇阅读材料后都设计了多种题型，例如判断正误、选择题、简答题等，这些题型不仅考察了对文章的理解程度，也锻炼了不同层面的阅读能力。
评分这本书，我是在大二上学期购买的，当时备考英语四级，听学长学姐说这套书的阅读速度提升效果很好，就抱着试试看的心态买了下来。拿到书的时候，我第一感觉就是它的厚度，虽然是“快速阅读”，但我以为会比较薄，结果比我想象的要厚实不少。封面设计比较简洁，没有花哨的图案，主要就是书名和出版社信息。拿到之后，我其实并没有立刻开始做，而是先翻阅了一下目录和前言，了解一下它的整体结构和学习方法。前言部分讲了很多关于阅读速度的重要性，以及这套书是如何帮助读者克服阅读障碍，提升阅读效率的。其中提到了一些训练方法，比如泛读、精读、速读技巧等等，当时觉得理论性挺强的，也很有道理。
评分在我大三的时候，我因为参加了一个英语演讲比赛，需要大量的阅读来积累素材和提升语感，当时我的同学推荐了《大学英语快速阅读1》。拿到书后，我立刻被它的内容所吸引。这本书的编排非常人性化，每篇文章的长度和难度都恰到好处，不会让人感到 overwhelming。更重要的是，它提供了一些非常实用的阅读策略，比如如何快速识别文章的主题句，如何通过标题和副标题来预测文章内容，以及如何在阅读时进行有效的笔记。我印象最深刻的是书中的一个章节，专门讲解如何利用“关键词”来快速定位信息，这个方法对我来说非常有帮助。之前我阅读的时候，总会不自觉地把所有句子都读一遍，效率很低。学习了这个技巧之后，我能够更加有目的地去阅读，快速找到我需要的信息，大大节省了时间。
评分这本书，我最想强调的是它对于培养我“跨文化理解”能力的积极影响。我购买《大学英语快速阅读1》的时候，并没有想到它会对我的文化视野产生如此大的影响。书中的阅读材料，涵盖了非常广泛的西方文化和社会议题，从英美国家的节日习俗，到一些社会思潮的演变，再到一些历史事件的解读，都涉及到了。这些文章的语言风格和表达方式，与我平时接触的中文材料有很大的不同，这迫使我必须去理解不同文化背景下的思维方式和价值观。我记得其中有一篇关于“个人主义”的文章，让我对西方社会对个人权利的重视有了更深刻的认识。还有一些关于幽默的理解，也让我觉得很有趣。通过这些阅读，我不再仅仅是学习英语的工具，而是开始真正地去理解和欣赏不同的文化。
评分这本书，我想从它在培养我“主动阅读”习惯的角度来评价。在遇到《大学英语快速阅读1》之前，我的英语阅读方式基本是被动的，就是看着屏幕或者纸上的文字，然后慢慢地去理解。但是，这本书给了我一种全新的视角。它不仅仅是提供阅读材料，更重要的是，它教会了我如何与文章进行“互动”。比如，在每篇文章的开头，都会有一些引导性的问题，要求我们在阅读前思考一下，或者在阅读过程中寻找答案。这促使我不仅仅是“被动接收”信息，而是带着问题去阅读，去主动地寻找答案。此外，书中的练习题也很有意思，很多都是需要我们进行批判性思考的，比如判断作者的观点是否成立，或者分析文章的论证过程。这些都让我觉得，阅读不仅仅是理解字面意思，更是一种思维的训练。
评分老实说，我拿到《大学英语快速阅读1》的时候，并没有抱太大的期望。我总觉得阅读速度这种东西，是靠时间和经验慢慢积累的，很难通过一本书来“速成”。但是，这本书完全颠覆了我的认知。它不仅仅是提供了一堆文章，而是有一套系统的训练方法。我记得书中有一些关于“意群阅读”和“跳读”的技巧，刚开始尝试的时候，觉得非常不适应，眼睛好像无法控制地想去读每一个字。但通过书中提供的示范和练习，我慢慢地学会了如何让自己的眼睛“跳跃”，如何一次性捕捉更多的信息。而且，书中的文章题材非常广泛，从社会新闻到科普文章，再到一些文化评论，都涉及到，这不仅锻炼了我的阅读速度，也极大地拓宽了我的知识面，让我对很多不同领域的话题都有了一定的了解。
评分在我准备考研英语的时候，我真的花了很多时间在这本《大学英语快速阅读1》上。当时我发现自己阅读速度是硬伤，很多题目时间都不够做。这本书最吸引我的地方在于它的“科学性”。它不仅仅是让你“多读”，而是告诉你“怎么读”。比如，书里提到了很多关于眼动训练、扫读技巧、以及如何快速定位文章中心句的方法。刚开始练的时候，感觉很别扭，甚至有点痛苦，因为眼睛会不自觉地停下来，大脑也总是想把每个词都看清楚。但是，我坚持了下来，每天都会按照书里的指导进行练习。我发现，经过一段时间的训练，我的眼睛真的能在文章上“滑动”，而不是逐字阅读。而且，我能够更快地捕捉到句子的主干，抓住文章的关键信息，即使遇到生词，也能通过上下文快速推测出意思，而不是被打断思路。
评分在我刚开始接触《大学英语快速阅读1》的时候，我对于“快速阅读”这个概念其实是有一定怀疑的。总觉得速度上去了，理解力会不会跟着下降？但实际翻阅这本书后，这种顾虑逐渐被打消了。这本书并没有一味地追求速度，而是非常注重阅读过程中的理解和信息提取。它提供了一系列循序渐进的训练材料，从最初的短篇段落，到后面逐渐加长的文章，长度和难度都在不断提升。每一篇材料的后面，都会有一些配套的练习题，这些题目设计得非常巧妙，不仅仅是考察词汇和语法，更多的是考察读者能否在短时间内抓住文章的主旨、关键信息以及作者的态度。我特别喜欢的是那些要求学生根据文章内容进行信息排序、事实辨别或者推理判断的题目，这些都能有效地训练我的大脑在快速扫读时，也能保持高度的专注度和逻辑性。
评分这本书，我不得不说，它在提升我“信息提取”能力方面，真的起到了关键作用。在接触《大学英语快速阅读1》之前，我阅读一篇长文，往往会沉浸在细节里，很难抓住文章的整体框架和核心信息。这本书提供了一系列非常有效的练习，帮助我学会如何快速地从文章中“提炼”出最重要的数据、观点和结论。我记得其中有一些练习，要求我们在阅读一篇新闻报道后，用三句话概括主要内容，或者列出文章中的三个关键论点。刚开始的时候，我写出来的东西总是太冗长，抓不住重点。但经过反复练习，我逐渐掌握了如何筛选信息，如何识别文章的“主干”。这不仅对我的英语阅读有帮助，对我平时学习其他学科，甚至工作中的信息处理，都大有裨益。
评分我最早接触《大学英语快速阅读1》是在大一，当时我对英语阅读的感觉就是“慢”和“吃力”。拿到这本书，看到里面密密麻麻的英文，心里还是有点打怵的。但是，这本书的开篇章节，就非常有针对性地分析了阅读速度慢的原因，比如词汇量不足、语法基础薄弱、阅读习惯不良等等，并给出了相应的解决方案。我尤其喜欢它提供的“速读技巧”部分，比如如何利用文章的结构来预测内容，如何通过识别“信号词”来把握文章的逻辑关系，以及如何进行“意群”阅读。刚开始练习的时候，感觉很不自然，眼睛老是忍不住回到前面去重读。但是，我坚持按照书里的指导去做，每天花一点时间来练习。我发现，经过一段时间的刻意训练，我的眼睛真的能够越来越快地在文章上“滑动”，而且理解的速度也在同步提升。
评分快速阅读的“第一次亲密接触”
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评分評述：無。
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