具体描述
《幼儿园建构式课程:教师用书(中班上)》内容简介：应对21世纪知识经济时代的机遇和挑战，基础教育的课程改革越来越向纵深发展，作为基础教育一部分的幼儿教育课程改革也不例外。当前，课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程中，各种课程理论和实践研究层出不穷。学前教育课程同样色彩纷呈：适性教育、瑞吉欧教学、彩虹计划以及我国的综合主题课程、活动整合课程、发展性课程、生存课程等等，使人目不暇接。
作者简介
目录信息
概述中班幼儿发展目标我和朋友在一起快快慢慢红黄蓝绿香香的蔬菜快乐运动每一天做个好孩子并不难勇敢的我
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读后感
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