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《大鼻子李教授:新體驗作文(4年級)》中包含瞭諸多觀察方法的介紹和運用。舉凡“眼睛、耳朵”觀察法、“手指”觀察法、“鼻子、嘴巴觀察法、“破壞”觀察法、“測量”觀察法、“統計”觀察法、“比較”觀察法、“調查研究”觀察法等等，都作瞭有趣而富有操作意義的介紹和引導。而這些方法的涉及和運用，對於小學生動手能力的培養，至關重要。
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