具体描述
《智慧娃学前练习册(第1辑):10以内加减法•10以内应用题》主要内容：本套书针对幼儿的数学能力做系列加减法练习，从个位数的加、减，渐进式的进入三位数的加减法，利用横式、竖式的不同计算反复训练，希望借此最基础的心算练习，奠定孩子的数学根基，为将来的学习打下坚实的基础。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本《20以内加减法 20以内应用题》绝对是我家娃数学启蒙道路上的“神助攻”！作为家长，我一直在寻找一套既能打牢基础，又能培养孩子理解能力的数学教材，很多市面上的书要么过于枯燥，要么就是题目设置不合理，要么就是印刷质量堪忧。直到遇见这本书，我才觉得找到了“真命天子”。首先，它的编排逻辑非常清晰，从最基础的20以内加减法开始，循序渐进地引入应用题。一开始的加减法练习，配图都非常生动有趣，比如小兔子吃胡萝卜，小鸟在树上唱歌，这些画面感十足的插图，瞬间就抓住了孩子的注意力，让他不再把数学当成是枯燥的数字游戏，而是充满想象力的探险。而且，每页的题目数量适中，不会让孩子感到压力过大，而是有足够的空间去思考和尝试。最让我惊喜的是，这本书的应用题设计真的非常贴合孩子的日常生活，比如“小明有3块糖，妈妈又给了他2块，小明一共有多少块糖？”这种题目，孩子能够立刻联想到自己的生活经验，从而理解加法的意义。再比如一些涉及“比多少”的应用题，也会用非常形象的比喻来解释，让孩子能够真正理解“多”和“少”的概念。除了知识内容的扎实，这本书的装帧设计也相当用心。纸张的厚度刚刚好，不容易被孩子撕坏，印刷的字体大小和行间距也非常适合孩子的阅读习惯，即使是长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。而且，它还附带了一些鼓励性的语言和趣味小知识，让整个学习过程充满了乐趣。我个人觉得，这本书不仅仅是教孩子做题，更重要的是培养孩子对数学的兴趣和对解决问题的信心。自从用了这本书，我家娃做数学题的积极性明显提高了，之前一提到数学就皱眉头的他，现在反而会主动翻开来看，甚至还经常会举一反三，自己创造一些新的题目来考我，这让我感到非常欣慰。总而言之，这是一本值得强烈推荐的数学启蒙书籍，无论是从内容、形式还是价格上，都物超所值。
评分我是一名小学数学老师，在教学实践中，我接触过各种各样的数学教辅材料，但《20以内加减法 20以内应用题》这本书的出现，真的让我眼前一亮。作为一名教育工作者，我深知基础知识的牢固程度对于学生后续数学学习的重要性，尤其是在低年级阶段，20以内的加减法是所有运算的基础，而应用题则是将数学知识与实际生活联系起来的关键桥梁。这本书在这两方面都做得非常出色。首先，它的20以内加减法练习，不仅仅是简单的罗列算式，而是巧妙地融入了大量的图示和情境，比如用小动物的数量变化来表示加减，用物品的增减来体现运算过程。这种“具象化”的学习方式，能够极大地降低学生对抽象数字的理解难度，让他们在玩乐中就掌握了加减法的基本概念和计算方法。而且，它的题目设计非常多样化，既有直接的计算题，也有带有一定干扰项的题目，这有助于培养学生的审题能力和运算的准确性。更值得称赞的是，这本书的应用题部分，它的取材非常贴近儿童的生活，无论是关于水果、玩具，还是关于家庭成员的活动，都能够让孩子们找到共鸣，从而更主动地去思考问题，分析问题。这些应用题不仅仅是简单的“一加一等于几”的模式，还包含了“已知总数求部分”、“已知部分求另一部分”等多种类型，为学生打下了坚实的解题思路基础。我特别喜欢它在每道应用题后面附带的“思路提示”或者“解题步骤”，这不仅能帮助孩子理解题目，更能教会他们如何一步一步地分析问题，找到解决方案，而不是盲目地进行计算。这本书的编排也考虑到了学习的连贯性，每一章节的知识点都承接上一章节，层层递进，确保学生在掌握一个知识点后，再进行更深入的学习。此外，它的纸张质量和印刷清晰度都非常好，即使是经常翻阅，也不会出现字迹模糊或纸张破损的情况，非常适合作为课堂教学的辅助材料，或者供学生课后巩固练习。我认为，这本教材不仅能够帮助学生扎实掌握20以内的加减法，更能激发他们对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
评分说实话，市面上关于孩子数学启蒙的书籍琳琅满目，但真正能让我满意，并且看到孩子明显进步的，并不多。直到我发现了《20以内加减法 20以内应用题》这本书，我才觉得之前的努力没有白费。这本书的独到之处在于它将枯燥的数字计算与生动的生活场景完美结合。我首先注意到的是它在20以内加减法部分的设计，不同于很多教材只是简单地列出算式，这本书通过大量的图画，例如小动物数量的增减、物品的转移等，让孩子在视觉上就能直观地理解加减法的意义。这对于刚开始接触数学的孩子来说，是非常重要的。他们不再是被动地记忆“3+2=5”，而是能够理解“3个苹果，又多了2个，一共有多少个苹果”这个过程。而且，书中的练习题设计也很有巧思，它不仅有直接的计算题，还巧妙地融入了填空题、选择题等多种形式，能够从不同角度考察孩子对知识的掌握程度。最让我印象深刻的是它的应用题部分。这些应用题的题目设置，完全是从孩子的视角出发，内容都是他们熟悉的，比如“小兔子采蘑菇”，“小朋友们荡秋千”等等。孩子在阅读这些题目时，能够很快地进入情境，理解题目的意思，并且尝试运用学到的加减法知识来解决问题。我曾经让孩子独立完成了一道应用题，他能准确地读懂题目，并且自己找出关键信息，然后列出算式，最终得出正确答案。这让我非常惊喜。这本书的应用题不仅仅是简单地考察计算能力，它还注重培养孩子的逻辑思维和分析问题的能力。有些题目可能需要孩子先理解“总数”、“增加”、“减少”等概念，然后才能列出正确的算式。这种能力的培养，对于孩子长远的数学学习至关重要。而且，书中的页面设计也很吸引人，色彩搭配鲜艳但不刺眼，字体清晰易读，整体感觉非常舒适。陪孩子做这本书的过程，我能感受到孩子在享受学习的过程，而不是感到压力。这本教材不仅仅是知识的传授，更是对孩子学习兴趣和学习能力的培养。
评分作为一名从教多年的小学教师，我深知数学启蒙教育的重要性，尤其是在低年级阶段，20以内的加减法是所有运算的基础，而应用题则是培养孩子解决问题能力的关键。在众多的数学教辅资料中，《20以内加减法 20以内应用题》这本书无疑是其中一颗璀璨的明珠，它以其独特而高效的教学理念，成功地吸引了我。这本书在20以内加减法的编排上，并没有采取简单粗暴的堆砌式练习，而是巧妙地将数学知识与儿童认知规律相结合。它通过大量的图画和具体情境，将抽象的数字运算转化为孩子们熟悉的场景，例如小动物的数量变化、物品的增减等，让孩子在直观的感受中理解加减法的意义。这种“寓教于乐”的方式，极大地降低了学习门槛，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握计算技巧。更令人称道的是，本书的应用题设计，其“实生活化”的特点尤为突出。它所选取的题目，都紧密围绕着孩子的生活经验，例如关于分享零食、玩耍游戏、家庭出行等，这使得孩子们在阅读题目时，能够迅速找到共鸣，并积极主动地思考如何运用数学知识来解决现实问题。这些应用题不仅仅是简单的计算题的延伸，更包含了多种题型，例如需要孩子理解“比多少”、“相差多少”、“一共有多少”等概念，这对于培养孩子的逻辑思维、分析能力和解决问题的能力，起到了至关重要的作用。我特别注意到，书中的题目设计，是循序渐进的，从易到难，层层递进，确保了孩子们能够稳步提升，而不是望而却步。此外，本书的纸张质量、印刷清晰度以及整体的版式设计，都达到了专业水准，能够为孩子们提供良好的阅读体验。这本书不仅帮助孩子们扎实地掌握了20以内的加减法，更重要的是，它点燃了孩子们对数学的兴趣，培养了他们积极主动的学习态度和解决问题的能力。
评分作为一位格外关注孩子成长的家长，我一直在为孩子寻找一本能够真正引导他爱上数学，并且打好数学基础的书籍。《20以内加减法 20以内应用题》这本书，绝对是我近期遇到的最让我满意的一本。它的内容设计非常有针对性，并且充满了智慧。首先，在20以内加减法的学习上，这本书摆脱了传统教材的枯燥乏味，而是通过大量生动有趣的插画，将数字和运算变得触手可及。例如，用小兔子吃胡萝卜的数量变化来展示加减法，用小鸟在树上飞来飞去的状态变化来引入减法。这种“具象化”的教学方式，能够让孩子在短时间内就建立起对加减法的直观理解，不再是对冰冷的数字感到困惑。更让我欣赏的是，这本书的应用题部分，它的题目设计非常贴近孩子的生活，而且富有启发性。这些题目并不是简单地将数字套进一个公式，而是引导孩子去观察生活，去思考问题。比如，一道关于“小明和小红谁的玩具多？”的应用题，它可能会通过描述两个孩子拥有的玩具数量，让孩子自己去比较和判断。这种题目，不仅锻炼了孩子的计算能力，更重要的是培养了他们的观察能力、比较能力和逻辑推理能力。我注意到，书中的题目难度也是经过精心设计的，它从最简单的加减法应用开始，逐步深入，让孩子在不断挑战中获得成就感，从而激发他们学习的动力。此外，这本书的排版和印刷也做得非常出色。纸张的厚度适中，印刷清晰，色彩搭配也很柔和，对孩子的眼睛非常友好。陪孩子一起做这本书的过程中，我能清晰地看到他学习上的进步，他对数学的兴趣也越来越浓厚，甚至有时候还会主动去想一些应用题来考我。这本教材真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”，它不仅传授了知识，更重要的是培养了孩子的学习能力和学习兴趣。
评分坦白说，在为孩子选择数学启蒙读物这件事上，我之前真的踩过不少坑。要么是题目太难，孩子根本看不懂，打击积极性；要么是题目太简单，学了跟没学一样，没有提升。这次偶然的机会，看到了《20以内加减法 20以内应用题》这本书，简直是惊喜连连！作为一位非常关注孩子教育的家长，我首先看重的是内容的前后逻辑性以及实用性。这本书的编写非常到位，它从最基础的20以内加减法入手，通过各种生动形象的图例，比如小鱼在水里游，小朋友们在玩积木，让抽象的数字运算变得具体可感。孩子一眼就能明白，哦，原来这就是加法，这就是减法。而且，它并没有止步于简单的算式练习，而是紧接着就引入了应用题。这些应用题的设计，简直是太贴心了！它们都取材于孩子真实的生活场景，比如“小红有多少朵花？”，或者“小鸟从树上飞走了几只？”，孩子在理解题目的时候，能够很自然地联想到自己的生活经验，从而理解题意，尝试自己去列式计算。这远比那些脱离实际的、生硬的题目要有效得多。我尤其欣赏的是，这本书的应用题并没有把所有情况都讲透，而是留有一些思考的空间，比如一些题目可能会有两种解法，或者需要孩子自己去判断是加法还是减法。这不仅锻炼了孩子的计算能力，更重要的是培养了他们的分析能力和独立思考的能力。我注意到，这本书的题目难度是循序渐进的，每一页的题目都在不断地加深难度，但又不会跨越太大的坎坷，让孩子在不知不觉中就掌握了更高级的运算和解题技巧。而且，它的排版和设计也十分人性化，字体大小适中，印刷清晰，每一页的留白也恰到好处，不会让孩子觉得眼花缭乱。陪孩子一起做这本书的过程中，我发现孩子不仅对数学题的正确率提高了，而且参与度也大大增加，他会主动提问，会主动思考，甚至会自己总结解题的规律。这本书真的帮助我解决了一个大问题，让孩子爱上了数学，并且打下了坚实的学习基础。
评分作为一个对孩子教育有着极致追求的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子理解数学，并且享受数学乐趣的书籍。在众多的选择中，《20以内加减法 20以内应用题》这本书无疑是让我最满意的一本。它的内容编排极具匠心，从最基础的20以内加减法开始，就展现出了其与众不同的魅力。书中的加减法练习，不再是冷冰冰的数字组合，而是通过大量生动有趣的图画，将抽象的数学概念具象化。比如，用小动物的数量变化来展示加减过程，用物品的增减来帮助孩子理解运算的意义。这使得孩子在学习过程中，不仅能够掌握计算方法，更能理解数字背后的含义，从而建立起对数学的初步认知。最让我惊喜的是，这本书在应用题的设计上，真正做到了“源于生活，高于生活”。它所选取的应用题场景，都是孩子日常生活中能够接触到的，比如关于玩具、食物、游戏等等。这使得孩子在阅读题目时，能够产生强烈的共鸣，更容易理解题意，并主动去思考如何解决问题。例如，一道关于“小朋友们分苹果”的应用题，孩子可以很自然地联想到自己在家和兄弟姐妹分享水果的场景，从而理解加法的应用。而且，这本书的应用题并非千篇一律，它涵盖了多种题型，包括一些需要孩子进行简单推理的题目。这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，具有非常重要的意义。我注意到，这本书在题目设置上，难度是循序渐进的，每一页的内容都在巩固前一页知识的基础上，引入新的挑战，让孩子在不断进步中体验到成就感。此外，书本的印刷质量和装帧设计也非常出色。纸张厚实，色彩柔和，字体清晰，即使孩子长时间阅读，也不会感到视觉疲劳。陪孩子一起学习这本书的过程中，我能感受到他学习的积极性被极大地激发了。他不再是被动地接受知识，而是主动地去思考，去探索。这本书不仅仅是一本教辅书，更是一位引导孩子走进数学世界，爱上数学的良师益友。
评分我始终坚信，孩子的数学启蒙教育，最重要的不是让孩子记住多少公式，而是让他们理解数学的逻辑，并且对数学产生兴趣。《20以内加减法 20以内应用题》这本书，正是这样一本能够实现这一目标的优秀读物。它在20以内加减法的学习上，采用了非常独特而有效的方法。首先，它用大量的精美插画，将抽象的数字概念具体化。比如，通过小鸟在树枝上栖息数量的变化，或者小朋友们在玩耍时增加或减少的玩具数量，来生动地展示加减法的原理。这让孩子在视觉上就能很直观地理解数字是怎么变化的，以及为什么会发生这样的变化。而且，它的练习题设计也非常多样化，不仅仅是简单的算式，还包括了一些需要孩子填空、选择，甚至是将图画与算式进行匹配的题目。这能够从多个维度来检验孩子对知识的掌握程度。最让我赞叹的是，这本书的应用题设计，堪称是“匠心之作”。它所选取的题目，都是孩子们在日常生活中能够遇到的场景，例如关于购买文具、分享零食、参加活动等等。这些贴近生活的题目，不仅让孩子能够轻松理解题意，更容易让他们感受到数学在生活中的应用价值。我特别喜欢它题目中的一些引导性语言，会鼓励孩子自己去观察，去思考，去尝试。比如，一个关于“小狗有多少块骨头？”的应用题，可能会描述小狗吃掉了一些，又得到了一些，让孩子自己去判断应该用加法还是减法。这种方式，极大地培养了孩子的独立思考能力和解决问题的能力。而且，书中的题目难度也是层层递进，确保孩子在不断学习和进步的过程中，感受到被认可和鼓励，从而激发他们更强的学习动力。这本书的装帧设计也十分精美，纸张厚实，印刷清晰，色彩搭配也很柔和，让孩子在阅读过程中倍感舒适。陪孩子一起做这本书，我能看到他从最初对数学的陌生，到现在能够主动思考，甚至能举一反三，这让我感到无比欣慰。这本书真正做到了“授人以渔”，为孩子的数学学习打开了新世界的大门。
评分在我家孩子刚开始接触数学的时候，我真的花了很多心思去挑选合适的教材。看了不少书，有的内容太过陈旧，有的题目太难，有的设计又过于花哨，反而让孩子觉得枯燥。直到我发现了《20以内加减法 20以内应用题》这本书，我才觉得找到了真正适合孩子的数学启蒙读物。这本书最让我赞赏的是它的内容编排非常合理，而且充满趣味性。首先，在20以内加减法的部分，它不仅仅是简单的数字计算，而是引入了大量可爱的插画和贴近孩子生活的场景，比如小猫钓鱼，小鸟吃虫子。这些生动的画面，让抽象的数字运算变得直观易懂。孩子在做题的时候，就像是在玩游戏一样，不会感到枯燥和排斥。而且，它的题目设计也非常多样化，有直接的计算，也有填空，还有一些简单的图形与数字的结合，能够全方位地考察孩子对加减法的掌握。更让我惊喜的是，这本书的应用题部分。这些应用题的编写，真的是用心良苦。它们都取材于孩子的生活经验，比如“小明有多少颗糖？”，或者“谁的书更多？”，这些题目都能够让孩子很自然地代入情境，理解题意，并尝试用学过的知识来解决。我特别喜欢它对应用题的题型设计，不仅仅是简单的“加多少”或者“减多少”，还包括了一些需要孩子稍微思考一下才能得出答案的题目，比如“小红比小明多几块糖？”，这能够很好地锻炼孩子的逻辑思维和分析能力。而且，书中的题目难度也是循序渐进的，每一页的知识点都在加深，但又不会让孩子觉得难以逾越，能够让他在不断的学习和练习中获得成就感。这本书的印刷和排版也做得非常好，纸张的质量很好，字迹清晰，色彩搭配也很柔和，对孩子的视力也比较友好。陪孩子一起做这本书，我发现他不仅掌握了20以内的加减法，更重要的是，他对数学产生了浓厚的兴趣，并且变得更愿意主动思考问题。这本教材真的为孩子的数学学习打下了坚实的基础。
评分我是一名非常注重孩子学习体验的家长，在选择数学启蒙读物时，我更看重的是内容是否有趣，是否能激发孩子的学习兴趣，以及知识点是否讲解透彻。《20以内加减法 20以内应用题》这本书，无疑成为了我的首选。这本书在20以内加减法的学习上，做得非常出色。它并没有采用死板的公式和大量的重复练习，而是巧妙地将数学知识融入到生动有趣的图画和故事场景中。例如，它会用小蚂蚁搬食物，小鱼在水中游动等情境来演示加减法的过程，让孩子们在视觉上就能直观地理解数字的增减变化。这种“情境式”的学习方式，不仅能够牢牢抓住孩子的注意力，更能帮助他们理解数字背后的含义，而不仅仅是机械地记忆计算结果。更让我惊喜的是，这本书的应用题部分，它的设计非常巧妙，而且贴近孩子的日常生活。这些应用题并不是那种脱离实际、生搬硬套的题目，而是取材于孩子们熟悉的生活场景，比如关于分享零食、玩玩具、参加集体活动等。这使得孩子们在阅读题目时，能够很容易地理解题意，并且愿意主动地去思考如何运用学到的加减法知识来解决问题。我尤其欣赏这本书的应用题类型非常丰富，不仅仅是简单的加减法计算，还包含了一些需要孩子进行简单逻辑推理的题目，比如“小明有多少支铅笔？”，或者“小红比小明多几支？”。这些题目能够有效地锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。而且，书中的题目难度是循序渐进的，每一页的内容都在巩固前一页知识的基础上，引入新的挑战，让孩子在不断进步中体验到学习的乐趣和成就感。此外，本书的纸张质量、印刷清晰度以及整体的版式设计，都非常人性化，能够为孩子们提供良好的阅读体验。陪孩子一起学习这本书的过程中，我发现他学习数学的积极性明显提高，而且对数学产生了浓厚的兴趣，不再觉得数学是枯燥的。这本书真正做到了“寓教于乐”，为孩子的数学学习打下了坚实的基础。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有