時代的挑戰和教育中的問題考驗著每一個教育研究者的智慧和品格。這種考驗見於世界各國，我國當然也不例外。産生這種情況的原因，既有社會急劇變革和快速發展必然帶來的對於公民素質和人纔培養的新的訴求，又有形成於工業化時代的現行教育體製發展過程中自身存在的諸多問題。應對這些考驗的方案，從教育規模的擴充，到教育體製的變革，乃至課程改革、教育評價改革等等，不一而足。然而，在邁嚮知識社會的今天，對於作為新知識生産方式的人類學習方式的反思與創新理當成為當前世界範圍內這場著眼於質變的教育改革的戰略性基點，其他所有相關方麵的改革，均當以是否有利於人的學習方式的變革為標準加以衡量。
本書源於高文教授對教育高瞻遠矚的思考——她站在一個更高的角度俯視中國的教育問題，把中國的教育問題納入世界教育發展的視野中。《課堂教學的變革與創新》便是她在視野中的一個亮點，它和叢書中其他分冊一樣，都是高文教授對教育問題的大手筆的思考。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
我隻想說豆瓣把作者名字寫錯瞭
评分我隻想說豆瓣把作者名字寫錯瞭
评分我隻想說豆瓣把作者名字寫錯瞭
评分我隻想說豆瓣把作者名字寫錯瞭
评分我隻想說豆瓣把作者名字寫錯瞭
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有