2008年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲要点解析

2008年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲要点解析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华中师范大学出版社
作者:马敏
出品人:
页数:364
译者:
出版时间:2006年9月1日
价格:45.00
装帧:平装
isbn号码:9787562234630
丛书系列:
图书标签:
  • 历史学
  • 硕士研究生
  • 考研
  • 考试大纲
  • 要点解析
  • 2008年
  • 历史基础
  • 研究生入学考试
  • 历年真题
  • 教材辅助
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书是2007年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲,全书分为中国古代史、中国近现代史、世界古代史以及世界现代史四个部分,详细介绍了考试大纲中的要点,并对这些要点进行了深入细致的解析,本书适合参加2007年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试的考生参考使用。

远古的回响与文明的曙光:一部聚焦人类早期历史的深度研究 书名:《史前回响:从旧石器时代到青铜文明的演进》 内容简介 本书并非对某一特定年份国家考试大纲的解析,而是一部致力于勾勒人类文明肇始阶段——即史前时代至早期青铜时代文明兴起——宏大历史图景的学术专著。它摒弃了对近代特定考试知识点的梳理与预测,转而深入探讨人类在漫长岁月中如何从生物学意义上的人属(Homo)逐步发展成为具有复杂社会结构和初步文化符号的现代人类(Homo sapiens),并最终奠定了早期国家形态的基础。 全书结构严谨,分为四个相互关联的宏大篇章,旨在为读者提供一个连贯且深入的史前史叙事。 第一部分:人类的黎明——旧石器时代的生存智慧(约4000字) 本部分聚焦于人类历史最漫长、最关键的阶段——旧石器时代(Paleolithic Era)。我们不再关注近现代考古学的方法论细节,而是将笔触投向早期人类的生存策略和认知飞跃。 1. 走出非洲与物种的演化: 详细考察“阿舍利文化”(Acheulean)的工具制造技术,分析手斧(Hand Axe)的标准化意义,并将其置于早期直立人(Homo erectus)向欧亚大陆扩散的宏大背景下。讨论尼安德特人(Neanderthals)与克罗马农人(Cro-Magnon)的文化差异与生态位,特别是他们对环境的适应性。核心探讨在于,工具制造的复杂化如何驱动了大脑结构的重塑。 2. 火的驯服与社会化的开端: 深入分析“火的利用”对人类生存的革命性影响,包括熟食对消化系统和脑容量增长的贡献,以及火源在夜间对社群安全和成员凝聚力的强化作用。本章还探讨了早期社会组织形态,如游猎采集群体(Hunter-Gatherer Bands)的规模限制、性别分工的初步形态,以及对有限资源的共享机制。 3. 象征思维的萌芽——岩画艺术与早期信仰: 详尽分析欧洲、澳洲及亚洲发现的旧石器时代晚期洞穴壁画(如拉斯科、阿尔塔米拉)。重点不在于对壁画进行“象征符号”的机械分类,而在于探究这些艺术行为本身代表了人类对“非物质世界”的首次系统性介入。讨论这些艺术活动与狩猎仪式、巫术观念以及对死亡的认知之间的关联。 第二部分:新石器革命——定居、农业与社会转型(约3500字) 本书的第二部分将重点考察约公元前10000年左右开始,人类历史上最深刻的经济结构变革——新石器革命(Neolithic Revolution)。 1. 农业起源的地理学与生态学: 超越单一的“中心起源说”,本书采用多中心、渐进式的理论框架,详细对比“肥沃新月地带”(Fertile Crescent)、东亚(粟、黍)以及中美洲(玉米)的独立或相互影响下的农业起源过程。讨论驯化(Domestication)技术(包括动植物选择性繁殖)对人类生态环境的永久性改变。 2. 永久定居带来的社会后果: 深入分析定居生活(Sedentism)如何导致人口密度的上升和社区规模的扩大。探讨早期村落(如杰里科、恰塔霍裕克)的建筑模式、防御工事的出现,以及对土地所有权观念的萌生。重点分析粮食盈余的出现如何为非生产者(如手工业者、管理者)提供了生存基础,从而促进了社会分化。 3. 技术与手工业的飞跃: 重点分析制陶术(Pottery)的出现及其在食物储存、烹饪效率提升中的作用。同时,探讨磨制石器(Ground Stone Tools)技术的普及,以及其在处理谷物方面的优势,标志着工具效率的整体提升。 第三部分:大河文明的兴起——文字、国家与权力结构(约4000字) 本部分从新石器聚落的“巨人化”阶段过渡到真正意义上的早期文明(Early Civilizations),核心关注点在于复杂政治实体——国家的诞生。 1. 美索不达米亚与两河流域的官僚化: 以苏美尔城邦(如乌鲁克、拉格什)为案例,详细剖析神庙经济(Temple Economy)和王权(Kingship)的合流。核心分析是:为了管理灌溉系统、分配粮食盈余和规范复杂的社会关系,文字(楔形文字)是如何被发明和制度化的。探讨早期法典(如乌尔纳姆法典的雏形)在社会秩序维护中的角色。 2. 尼罗河谷的统一与永恒: 侧重于古埃及在法老统治下所展现出的高度中央集权特征。分析地理环境(尼罗河的周期性泛滥)如何塑造了其独特的宇宙观和政治结构。深入探讨象形文字(Hieroglyphs)在宗教仪轨、王权神化和宏大工程(如早期金字塔的建设管理)中的作用。 3. 早期文明的比较研究: 简要对比早期中华文明(如二里头文化后期的迹象,侧重于礼器和城市规划)与印度河谷文明(如摩亨佐-达罗、哈拉帕的城市规划、排水系统和未解之谜的印章文字),强调早期文明在技术、社会组织和意识形态构建上的殊途同归。 第四部分:青铜时代的冲突与融合(约3500字) 最后一部分将目光投向青铜时代的开端,探讨冶金术的传播如何重塑了国际关系和战争形态。 1. 冶金术的革命与资源控制: 探讨铜锡合金(青铜)冶炼技术的发现,以及它对权力的影响。青铜工具和武器的制造需要稳定的矿源和复杂的贸易网络,这直接催生了跨区域的长途贸易路线和专业的工匠阶层。 2. 贸易网络与文化交流: 分析“青铜时代的国际体系”(如迈锡尼希腊、赫梯帝国早期阶段的雏形),重点研究青铜原料(锡)的稀缺性如何迫使各区域政权建立起相互依赖的、有时是竞争性的外交和贸易关系。 3. 早期军事化与社会动荡: 讨论青铜武器的出现如何提升了战争的破坏力,并间接推动了军事精英阶层的崛起。分析在这一阶段,早期政权如何通过军事力量来巩固其对内对外的控制,为古典文明的形成奠定了基础。 结论:历史深处的脉动 全书的结论部分将回归到对“何为人”这一根本问题的探索,总结史前史如何为人类提供了关于适应性、技术创新、社会复杂性增长的终极范本,强调我们今日所拥有的一切文明成果,皆根植于旧石器时代的火光、新石器时代的耕耘和青铜时代的冲突之中。本书致力于提供一种宏大而细致的史前史全景图,而非对某一具体时期知识点的碎片化罗列。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

在我备战2008年历史学基础考试的过程中,这本书以其“要点解析”的独特优势,成为了我复习路上的重要伙伴。它不仅仅是一本辅导书,更像是我学习过程中的一个“引路人”,帮助我拨开迷雾,直达核心。我非常欣赏它在梳理历史事件的“多面性”方面的处理,它不会简单地告诉你事情的对错,而是会呈现事件的复杂性和多重原因,引导你去从不同的角度进行思考。我尤其看重它对中国古代历史上的民族冲突与融合的梳理,它会详细介绍不同民族之间的交往、冲突和融合的过程,以及这些过程对中国历史发展的影响,这让我看到中国历史的多元一体性。我曾经为了理解“魏晋南北朝”时期的民族融合,查阅了不少资料,而这本书通过对其各项具体措施的分析,以及不同民族文化之间的交流互鉴,让我对这一时期的历史有了更深刻的认识。它在梳理中国古代的宗教信仰和社会习俗方面也提供了很多有价值的见解,比如,它会详细介绍佛教、道教等宗教在中国古代社会中的传播和演变,以及这些宗教对人们生活方式和思想观念的影响。

评分

当我开始准备2008年的历史学基础考试时,我深知掌握大纲的精髓是成功的关键,而这本书的“要点解析”恰好提供了我所需要的。我非常欣赏这本书在梳理历史事件的“内在逻辑”方面的能力,它不仅仅是告诉你“发生了什么”,更会告诉你“为什么会发生”以及“如何发生的”。我特别喜欢它对中国古代文学史和艺术史的梳理,它会详细介绍各个时期的代表作家、作品以及艺术风格,并分析它们产生的时代背景和社会影响,这让我对中国古代文化的辉煌有了更直观的感受。我曾经为了理解“明清小说”的特点,查阅了不少资料,但这本书通过对《红楼梦》、《西游记》等经典作品的深入分析,让我认识到它们在人物塑造、情节设计、思想内涵等方面的独特之处,以及它们在中国文学史上的重要地位。它能够将抽象的历史概念,用生动的语言和详实的史实来阐释,这让我觉得学习历史是一件充满乐趣的事情。

评分

在我为2008年历史学基础考试而努力的道路上,这本书扮演了一个不可或缺的角色,它帮助我将大纲的要求内化为自己的知识体系。这本书的“要点解析”体现在它对每一个知识点的深入挖掘和拓展,它不仅仅是罗列史实,而是会引导你去理解史实背后的原因、过程和影响。我尤其欣赏它在分析历史事件的“度”上的把握,比如,它会详细阐述某个政策的推出是为了解决什么具体问题,又带来了哪些预期的和非预期的后果,并且会对比不同历史时期类似政策的异同,这让我对历史的理解更加细致和 nuanced。我曾经在复习“洋务运动”时,对其实效性感到困惑,而这本书通过对其各项具体措施的详细分析,以及与西方工业化进程的对比,让我认识到洋务运动在中国近代化进程中的地位和局限性。它能够将抽象的史观和理论,转化为具体可感的历史知识,这对于我这种注重实效的学习者来说,意义重大。这本书在梳理中国古代哲学思想方面也做得非常出色,它会详细介绍道家、法家等不同学派的思想核心,以及它们对中国古代社会政治和文化的影响,让我对中国古代思想的丰富性和多样性有了更深的认识。

评分

为了在2008年的历史学基础考试中脱颖而出,我需要一本能够精准解析大纲、并提供深度学习方法的书籍,而这本书无疑是我的不二之选。它最打动我的地方在于,它不仅仅是知识的罗列,而是对知识的“解析”,这意味着它能帮助我理解知识背后的逻辑和联系。我特别欣赏它对中国古代哲学思想的分析,它会详细介绍儒家、道家、法家等主要学派的核心观点,以及它们对中国古代政治、文化和社会的影响,这有助于我理解中国传统文化的精髓。我曾经为了理解“法家思想”的特点,查阅了不少资料,但这本书通过对其“法”、“术”、“势”等概念的详细阐释,以及其对君主专制制度的构建作用,让我对法家思想有了更深入的认识。它在梳理中国古代的对外贸易和文化交流方面也提供了很多有价值的见解,比如,它会详细介绍海上丝绸之路和陆上丝绸之路上的贸易往来和文化传播,这让我对中国历史的开放性和世界性有了更深的认识。

评分

这本书的出现,可以说是为我2008年历史学基础备考注入了一剂强心针,它以“要点解析”的方式,帮我化解了面对海量知识的茫然感。我之所以对这本书情有独钟,是因为它不仅仅是知识的搬运工,更是知识的解读师。它能够从大纲的字里行间,挖掘出隐藏的考点和重要的知识脉络,并以清晰的结构展现出来。我特别喜欢它对历史事件中的“转折点”的分析,比如,它会详细阐述某次改革或某次战争如何改变了历史的走向,以及这些改变的具体表现,这让我能够更好地把握历史发展的节点。我曾经为了理解“战国七雄”的兴衰,翻阅了许多资料,而这本书通过对各国政治、经济、军事制度的对比分析,让我清晰地看到了它们崛起和衰落的原因,以及它们之间的互动关系。它在梳理中国古代对外关系方面也提供了很多有价值的见解,比如,它会详细介绍与朝鲜、日本、东南亚等国家和地区的交往,以及这些交往对中国文化和经济的影响,这让我对中国历史的开放性和包容性有了更深的认识。

评分

这本书我是在准备2008年考研历史学基础的时候入手的,当时市面上解析大纲的书籍不少,但我最终选择了它,主要是看中了“要点解析”这几个字,我当时的想法是,大纲本身是非常精炼的,而我这种初次接触考研的考生,最需要的就是将这些精炼的要点进行深入的理解和梳理,而不是泛泛而谈。拿到书后,我第一时间翻阅了目录,发现它对大纲的分解非常细致,几乎是每一条大纲要求都进行了细化和拓展,这一点让我感到非常惊喜。我最看重的是它能够帮助我建立起一个清晰的学习框架,避免我因为知识点繁多而感到无从下手。这本书的优点在于,它不仅仅是将大纲的内容搬过来,而是通过一种“解析”的方式,将大纲中的关键词、核心概念一一剖析,并与具体的历史事件、人物、制度相联系,让我在学习的过程中,能够理解这些知识点出现的背景、演变过程以及它们之间的逻辑关系。我尤其喜欢它在梳理不同历史时期之间联系方面的处理,很多时候,历史的脉络并不是孤立存在的,这本书能够帮助我看到不同朝代、不同事件之间的继承与发展,比如在讲到中央集权制度的演变时,它能清晰地勾勒出从秦朝到清朝各个时期为了巩固统治所采取的具体措施,以及这些措施的异同和历史影响。这种宏观的视角对于我理解历史的发展规律至关重要。此外,这本书在理论阐述上也比较到位,很多时候,历史学习不仅仅是记忆史实,更需要理解历史背后的理论和思想,这本书在这方面也给予了我很大的帮助,它会解释一些历史事件背后的思想动因,以及这些思想如何影响了历史的进程,让我对历史的理解更加深刻。

评分

我是在2008年考研冲刺阶段接触到这本书的,当时时间紧迫,我需要一本能够帮助我快速、高效地掌握历史学基础知识,并能深入理解大纲要求的书籍。这本书的“要点解析”正是我的救星。它最让我称赞的是,它能够将看似分散的史实,通过清晰的逻辑线索串联起来,让我能够构建一个更完整的历史图景。我尤其看重它对中国古代经济制度的梳理,比如,它会详细介绍“土地制度”的演变,从井田制到均田制,再到各种赋税制度,并通过具体的史实,展现这些制度对社会经济发展的影响,这使得我对中国古代经济史的理解更加系统和深入。这本书的语言风格也比较平实,没有过多的华丽辞藻,而是力求将知识准确、清晰地传达给我,这一点让我觉得非常可靠。我曾一度对中国古代官僚制度的复杂性感到头疼,但这本书通过对“三省六部制”、“内阁制”等制度的细致解析,帮助我理清了其中的脉络和演变,让我能够更好地理解古代中国的政治运行机制。此外,它在梳理不同民族政权的交往和融合方面,也提供了非常有价值的视角,让我看到中国历史多元一体的特点。

评分

我在备考2008年历史学基础时,寻找一本能够帮助我高效梳理大纲、深入理解知识的书,而这本书的“要点解析”深深吸引了我。这本书最让我称道的是,它能够帮助我建立起一套属于自己的知识体系,而不是被动地接受信息。它会引导你去思考,去比较,去联系,从而将零散的知识点转化为系统的知识。我特别喜欢它对中国古代科技史的梳理,它会详细介绍古代中国的四大发明,以及其他重要的科技成就,并分析这些成就产生的社会背景和对世界文明的贡献,这让我对中华民族的智慧和创造力有了更深刻的认识。我曾经为了理解“火药”的发明和传播,查阅了不少资料,而这本书通过对其具体过程的细致描述,以及其对军事、社会变革的影响,让我对这项伟大的发明有了更全面的了解。它在梳理中国古代的民族关系和边疆史方面也提供了很多有价值的视角,让我看到中国历史多元统一的特点。

评分

作为一名即将踏入研究生殿堂的历史学爱好者,我对于能够深入理解历史的脉络和思想有着强烈的渴望,而这本书恰恰满足了我的这一需求。我选择它,是因为它不仅仅是内容的堆砌,更在于它对知识点的“要点解析”,这意味着它能够帮助我抓住学习的重点,高效地掌握核心知识。这本书最打动我的地方在于,它并没有回避一些历史学中比较抽象的概念和理论,反而能够用通俗易懂的语言,将这些复杂的概念解释清楚,并与具体的历史事件有机地结合起来,让我觉得学习不再枯燥。我特别喜欢它在梳理不同历史时期文化思潮方面的内容,比如,它会详细分析儒家思想在中国古代社会中的地位和作用,以及不同时期儒家思想的发展和变化,这有助于我理解中国古代社会的意识形态基础。同时,这本书也善于引导读者进行批判性思考,它不会简单地给出结论,而是会呈现不同的观点和解释,鼓励读者自己去分析和判断,这对于培养独立思考能力至关重要。我曾经为了理解“五四运动”的深层原因和影响,翻阅了许多资料,但这本书的解析让我豁然开朗,它不仅梳理了当时的政治背景,更深入分析了新文化运动的思想解放作用,以及由此引发的社会变革。这种多角度、深层次的分析,让我对历史事件的理解上升到了新的高度。

评分

在我备考2008年历史学基础的复习过程中,这本书扮演了一个至关重要的角色,它不仅仅是一本辅导材料,更像是我的一位经验丰富的导师,为我指明了复习的方向和方法。我尤其欣赏它对历史概念的梳理和解释,很多时候,我们学习历史,仅仅停留在对事件的记忆上,而这本书能够帮助我深入理解这些事件背后的概念和逻辑。比如,在学习中国古代政治制度时,它会详细解析“分封制”、“郡县制”、“行省制”等概念的内涵、特点以及它们在不同历史时期的演变,并辅以具体的史实来佐证,这使得我对这些概念的理解不再是模糊不清的。我发现,这本书的叙述方式非常清晰,它能够将复杂、零散的历史知识点,通过逻辑严密的框架组织起来,让我能够构建起一个完整、系统的知识体系。我印象特别深刻的是,在讲解到中国近现代史部分时,它对“半殖民地半封建社会”这一概念的剖析,不仅仅停留在字面意义上,而是从政治、经济、文化等多个维度,详细阐述了中国社会在这一时期的特殊性,以及外国侵略势力在中国社会中扮演的角色,这让我对中国近代历史的苦难与抗争有了更深刻的认识。这本书在分析历史事件的因果关系方面也做得非常出色,它会引导我去思考“为什么会发生这样的事情?”“这件事的发生又带来了哪些影响?”这种探究式的学习方法,让我能够更主动、更深入地理解历史。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有