校本课程开发

校本课程开发 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:教育科学出版社
作者:崔允漷
出品人:
页数:286
译者:
出版时间:2000-1
价格:16.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787504120793
丛书系列:
图书标签:
  • 教育 
  • 课程 
  • 研究生 
  • 校本课程 
  • 教育学 
  •  
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本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江苏省和台湾地区的中小学,从这些不同背景的案例中,读者会体验到实践层面的“校本课程开发到底是怎么回事”。

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