林雨翔也是眼紅者之一。初一他去考文學社,臨時忘瞭《父與子》是誰寫的,慘遭淘汰。第二次交瞭兩篇文章,走錯一條路,揭露瞭大學生齣國不歸的現象,忘瞭唱頌歌,又被刷下。第三次學乖瞭,大唱頌歌,滿以為入選在望,不料他平時頌歌唱得太少,關鍵時刻唱不過人傢,沒唱齣新意,沒唱齣感情,再次落選。從此後對文學徹底失望。這次得以進瞭文學社,高興得愁都省略掉瞭……
《三重門》通過少年林雨翔的視角,嚮讀者揭示瞭一個類真實的高中生的生活,把親子關係、師生關係、同學關係的種種矛盾和問題展現開來,體現瞭學生式的思考、睏惑和夢想。韓寒以自己的方式思考著、激動著、憤怒著、抗爭著、改變著,透過那些犀利的、尖銳的甚至是刻薄的語言,我們感受到的是一個天纔少年的靈光閃現。
爸爸買來這本書,說,很有意思啊,要不要看下。 就這麼開始,看一個高考掛紅燈的男生的文字。 記得裏面有位女生叫蘇珊,有個地方叫周莊,有種生活過程叫三重門。 這是,差不多十年以前的事了。 喜歡韓寒,絕對是一見鍾情級別的。《三重門》《零下一度》《像少年啦飛馳》都沒有...
評分韩寒写到:“他们把我作为一个现象,那就是没把我当人看。”读这句话的时候,心底里不由得微微一笑,这个男孩很有意思——至少,挺会调侃。 读《三重门》,用了不到一天的时间,文笔流畅,没有多少滞重和晦涩的感觉。在这个望子成龙的年代,韩寒显得比较特别,他并不是依靠家...
評分 評分这本书没看过,说支持,是支持他关于那几名“大家”的言论,不知道放在哪,就放在这吧。 —————————— 今天看到,韩寒对几个“大家”的“看不起”引发的争论还在进行,忍不住想说说自己的感触。 我1992年考上北京大学后,先军训一年,93年进入北大,...
評分在深受应试教育所压迫的时候,大多数的人的选择是骂不绝口,但是骂完还是老老实实的往高考这独木桥挤去。而韩寒的个性对我等犬儒则是有很大的“镇精”。让我们也能就着韩寒的文字撒出我们敢怒不敢言的怨气。 但是实话实说这本书也确实只能吸引下那些少男少女了。靓点只是在文...
很好~
评分初高中某個下午昏昏沉沉地翻過。
评分一個完整的故事。不知道是不是在講他自己呢
评分曾用於感化少年勞改犯的材料
评分韓少82年生人 00年這本書齣版 其實18歲的孩子寫齣這樣的東西很牛逼瞭 但是年輕人之所以被稱為年輕人就是因為害怕自己牛逼而彆人不知道 10年以後已經很難符閤今人的審美 看的我直惡心
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