過程寫作是近年來受交際語言教學理論的影響，盛行於西方教育係統寫作課程的一種教學方法，本書即是應用此方法編寫而成，分上、下兩編，適用於基礎漢語中、高級階段學習者。通過多篇長、中、短篇作文的整體寫作過程示例及多角度的構思、寫作、修改訓練，提高學習者的書麵錶達能力，特彆是說明和議論能力，為外國學生進行高級漢語書麵交流以及漢語學術研究（學位論文的寫作等）HSK作文寫作等打基礎。本教材在挖掘學生自身知識和經驗、拓展其人生視野的同時，更注重培養學生自主學習能力。
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