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新课程小学英语备参考

简体网页||繁体网页
乐伟国
宁波出版社
2006-8
271
20.00元
简裝本
9787806029930

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发表于2024-12-27

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图书描述

为落实《国务院关于基础课程改革与发展的决定》,全国各地自2001年秋季起陆续在各级各类小学开设了英语课,从此英语学科正式成为小学的必修课程。为帮助广大小学英语教师确立先进的教育理念和现代课程意识,把握小学英语课程繁荣性质和任务,了解小学英语教学特点和形式,创新小学英语教学的途径,引导学生养成良好的学习英语的习惯,促进学生语言综合运用能力的形成,我们根据《国家英语课程标准》、《PEP小学英语》教材及小学英语教学基本原则和方式,精心策划编写了《小学英语新课程备课参考》丛书。

《小学英语新课程备课参考》丛书分年级出版,每年级上、下册合编。每册中包括六个新授单元(6课时)和两个复习模块(3课时),每单元(模块)分“单元(模块)教学提示”、“课程教学资源”、“课时教学设计”、“教学质量评价”四大部分进行编写。

“单元(模块)教学提示”针对本单元(模块)教学要点和内容提出有关把握重点、突破难点的一些建议及教时的分配等。

“课程教学资源”中提供了与课本内容相关的西方文化背景知识介绍、语言知识透视、教学资源网站推荐等,便于教师查阅。

“课程教学设计”从一线教师的实际需要出发,根据课堂教学的设计和教师教学用书的要求,提供尽可能详细的教学步骤与建议,具有实在、实用、实效的特点。在教学过程设计中,还针对某些环节适当插入一些设计意图或理由的分析或点评,语言精练,能让读者更好地领会设计意图。

“教学质量评价”这一部分是本书的最大特点,不但每一单元(模块)后都附有相应的测试题,而且每册的最后还附有期末检测试卷,并配有相关试卷的听力材料及相关答案,能帮助教师及时了解教学实施情况和学生学习,发现学生在学习过程中的问题,为采取适当的教学措施提供信息。

编写本书的目的是为广大的一线教师提供一定的教学思路和方法,在实际教学中不必拘泥,完全可以从实际出发进行调整或改变,走出具有自身特色的教学之路。

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