小学生得分亮点作文

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出版者:第1版 (2006年8月1日)
作者:张俊杰
出品人:
页数:318
译者:
出版时间:2006-8
价格:19.8
装帧:平装
isbn号码:9787530116609
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 写作指导
  • 提分技巧
  • 亮点写作
  • 作文素材
  • 小学语文
  • 写作范例
  • 优秀作文
  • 作文辅导
  • 语感培养
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具体描述

这是一套针对性和实用性很强的写作指导丛书。书中精选学生习作中的优秀作品,并通过师生互动方式的方式从写作的角度赏析这些作品的亮点,再由具有一线丰富教学经验的高级、特级老师对各类作文的写作方法、注意事项进行独到的指点,让学生在短时间内掌握各类文章的写作技巧,并在赏析名家名作中穿插了生动有趣的语文故事,让学生们快乐的学习写作!本书主要讲解的是日记、游记、书信。

诗意栖居:当代城市青年生存图景 内容简介: 本书以细腻入微的笔触,描绘了在高速运转的现代都市中,一群特定年龄段青年(通常指20岁至35岁之间)的生存状态、精神困境与情感纠葛。它不是一部传统的社会学报告,而是通过一系列相互关联的短篇故事、散文诗般的内心独白以及具有实验性质的非虚构片段,构建出一个多维度的“城市切片”。 全书结构松散却内在统一,核心关注点在于“疏离与连接”的辩证关系。 第一部分:钢筋丛林中的“隐形人” 本部分聚焦于城市化进程中,个体如何被庞大的社会机器异化为一个个孤立的节点。我们跟随主人公“林深”,一位在顶级互联网公司从事数据分析的白领,体验他如何在无限连接的网络世界中,感受到极度的个人失语。 章节特色: 深入探讨“虚拟人设”与“真实自我”的撕裂。林深的生活被精确到分钟的日程表和KPI所驱动,他的社交圈仅存在于屏幕内。书中细致描绘了共享办公空间里,那些戴着降噪耳机、眼神空洞的“数字游民”群像,他们看似拥有高度的自由,实则被工作时间和数据流紧紧捆绑。 情感基调: 冰冷、高效、充满被计算的焦虑。特别收录了对“内卷文化”的解构,通过对比不同阶层青年在同一座城市中截然不同的生活成本和精神压力,展现出结构性不公所带来的无力感。 第二部分:非标准化的情感生态 这一部分转向探讨当代青年在亲密关系中的迷失与探索。传统的“相守一生”的叙事在这一代人身上失效,取而代之的是碎片化、流动性强的情感连接。 核心故事: “陈小姐与她的五位‘临时室友’”。陈小姐尝试各种新型的合租模式、约会软件上的“即时陪伴”,试图填补情感真空,却发现每一次的“靠近”都伴随着更深层次的“抽离准备”。 专题探讨: 深度剖析了“搭子文化”的兴起。它不再仅仅是关于陪伴,更是一种对关系边界的精妙拿捏——既要温暖,又不能粘连。书中穿插了数篇对心理咨询师的访谈记录,揭示了“低欲望社会”背景下,人们对承诺的恐惧,以及如何将自我保护机制演化为一种情感上的“及时止损”。 第三部分:日常的微小抵抗与审美重塑 尽管面临巨大的生存压力,但城市青年并未完全放弃对“意义”的追寻。他们将反抗和疗愈的途径,转向了对日常生活的精细化改造和审美层面的觉醒。 场景再现: “阳台上的微型生态圈”。描述了主人公“阿哲”,一位失业的设计师,如何将他狭小的出租屋阳台打造成一个充满热带植物和昆虫的微缩花园。这不再是简单的爱好,而是一种与失控的外部世界抗衡的、主动建构秩序的行为。 文化侧写: 关注“松弛感”的社会学意义。本书分析了当代青年对极简主义、慢生活哲学以及“断舍离”的追逐,这些看似“退缩”的行为,实则是对消费主义永恒增长逻辑的一种消极抵制。书中收录了多幅由普通青年自己拍摄的,关于城市中光影、废弃物与自然交界的纪实摄影,这些图像本身就构成了对主流叙事的诗意反叛。 第四部分:身份的流变与未来的不确定性 本书的收尾部分,聚焦于个体在快速变化的环境中,如何定义“成功”和“归属”。 主题延伸: “逃离北上广的‘回漂’现象”。通过对几位选择回到二三线城市,从事自由职业或社区工作的前精英的追踪,探讨了“回归”是否真的是一种新的“出走”。书中呈现了这种选择带来的新的挑战:地方人情社会的压力、资源获取的局限性,以及放弃既有阶层标签后的身份重塑。 结尾思辨: 作者并未提供任何明确的答案或解决方案,而是以一种开放的姿态结束。城市青年并非完全的受害者,他们在夹缝中发展出独特的韧性、幽默感和自我创造力。他们是第一代在信息洪流中,真正开始自主编织意义的群体。 风格与特色: 本书的语言风格极为现代、多变,融合了网络流行语的精准度与文学性的观察力。它使用了大量的独白和意识流手法,确保读者能够“潜入”这些年轻人的思维深处。它不是关于宏大叙事下的奋斗史,而是关于如何在一个失去确定性的时代中,有尊严、有美感地“待着”。它旨在引发所有在现代城市中感到“轻微错位”的读者,产生深刻的共鸣与反思。 适合人群: 所有关注当代社会现象、对青年文化感兴趣的读者,尤其适合在城市中寻求自我定位的年轻人。

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