教材采用看、想、學、做的一體化教學模式，．貫穿以應用為目的，以必需、夠用為度的高職教學原則，通過典型産品引入課程內容，以啓發性課程實驗和課程設計為主導，把理論教學和實踐教學有機地結閤在一起，傳授數字電子技術的知識，培訓電子電路設計和製作的基本技能。
本教材內容包括：數字電路基礎知識、邏輯門電路、組閤邏輯電路、集成觸發器、時序邏輯電路、脈衝波形的産生和變換、數，模、模，數轉換、存儲器、可編程邏輯器件、數字電子技術課程設計。
本書可作為高等職業技術學院理工科各專業學生的理論和實踐教學的教材，也可作為教師的教學參考書，還可供有關工程技術人員自學。
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