这本《诗经》收录全部305篇,每篇诗歌都配有相应的解释及译文,使读者更容易理解。
风过秋水,伊人远行.我们所追求的,永远都是可望而不可及.而我们从来没有放弃.在古老的诗经中,这个永不止息的信念已经溶入在我们这个民族的血脉里. 永不可达的彼岸,千年不变的追求. 我从未曾爱过你 从见到你的第一眼起 你从秋水彼岸,踏歌而来 又在瑟瑟秦风中凌波而去 九...
评分无衣 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇! 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行! 我这个人从小有兵气,喜欢打架,还打得很好,经常把对手打得乱七八糟。小时候我们学校没有帮派,但有打...
评分Page 80,高高苍天,是谁弄得惩凄厉!——〉高高苍天,是谁弄得恁凄厉! Page 97,裳锦駉裳,衣锦駉衣。——〉裳锦絅裳,衣锦絅衣。 絅(褧)jiǒng〈古〉称罩在表面的单衣。 “絅既禅衣,如《礼记·中庸》“衣锦尚絅”。《说文》见于褧字解,注疏家皆训作衣裳相连而无里之...
评分无衣 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇! 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行! 我这个人从小有兵气,喜欢打架,还打得很好,经常把对手打得乱七八糟。小时候我们学校没有帮派,但有打...
评分与时下的国学热无关,我小时侯是最头疼上古文课的。 我讨厌老师枯燥的讲解,讨厌那些听不懂的文言文,讨厌背诵岳阳楼记,逆反心理很强,老师越是逼迫我背诵我就干脆不背,让老师轰出教室。 我喜欢诗,但是我不喜欢的是强迫。 人到中年,反倒开始阅读自己从前很厌烦甚至憎恨的...
我对《瓦尔登湖》的感受,更像是一次精神上的“断舍离”。梭罗那种近乎苦行僧式的自我放逐,在现代社会看来,简直是天方夜谭,但正是这种极端的简化生活,才让他能够提炼出最本质的人生智慧。他不是在逃避社会,而是在用最诚实的方式审视社会和自然。我特别喜欢他描述四季更迭、动植物生长的那些段落,他的观察细致入微,仿佛能闻到松针的味道,听到湖水的微波。那些关于金钱、工作、人际关系的反思,放在今天来看,依然振聋发聩。我们被太多不必要的东西所累,而梭罗却证明了,只需拥有一小块土地,简单的食物和住所,精神世界就可以无限丰盈。这本书不像小说那样有跌宕起伏的情节,它更像是一坛陈年的老酒,需要慢慢品味,才能体会到那种回归本源的平静与豁达。它给予我的最大启示是:生活的本质,远比我们日常追逐的那些光鲜亮丽要简单得多,也深刻得多。
评分读完《追风筝的人》,我的眼泪是根本止不住的。胡赛尼的文字有一种天然的、直击人心的力量,他把阿富汗的历史背景和个人命运的纠葛结合得太完美了。阿米尔的懦弱、对哈桑的背叛,那种刻在骨子里的愧疚感,读起来真是让人揪心。最触动我的是,他用“为你,千千万万遍”这样一句简单的承诺,贯穿了整个人生成长、逃亡和救赎的过程。这本书探讨的主题非常深刻:友谊、背叛、赎罪与爱。它没有用华丽的辞藻去粉饰太平,而是直面了战争的创伤,阶级的隔阂,以及人性中难以磨灭的弱点。当我读到哈桑面对一切不公时,依然保持的那份纯粹和忠诚,对比阿米尔后半生的挣扎,我深刻体会到,真正的勇气,不是没有恐惧,而是在恐惧中依然选择正确的事。这本书读完,需要很长时间才能平复心情,因为它带来的情感冲击实在太大了。
评分我对《百年孤独》的观感,简直可以用“震撼”来形容。马尔克斯的叙事手法太让人惊奇了,那种魔幻现实主义的笔触,让整个马孔多小镇的历史仿佛在瞬间被拉长又压缩,充满了史诗般的质感。起初读起来,人物名字的反复出现确实有点绕,但一旦适应了那种家族几代人都在重复着相似的命运和名字的循环模式,你就会被那种宿命感深深吸引。那种感觉就像是,你看着一群人,明明知道他们会走向灭亡,却又无能为力,只能眼睁睁看着那孤独的种子在时间的长河里不断发芽、结果。作者用一种近乎冷酷的笔调,描绘了爱情的炽热、战争的残酷、以及人类面对时间流逝的无力感。特别是最后,当一切都回归寂静,那份彻骨的孤独感,仿佛穿透了书页,直击人心。这本书需要静下心来细品,它的结构精巧得像一个复杂的迷宫,每一次重读,都能发现新的通道和意义。
评分《局外人》这本书,太让人心里发毛了。加缪的文字风格,冷静得像是手术刀,精准地剖开了现代人的异化状态。默尔索这个角色,从他母亲的葬礼上表现出的那种“无动于衷”,到后来因为阳光太刺眼而举枪杀人,整个过程都透着一股荒谬感。这种荒谬,不是小说家为了制造戏剧冲突而杜撰的,而是作者对存在主义哲学最直接的呈现。我读这本书的时候,常常会思考,我们日常生活中那些被社会规范和情感期待所裹挟的行为,到底有多少是发自内心的?默尔索的“坦诚”,在世俗的审判庭上,反而成了最不可饶恕的“罪”。这种“局外人”的视角,让我重新审视了自己与周遭环境的关系。这本书篇幅不长,但后劲十足,每一次合上书本,都会有一段时间感觉自己像个旁观者,冷眼看着这个世界荒唐地上演着一切。
评分这本《红楼梦》真叫人欲罢不能啊!曹雪芹的笔力,简直是鬼斧神工。初读时,我只觉得这不过是贾府的兴衰荣辱,女儿们的悲欢离合,可再往深处挖,才发现里面藏着一个时代的缩影,一部封建社会的百科全书。那些精细入微的描写,从黛玉的颦蹙到宝钗的圆融,从王熙凤的泼辣干练到探春的精明果敢,每一个人物都像是从我们身边走出来的一般,有血有肉,绝无雷同。我尤其佩服作者对细节的把握,无论是园林亭台的布局,还是服饰器用的考究,都体现出那个时代贵族阶层的精致与奢靡。读到“好了歌”,简直让人醍醐灌顶,繁华落尽终成空,这不正是对世事无常最深刻的喟叹吗?每每读到那些诗词歌赋,那些精妙的对联,我都忍不住停下来反复揣摩,那韵味,那意境,是后世许多作品难以企及的。它不仅仅是一个故事,更像是一场浸入式的体验,让你真切感受到那个逝去的繁华梦境,和梦醒后的苍凉。
评分为了起名字。我读完了。
评分有些真的好美啊~~~
评分诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。
评分最喜风,雅次之,颂又次之;大学时语文老师讲到,《邶风 击鼓》中那句死生契阔的爱情誓词,无论是环比同时代其他著作的语言习惯或是从这首诗本身的逻辑上解读,都更像是赞美战士之间的深重(革命)情谊,于是,着此玫瑰色之眼镜再刻意留心,那些被后世“误读”为男女爱情诗的作品似乎都可以做另解:《齐风》中的《还》“子之还兮,遭我乎之间兮”(两个猎手互相夸对方敏捷、强壮),《邶风》中的《谷风》“宴尔新婚,如兄如弟”、《旄丘》“叔兮伯兮,褎如充耳”、《简兮》“彼美人兮,西方之人兮”(赞美男性之美);《郑风》中的《狡童》“彼狡童兮,不与我言兮”、《丰》“子之丰兮,俟我乎巷兮,悔予不送兮”、《风雨》“既见君子,云胡不喜”、《子衿》“青青子衿,悠悠我心”(恋爱中的小小欢喜与哀愁)。无穷的解读性,可能这就是经典的魅力吧。
评分孔子曰:不学诗,无以言;不学礼,无以立。
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