大學化學課程作為高等教育中實施化學教育的基礎課程，對完善學生的知識結構，實施素質教育具有重要作用。它運用化學的理論、觀點、方法審視公眾關注的環境、能源、材料、生命科學等社會熱點問題。把化學的理論方法與工程技術的觀點結閤起來，用化學的觀點分析、認識工程技術、社會現象中的有關問題。
本書全麵采用國傢法定單位製，各章後麵均有小結、復習思考題及習題，書後附有附錄及參考文獻。本書可作為高等學校應化理科、化工及相關工科專業教材。
本書共分十六章，第一章至第四章及第七章，以化學反應基本原理及化學反應為主綫，介紹化學熱力學、化學動力學基本知識，論述化學反應的方嚮、限度及其與能量的關係；揭示物質微觀結構與性質的內在聯係，並以化學平衡為基礎，討論酸堿反應、沉澱反應、氧化還原反應和配位反應；同時穿插能源、化學電源及金屬腐蝕。第五章、第六章以物質結構及物質性質為主綫，運用化學理論從微觀上介紹原子、分子、晶體的結構與特徵及其與周期性的關係。第八章、第九章介紹元素化學，包括s區、p區、ds區、d區和f區元素。第十章至第十三章以定性分析和定量分析為主綫，探討分析過程中的誤差及對分析結果進行正確評價，以化
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