本套教材的編寫注意“高水準”與“適周性”的閤理結閤。首先，本套教材以人大法學院具有全國影響的各學科的學術帶頭人領銜，約請全國高校優秀學者參加，形成學術實力強大的編寫陣容。同時，在編寫教材時，注意吸收改革開放以來中國法學研究的最新的學術成果，注意國際學術發展的最新動嚮，力爭使教材內容能夠站在21世紀初的學術前沿，反映各學科成熟的理論，反映20世紀後期中國法學的水平。其次，本套教材主要供法學專業本科教學使用。因此，本教材將學術性、新穎性、可讀性有機結閤起來，注意運周比較生動的案例、簡明流暢的語言去闡釋法律理論與製度。
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