具体描述
读后感
这本书看的好辛苦，但最后的收获可能几句话就可以概括了： 1，学习知识的顺序：这个世界上的普遍知识分别归纳在几个主要的学科中，学习的先后顺序为：语言学、数学等等； 2，学习的方法很重要，比如学习历史，应该同时学习编年史和地理学；学习诗歌，应该同时学习诗歌写作等等...
评分 评分 评分大学的理想 作为最早的论述高等教育的代表作，作为踏入高等教育研究的学生来说也是必读书目之一了，这周读过这本书后，印象深刻的有以下几点：第一，书目没有完全被翻译，这是美中不足的极大缺陷，同学说是当时审核比较严，缪曼作为天主教徒，有很多教育思想受其宗教意识影响，...
评分大学的理想 作为最早的论述高等教育的代表作，作为踏入高等教育研究的学生来说也是必读书目之一了，这周读过这本书后，印象深刻的有以下几点：第一，书目没有完全被翻译，这是美中不足的极大缺陷，同学说是当时审核比较严，缪曼作为天主教徒，有很多教育思想受其宗教意识影响，...
用户评价
@2013-10-07 11:50:51
评分@2013-10-07 11:50:51
评分理念很动人，在价值与工具中找到知识的平衡点，并在现实中实践，看似一个理想，但是还是有人走出来，对于许多在大学中追寻知识理想的人有激励作用。里面对于大学之大和学的词源解说，类似中国的大学中庸中的大学，可同看。
评分理念很动人，在价值与工具中找到知识的平衡点，并在现实中实践，看似一个理想，但是还是有人走出来，对于许多在大学中追寻知识理想的人有激励作用。里面对于大学之大和学的词源解说，类似中国的大学中庸中的大学，可同看。
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