护理伦理学应试指南

护理伦理学应试指南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民军医出版社
作者:田玉凤
出品人:
页数:189
译者:
出版时间:2006-7
价格:23.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787509101766
丛书系列:
图书标签:
  • 护理伦理学
  • 伦理学
  • 医学伦理
  • 应试指南
  • 考试
  • 复习
  • 护理学
  • 教材
  • 资格证
  • 护士
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本书以教育部规定的教学大纲为依据,以卫生部高职高专护理学规划教材高产为蓝本。全书共分13章,每章包括护理伦理学知识的学习要求、复习要点、习题、参考答案及习题解析。旨在帮助在校学生熟悉考试形式、特点、方法,提高应试能力和考试技巧。本书供高职高专在校学生巩固所学知识和考试复习之用,对准备专升本考试复习也要有重要的参考价值。

《护理伦理困境解析与应对策略》 内容概要: 本书旨在深入剖析护理实践中普遍存在的伦理困境,为护理人员提供一套系统化的理论框架和实用的应对策略。全书共分为八章,从伦理学基本原理入手,逐步深入到护理伦理的具体应用,并结合大量典型案例,引导读者在复杂的伦理情境中做出明智的判断和恰当的行动。 第一章:护理伦理学的基石:原则与理论 本章将回溯伦理学的源头,介绍几种主流的伦理学理论,如功利主义、道义论、美德伦理学以及护理伦理特有的伦理学说。我们将详细阐释护理实践中最核心的四大伦理原则:自主性原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。每项原则都将配以生动的案例,展示其在实际护理工作中的具体体现,帮助读者理解这些抽象概念的实际意义。同时,本章还会探讨不同文化背景下护理伦理观念的差异与融合,强调跨文化护理中尊重和理解的重要性。 第二章:患者自主权:尊重与边界的艺术 患者的自主权是现代护理伦理的核心。本章将聚焦如何真正尊重患者的知情同意权,包括如何提供清晰、准确、易于理解的信息,如何评估患者的理解能力,以及如何在患者能力受损时,遵循代际同意的原则。我们将探讨“善意的欺骗”在现代护理伦理中的争议,以及如何平衡患者自主权与医疗专业人员的责任。此外,本章还将深入分析在生命末期护理、高科技医疗介入等特殊情境下,如何更细致地处理自主权问题,例如对不愿接受治疗的患者,我们如何既尊重其选择,又提供姑息治疗和心理支持。 第三章:不伤害原则:预防、识别与干预 不伤害原则是护理工作的基本底线。本章将从预防医疗差错入手,探讨如何建立安全有效的护理流程,以及如何识别和报告潜在的风险。我们将详细讲解药物不良反应、跌倒、压疮等常见护理风险的预防措施。同时,本章会特别关注“患者安全文化”的建设,强调团队协作在减少伤害中的关键作用。在识别方面,我们将探讨如何敏锐地观察患者病情变化,及时发现潜在的伤害。在干预方面,将提供处理医疗差错、意外事件的实用指南,以及如何进行事后反思和改进,以防止类似事件再次发生。 第四章:有利原则:促进健康与福祉 有利原则要求护理人员积极主动地促进患者的健康和福祉。本章将从疾病预防、健康促进、康复支持等多个维度展开。我们将讨论如何为患者提供个性化的健康教育,帮助他们养成健康的生活方式。在疾病治疗过程中,我们将强调如何最大限度地发挥治疗效果,减轻患者痛苦。对于慢性病患者和康复期患者,本章将提供如何提供全面、持续、人性化的护理支持的建议,以提升他们的生活质量。此外,还将探讨在资源有限的情况下,如何最有效地利用现有资源,为更多患者带来最大程度的益处。 第五章:公正原则:公平分配与资源管理 公正原则在医疗资源日益紧张的今天显得尤为重要。本章将探讨医疗资源的公平分配问题,包括如何处理等待治疗的患者、如何对待不同经济状况的患者、以及如何平衡急症与择期手术的需求。我们将分析不同层级的医疗服务中可能出现的公正性问题,并探讨如何通过政策和伦理规范来保障所有患者都能获得基本的医疗服务。此外,本章还会涉及在临床研究中,如何确保受试者的公正待遇,以及如何处理科研经费的分配等问题。 第六章:护理伦理中的人际关系:沟通、信任与关怀 护理工作本质上是人与人之间的互动。本章将深入探讨护理人员与患者、患者家属、同事、以及其他医护人员之间的人际关系。我们将强调有效沟通的重要性,包括倾听、共情、以及如何传递坏消息。信任是建立良好医患关系的基础,本章将分析如何通过专业、负责任的行为赢得患者的信任。同时,我们将探讨“关怀”在护理中的意义,不仅仅是生理上的照护,更包括情感上的支持和精神上的慰藉。本章还会讨论如何在复杂的人际关系中处理冲突,以及如何建立和谐的团队合作。 第七章:特殊情境下的护理伦理挑战 本章将聚焦护理实践中一些特殊的、更具挑战性的伦理情境。包括: 生命末期护理伦理: 探讨安乐死、尊严死、姑息治疗、死亡教育等敏感话题,以及如何在尊重患者意愿的同时,提供最佳的临终关怀。 精神卫生护理伦理: 关注精神疾病患者的权利、强制治疗的伦理考量、以及如何保护患者的隐私和尊严。 老年护理伦理: 探讨老年人自主权、监护权、虐待与忽视等问题,以及如何为老年人提供高质量的照护。 儿科护理伦理: 涉及儿童的权利、父母的同意、以及如何在保护儿童利益的同时,尊重儿童的成长需求。 传染病护理伦理: 在面对疫情时,如何平衡个人权利与公共健康,如何处理隔离、强制性检测等措施的伦理问题。 科研伦理: 强调在护理研究中,如何确保受试者的安全与权益,如何遵守伦理审查规定。 第八章:建立伦理决策能力:框架与实践 本章旨在为读者提供一套系统的伦理决策框架。我们将介绍几种常用的伦理决策模型,例如“四步法”、“五步法”等,并详细阐述每一步骤的具体内容和操作方法。本章还会强调在进行伦理决策时,需要考虑的因素,例如伦理原则、法律法规、组织政策、个人价值观等。同时,我们将鼓励读者积极参与伦理讨论,学习如何在团队中进行伦理协商,并寻求专业指导。本章最后将通过一系列复杂的案例分析,引导读者将所学理论和方法应用于实际,提升自身的伦理判断能力和解决伦理困境的能力,从而在护理工作中做到既有专业技能,又具备高尚的伦理情操。 本书力求理论与实践相结合,内容详实,逻辑清晰,语言通俗易懂,旨在为广大护理人员提供一份有价值的参考,帮助他们在复杂的护理伦理环境中,坚定信念,做出最符合伦理要求的决策,最终为患者提供更优质、更人性化的护理服务。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我必须得说,这本书在排版和内容组织上的用心程度,简直达到了艺术品的级别。我以前看其他参考书,常常因为排版过于拥挤或者重点不突出而感到头疼,这本书完全没有这个问题。它的逻辑层次感极强,每一章节的标题都像路标一样精准地指引着方向。最妙的是,它巧妙地穿插了大量的“易错点辨析”和“高频考点速记表”。这些小细节,看似不起眼,但在考场上简直是救命稻草。比如,它会用一个图表清晰地对比“知情同意”和“默示同意”在不同情境下的适用边界,这种视觉化的记忆辅助,远比死记硬背有效得多。我习惯在晚上复习,光线不好的时候,这本书的字体大小和行间距处理得非常舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。它不是那种让你感到压力的“砖头书”,而更像是一个可以随时翻阅的、结构精密的工具箱。对于追求效率的备考者来说,这种体贴入微的设计,绝对是加分项。

评分

这本《护理伦理学应试指南》简直是为我们这些在考前冲刺阶段的学生量身定制的宝典!我记得我拿到书的时候,那种迫不及待的心情,翻开第一页,就被它清晰的结构和详尽的论述所吸引。不同于市面上那些堆砌理论却缺乏实践指导的教材,这本书非常注重实战性。它把复杂的伦理困境,比如患者自主权与医疗决策的冲突、资源分配的公平性等,用非常贴近临床的案例来呈现。每一个案例都分析得入木三分,不仅告诉你“应该怎么做”,更深入地探讨了“为什么这么做”。尤其让我印象深刻的是,书中对不同伦理学流派,像是功利主义、义务论在护理实践中的应用,做了非常细致的对比和总结。我个人觉得,对于我们非科班出身,但需要快速掌握应试技巧的人来说,这种清晰的脉络梳理,比那些长篇大论的哲学探讨要高效得多。它就像一位经验丰富的老教授,耐心地为你拆解每一道可能出现在考卷上的难题,让你在有限的时间内,构建起坚实的知识框架。读完第一遍,我对以往模糊的概念豁然开朗,信心倍增。

评分

这本书的语言风格非常平实,但又不失专业性,阅读起来有一种沉稳可靠的感觉,仿佛手里握着一个经过严格检验的仪器。它最大的价值在于,它成功地将“高冷的哲学概念”拉下了神坛,用我们日常能理解的语言进行阐释。比如,在讲解“去污名化”的伦理责任时,它用了一个关于艾滋病患者护理的案例,那个案例的细节处理得极其人性化,让我真切地感受到了伦理关怀的力量。而且,全书的讨论始终围绕着“以人为本”的核心理念,即便是最枯燥的条文,也被赋予了温情的解读。读完后,我感觉自己不仅仅是掌握了一套应试知识,更是在职业素养上获得了一次深刻的洗礼。这本书不仅是通往高分的一座桥梁,更是引导我成为一个更有同理心、更有责任感的护理人的精神指引。

评分

与其他偏向于理论思辨的读物相比,这本书展现出一种罕见的务实精神。它没有陷入无休止的哲学辩论,而是将重点放在了“如何应对考试”上。它似乎非常了解出题人的思路,书中对历年真题中反复出现的伦理热点进行了精准的预测和详尽的解析。我尤其欣赏它为每一个核心概念提供的“标准答案构建模板”。这可不是简单的套话,而是指导你如何组织语言,清晰、有逻辑地表达自己的伦理立场,从而在主观题中拿到高分。我按照书中的模板练习了几次,发现自己的论述结构立刻变得严谨起来,不再是想到哪写到哪的散乱状态。这种“应试技巧”的传授,恰到好处地弥补了纯理论学习的不足,真正做到了理论指导实践,实践服务于应试。

评分

这本书最让我感到惊喜的一点,是它对“法律法规”与“伦理规范”交叉部分的深入挖掘。在护理工作中,伦理困境往往与法律责任紧密相连,很多教材在这方面往往只是点到为止。然而,应试指南这本书却花了大力气,将相关的法律条文,比如医疗事故处理条例、患者权利法案等,巧妙地融入到伦理分析之中。它不仅解释了伦理上的“对与错”,更延伸到了法律上的“可与不可”。举个例子,书中关于“保护性约束”的讨论,就清晰地列出了必须满足的伦理前提和必须遵循的法律程序,这让我对自己在未来临床实践中的行为边界有了更清晰的认识。这种“理论+实操+法规”的立体化教学模式,极大地拓宽了我的视野,让我意识到,护理伦理并非空中楼阁,而是深深扎根于现实医疗体系之中的。对于需要全面掌握知识点的考试,这种深度整合的资料是极其宝贵的。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有