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出版者:中国大百科全书出版社

作者:曾铭

出品人:

页数:408

译者:

出版时间:2006-6

价格:9.00元

装帧:

isbn号码:9787500074977

丛书系列:

图书标签:

• 高中化学
• 化学公式
• 化学定理
• 学习手册
• 复习资料
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• 高中学习
• 知识点总结
• 化学知识

《高中化学公式定理手册》 内容简介： 本书是一本专为高中阶段化学学习者精心编撰的参考书，旨在系统梳理、清晰呈现高中化学核心的公式、定理、定律及其相关的概念、原理和应用。全书力求严谨、准确，语言通俗易懂，旨在帮助学生巩固基础知识，深化理解，提升解题能力，是高中化学学习过程中不可或缺的得力助手。 核心内容概览： 本书的主体内容围绕高中化学课程标准和教学大纲，将知识点进行系统化、结构化梳理，主要包含以下几个核心板块： 一、物质的构成与性质 原子结构与元素周期律： 原子模型演变： 详细介绍早期原子模型（道尔顿、汤姆孙、卢瑟福、玻尔模型）的实验基础、核心观点及局限性，为理解现代原子模型奠定基础。 量子力学模型： 阐述电子云、轨道（s、p、d、f）、电子排布通则（能量最低原理、泡利不相容原理、洪特规则）等关键概念。 核素与同位素： 定义、表示方法，以及同位素在放射性、核能等方面的应用。 元素周期表： 结构（周期、族）、元素的分类（金属、非金属、稀有气体）、元素在周期表中的位置与其性质的关系（原子半径、电负性、金属性/非金属性等的变化规律）。 元素周期律： 深入解析同一主族、同一周期元素性质的递变规律，及其背后微观结构的变化根源。 化学键与分子结构： 离子键： 形成条件、形成过程（得失电子）、离子化合物的性质（晶格能、熔点、导电性等）。 共价键： 形成原因（共用电子对）、极性共价键与非极性共价键的判断、共价化合物的性质。 金属键： 形成原因（金属原子失去的价电子形成自由电子）、金属晶体的结构特点和性质。 化学键的强弱与物质性质： 探讨键长、键能与物质稳定性、反应活性的关系。 分子构型与极性： VSEPR理论（价层电子对互斥理论）的应用，预测分子几何构型（线性、平面三角形、四面体、三角锥等），以及分子极性的判断。 杂化轨道理论： sp、sp²、sp³等杂化轨道的形成及其在解释分子构型中的作用。 物质的聚集状态与性质： 固态： 晶体（离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体）的结构特点与性质。非晶体的概念。 液态： 液体分子的运动、表面张力、毛细现象等。 气态： 理想气体状态方程 ($PV=nRT$) 及其推论（阿伏伽德罗定律、查理定律、波义耳定律），实际气体的行为。 溶液： 溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、过饱和溶液的概念；质量分数、物质的量浓度等溶液浓度的表示方法与换算。 胶体： 胶体分散系的特征（丁达尔效应、电泳、内聚性），常见胶体的制备与性质。 二、化学反应与能量 化学反应中的能量变化： 焓变（ΔH）： 反应热的概念，吸热反应与放热反应的判断。 盖斯定律： 概念、应用，如何通过已知反应的热效应计算未知反应的热效应。 键能与反应热的估算： 利用化学键断裂和形成过程中的能量变化估算反应热。 燃烧热、中和热、溶解热等： 特殊反应热的概念与测量。 化学反应速率： 反应速率的定义与表示： 常用单位（mol/(L·s)）。 影响化学反应速率的因素： 浓度、温度、压强、催化剂、反应物性质。 速率方程与浓度关系： 简单反应的速率方程形式，浓度对反应速率的影响。 活化能与活化能垒： 反应机理的微观解释。 化学平衡： 可逆反应与化学平衡： 平衡状态的特征（动态平衡、宏观不变、微观变化）。 平衡移动原理（勒夏特列原理）： 浓度、温度、压强对平衡移动的影响，以及催化剂的作用。 平衡常数（K）： 意义、表达式、影响因素（温度）。 溶解平衡： 沉淀溶解平衡，溶度积 ($K_{sp}$) 的概念与应用。 氧化还原反应： 氧化还原反应的判定： 元素化合价升降，得失电子。 氧化剂与还原剂： 定义、相互关系。 氧化还原反应式的配平： 价电子法、原子守恒法。 氧化还原反应的强弱判断： 氧化性与还原性的强弱顺序。 原电池与电解池： 工作原理、电极反应式、总反应式，应用（电解、电镀、金属防腐等）。 三、离子反应与酸碱盐 离子概念与离子方程式： 离子： 阳离子、阴离子的定义与表示。 难溶物、弱电解质： 离子方程式书写中的重要考量。 离子方程式的书写与配平： 遵循“物还原、电守恒、离子齐”原则。 复分解反应： 发生条件，离子方程式与化学方程式的关系。 酸、碱、盐： 电离理论： 阿累尼乌斯酸碱理论、布朗斯台德-洛里酸碱理论（质子理论）。 酸、碱、盐的分类与命名。 强电解质与弱电解质： 定义、判定方法。 水解： 盐类水解的概念、书写、影响因素及对溶液酸碱性的影响。 沉淀溶解平衡： 溶度积 ($K_{sp}$) 的概念与应用，判断沉淀的生成与溶解。 酸碱中和反应： 滴定原理，pH的计算。 四、有机化学基础 有机物的基本概念： 有机物与无机物的区别，碳链、官能团。 同分异构体： 结构简式、系统命名法。 重要的有机官能团： 羟基（-OH）、醛基（-CHO）、羧基（-COOH）、酯基（-COO-）、氨基（-NH₂）、苯环等，及其代表性的化合物（醇、醛、羧酸、酯、胺、苯等）。 重要的有机反应类型： 取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、酯化反应、皂化反应等，及其在生活和工业中的应用。 五、实验方法与安全 常用仪器与操作： 试管、烧杯、量筒、容量瓶、滴定管、pH计等的使用方法。 基本实验操作： 过滤、蒸馏、萃取、重结晶、溶解、配制溶液等。 化学实验安全： 常见危险品（强酸、强碱、易燃物、有毒气体等）的安全处理与防护。 实验误差分析与数据处理。 本书特色： 1. 系统性强： 严格按照高中化学知识体系构建，覆盖高中阶段所有重要的公式、定理、定律。 2. 条理清晰： 每个知识点都进行了明确的分类和编号，便于查找和复习。 3. 内容精炼： 聚焦核心概念和公式，去除不必要的冗余信息，直击要点。 4. 公式定理详细解析： 不仅列出公式和定理，还对其含义、适用范围、推导思路（若适用）、以及相关的注意事项进行详细解读，确保学生真正理解其精髓。 5. 概念辨析： 对于易混淆的概念，会进行对比分析，帮助学生理清思路。 6. 应用举例： 在部分重要公式和定理的讲解中，会穿插简短的应用实例，展示其在解决实际问题中的价值。 7. 排版优化： 采用清晰的排版方式，重点内容突出，图表清晰，阅读体验良好。 适用对象： 高中化学在读学生，作为课后巩固、复习、备考的必备工具书。 对高中化学知识有系统性需求的自学者。 中学化学教师，作为教学参考。 学习建议： 本书适合与课堂教学相结合使用。在学习新知识点时，可作为辅助阅读材料，加深对概念和公式的理解；在复习阶段，可作为系统梳理和查漏补缺的工具。建议学生在阅读时，不仅要记住公式和定理，更要理解其背后的原理和适用条件，并积极尝试运用这些公式和定理解决实际的化学问题。 结语： 《高中化学公式定理手册》力求成为您高中化学学习道路上最可靠的伙伴，助您在纷繁复杂的化学世界中，拨云见日，掌握核心知识，成就优异学业。

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这本号称“高中化学公式定理手册”的书，说实话，拿到手的时候，我心里是有点打鼓的。毕竟市面上的这类工具书太多了，很多都是把课本上的知识点东拼西凑，缺乏系统性和深度。然而，当我翻开这本书时，那种感觉是完全不同的。首先，它的排版设计就让人眼前一亮，不像那种密密麻麻、让人望而生畏的教科书附录，而是非常清爽、逻辑清晰。特别是对于那些复杂的化学方程式和结构式，图示的清晰度和准确性，简直是教科书级别的。我记得有一次，我在做一道关于酸碱平衡的计算题时卡住了，书里对平衡常数的推导过程，不是简单地给出一个公式，而是像一位耐心的老师在一步步引导你理解背后的原理，那种渐进式的讲解，让我茅塞顿开。对于我这种喜欢刨根问底的学生来说，这种对“为什么”的深入挖掘，比单纯的死记硬背有效得多。它不是简单地罗列知识点，而是构建了一个完整的知识网络，让你明白各个概念之间的内在联系，这对于应对高考中那些灵活多变的综合题，无疑是巨大的帮助。我尤其欣赏它对一些易错点和易混淆点的特别标注，往往一针见血，直击要害。

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说实话，我拿到很多化学复习资料，很多都是那种“口水话”太多，讲了半天绕弯子才引出公式，或者干脆就是把高中课程标准目录抄一遍。但这本手册，语言风格极其凝练、专业，直奔主题，没有一丝多余的废话。它似乎是站在一个非常高阶的视角来俯瞰整个高中化学知识体系，然后用最简洁、最精准的语言将核心概念提炼出来。例如，在处理溶液中离子平衡问题时，它不会像某些辅导书那样，用大段文字解释什么是“同离子效应”，而是直接用离子积常数和溶解度乘积的对比，辅以精确的数学推导，让读者自己悟出道理。对于我们这些基础已经打得不错的学生来说，这种“去芜存菁”的编辑方式效率极高。它要求读者有一定的预备知识，但对于能跟上节奏的人来说，它能让你在最短的时间内，将知识点进行最高效的“固化”和“内化”，尤其适合考前冲刺阶段的查漏补缺和知识体系的最终梳理与校准。

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这本书的实用性，简直是为我们这些时间紧张的高中生量身定做的。说实话，我们平时作业和复习资料堆积如山，根本没有时间去啃那些厚重的参考书。这本“手册”的优点就在于它的“高密度信息载荷”和“快速检索能力”。它的索引做得极其人性化，我需要查找某个特定物质的溶解性或某个常数时，几乎不需要思考就能定位到，这为我节省了大量的查找时间。更重要的是，它在每一个知识模块的开头，都会有一个“知识点关联图”，清晰地展示了该模块与其他模块之间的联系，比如热化学与反应速率的关系，或者电解池与氧化还原反应的衔接。这种宏观视角，帮助我打破了知识的孤岛，建立起一个立体化的化学知识体系。我以前总觉得化学知识点分散零碎，学完这个忘了那个，但自从有了这本书作为我的“导航仪”，我发现知识之间的逻辑链条是如此清晰自然。它不仅仅是工具，更像是一个能帮你理清思路的“幕后教练”。

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坦白讲，我原本以为这种手册无非就是把高中化学的所有公式、定义、定律塞进一个小册子里，方便考试前快速翻阅。但这本书远超我的预期。它更像是一本浓缩的、经过精心提炼的“高阶思维导图”，而不是一本冷冰冰的公式集。让我印象深刻的是它对实验原理的阐述部分。很多化学实验，我们平时在课堂上可能只是走马观花地看一遍操作步骤，但对背后的定量分析和理论基础却一知半解。这本书却花了大篇幅去解释，比如容量分析中滴定终点的判断依据、电化学反应中电极电势的计算逻辑，甚至是复杂的有机反应机理，都有简明扼要但又绝不失真的图解说明。这对于我们理解化学的“动态”过程非常有帮助。我感觉作者对高中化学的教学难点有着深刻的洞察力，知道学生会在哪里“绊倒”，然后提前铺设好了稳固的桥梁。拿有机化学来说，那些复杂的同分异构体和官能团转化，仅仅靠死记硬背的反应式是应付不了的，需要理解其结构与性质的关系，这本书在这方面的引导，做得极其到位，让我对化学的逻辑美有了更深的体会。

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我必须承认，这本书在细节处理上的匠心独运，让我对它产生了很强的信赖感。举个例子，关于物理化学的几个基本概念，比如熵变和吉布斯自由能，这些在很多教材中都是一笔带过，或者仅停留在定性描述上。然而，在这本手册里，作者竟然能用简洁的数学语言，阐述这些概念在不同条件下的近似计算方法，虽然没有深入到大学物理化学的深度，但对于解决那些要求更高精度的选择题或实验数据分析题，提供了非常实用的工具和思路。另外，关于一些历史上的经典实验的简要回顾和数据引用，也做得非常到位，这让我对化学的发展脉络有了更直观的认识，而不是仅仅把公式当作孤立的符号来看待。这本书让我感觉它不仅仅是应试的工具，更像是一本激发我对化学学习兴趣的“精品读物”。它在保持高度专业性的同时，又处处体现出对学习者体验的关怀，这种平衡做得非常出色，是我高中阶段遇到的最好的化学辅助用书之一。

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