2012秋一课一练  高1物理

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出版者:华东师大
作者:华东师范大学出版社 编
出品人:
页数:113
译者:
出版时间:2010-6
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787561733233
丛书系列:
图书标签:
  • 高中物理
  • 物理
  • 一课一练
  • 2012秋
  • 高一
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  • 同步辅导
  • 教辅
  • 课后练习
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具体描述

《华东师大版一课一练:高1物理(第1学期)》注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。同时,紧跟考试形式,不断进行自我完善。《华东师大版一课一练:高1物理(第1学期)》根据课改对教师教学方式和学生学习方式提出的新要求,结合最新的考试动态,把数学基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合,帮助学生形成数学学科认知结构,使其能力获得发展和提升。

2012秋一课一练 高1物理——探索经典力学与初识现代物理的智慧之旅 本书旨在为高中一年级学生提供一套系统、深入的物理学习辅导,聚焦于2012年秋季学期高一物理课程的核心内容。我们深知,物理学是认识世界、改造世界的重要工具,而高一年级的物理学习,正是为同学们打开这扇通往科学殿堂大门的关键一步。本书并非简单地罗列知识点,而是力求以一种启发式、探究式的方式,引导学生理解物理概念的由来,掌握解题的思维方法,培养严谨的科学态度。 第一部分:静力学与运动的描述——构建宏观世界的基石 我们从最基础也是最核心的“运动的描述”入手。同学们将在这里学习到描述物体运动状态的语言——位移、速度和加速度。我们不会仅仅给出定义,而是通过大量生动形象的实例,比如观察汽车的行驶、飞鸟的轨迹,让同学们直观感受这些物理量的意义。通过对匀速直线运动和匀变速直线运动的深入剖析,我们将引导学生理解速度随时间变化的规律,并学会运用图象(v-t图、x-t图)来直观地分析物体的运动过程。这里,我们将强调“过程”与“状态”的区别,理解瞬时速度的概念,以及加速度的方向与速度方向的关系,为后续更复杂的动力学研究打下坚实基础。 接着,我们将进入“静力学”的世界。物体的受力分析是学习物理的关键技能之一。本书将系统介绍各种常见的力,如重力、弹力、摩擦力、支持力等,并详细讲解受力分析的步骤和技巧,确保同学们能够准确地找出物体所受的所有力。我们将通过斜面、连接体等经典模型,引导学生掌握力的合成与分解的方法,理解力的平行四边形定则。在此基础上,我们将深入探讨牛顿运动定律,这是经典力学体系的基石。我们将详细讲解牛顿第一定律(惯性定律)、第二定律(F=ma)和第三定律(作用力与反作用力定律),并辅以大量的例题和变式练习,让同学们熟练运用这些定律解决各种动力学问题,包括直线运动、圆周运动的初步分析等。我们将强调定律的普适性,以及在不同情境下的应用。 第二部分:功、能与动量——能量转化与守恒的深刻洞察 在掌握了物体运动状态的描述和力的作用效果后,我们将进一步探索“功”与“能”的概念。功是力在物体发生位移的过程中所做的量度,本书将清晰界定做正功、负功、零功的条件,并探讨恒力做功的计算。在此基础上,我们将引出动能和势能的概念,并通过大量实例,如弹簧的压缩、重物下落,让同学们直观理解动能和势能的变化。 能量守恒定律是物理学中最基本、最重要的定律之一。我们将深入阐述机械能守恒定律,分析其成立的条件,并运用动能定理和机械能守恒定律解决各种能量转化问题,例如斜面上的滑行、竖直面内的圆周运动等。本书还将引入“能量”这一更广阔的概念,探讨除机械能之外的其他形式的能,例如热能、化学能等,为后续学习能量形式的转化和守恒打下基础。 此外,我们还将引入“动量”的概念。动量是物体质量与速度的乘积,它描述了物体运动状态的另一重要属性。我们将在此基础上学习“动量守恒定律”,这是描述相互作用的物体系统在不受外力或所受外力之和为零时,总动量保持不变的规律。我们将通过碰撞(弹性碰撞、非弹性碰撞)、爆炸等典型情境,深入讲解动量守恒定律的应用,特别是其在解决瞬时性相互作用问题中的优越性。通过对比能量守恒和动量守恒在不同问题中的适用性,加深同学们对物理规律的理解。 第三部分:电场与电路——微观世界的初探与电流的奥秘 本部分将带领同学们进入“电学”的世界,这是物理学中一个至关重要的分支,也是现代科技发展的基石。我们将从静电现象入手,介绍电荷的性质,如同种电荷相斥、异种电荷相吸。我们将讲解库仑定律,理解点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关。 接着,我们将引入“电场”的概念,它是电荷周围空间存在的一种物质。我们将学习电场线的概念,以及如何用电场线形象地描述电场的强弱和方向。我们将研究匀强电场和点电荷电场,并学会计算电场强度。在此基础上,我们将引入“电势”和“电势能”的概念,理解它们与电场强度的关系,并认识到电场力做功与电势能变化之间的联系。 在理解了电场的基本概念后,我们将步入“电路”的学习。我们将介绍电源、电阻、导线等基本电路元件,并讲解欧姆定律,即导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。本书将系统讲解串联电路和并联电路的特点,以及电阻的串并联计算方法,使同学们能够分析和计算简单的电路。我们将重点讲解电功率的概念,以及焦耳定律,理解电流做功的功率和产生的热量。通过实际的电路连接实例,如电灯的亮灭、家用电器的使用,让同学们将抽象的电路理论与实际生活联系起来。 第四部分:磁场与电磁相互作用——揭示物质与能量的深层联系 在掌握了电学的基础知识后,我们将进入“磁学”的世界,探索磁现象的本质。我们将介绍磁体的性质,磁极,以及磁场的概念,理解磁场是空间中存在的一种物质,它能对放入其中的磁体或运动的电荷产生力的作用。我们将学习磁感线的概念,并了解几种常见的磁场,如条形磁体周围的磁场、通电螺杆产生的磁场。 本书将重点讲解“安培力”,即磁场对通电导体的作用力,以及“洛伦兹力”,即磁场对运动电荷的作用力。我们将通过具体的实验和模型,如通电导体在磁场中受力、带电粒子在磁场中偏转等,深入理解这两个力的方向和大小的计算。我们将运用左手定则和右手定则来判断力的方向,并分析这些力在实际应用中的作用,例如电动机的工作原理。 电磁相互作用是自然界中最基本、最重要的相互作用之一。在本书的最后,我们将初步探讨电与磁的统一,为后续学习电磁感应和电磁波打下伏笔。我们将强调,电现象和磁现象并非孤立存在,而是相互关联、相互转化的。 学习方法与辅导特色: 知识体系化: 本书严格按照2012年秋季学期高一物理课程标准编写,知识点覆盖全面,逻辑清晰,层层递进,帮助学生构建完整的知识体系。 概念辨析深入: 对于容易混淆的概念,如位移与路程、速度与速率、动能与势能等,本书将进行深入辨析,并提供对比性练习,帮助学生准确理解。 例题精讲精练: 每章都精选了大量典型例题,涵盖不同难度和题型,并提供详细的解题思路和步骤,注重方法的归纳和总结。 习题设计科学: 习题设计由易到难,由基础到综合,既有巩固性练习,也有拓展性练习,满足不同层次学生的学习需求。 图文并茂: 大量运用图表、示意图等视觉化元素,帮助学生更直观地理解物理概念和过程。 启发式教学: 鼓励学生主动思考,提出问题,而非被动接受知识。通过设问、引导,激发学生的学习兴趣和探究欲望。 强调物理思想: 除了知识点和解题技巧,本书还注重培养学生的科学思维方法,如模型法、等效法、控制变量法等,以及严谨的科学态度。 贴近生活实际: 引入大量与生活实际相结合的物理现象和应用,让学生体会到物理学的实用性和魅力。 本书将是你高一年级物理学习的得力助手,伴随你一同探索物理世界的奥秘,打下坚实的物理基础,为将来的学习和发展奠定坚实的基础。我们相信,通过本书的学习,你将不仅掌握物理知识,更能培养解决问题的能力,享受探索科学的乐趣。

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读后感

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用户评价

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我记得当时用这本书的时候,正值初秋,天气开始转凉,正是那种需要静下心来做大量基础题来夯实基础的时期。这本书的“陪伴感”是很强的,它没有太多花哨的图表或者色彩来分散注意力,整体的阅读体验非常纯粹,就是为了解题而生的。我体会最深的是它在概念辨析题上的处理。物理学习中最怕的就是那种似是而非的陈述句,比如“速度越大,加速度一定越大”这类陷阱。这本练习册会用大量的选择题和判断题,围绕着物理量定义、矢量和标量的区别,对这些常见的认知误区进行反复的“围剿”。做完这些题目后,我能明显感觉到自己对于“加速度”和“速度”、“合外力”和“冲量”这些基本物理量之间的内在逻辑关系,有了更清晰的界限感。它成功地将物理学这门学科的“严谨性”通过大量的、重复的、结构化的题目训练,内化到了我的解题习惯中,这对于后续应对更复杂的物理场景,是至关重要的底层能力建设。

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这本书的封面设计,说实话,第一眼看过去就给人一种很“老派”的感觉,那种标准的教辅书的配色和字体排版,没有任何让人眼前一亮的创新。不过,作为一名高一新生,或者说,是那种刚刚从初中那种相对轻松的学习氛围过渡过来的学生,这种熟悉的、带着点“严肃”气息的排版反而能让人立刻进入学习状态,知道这玩意儿就是来“啃”知识点的。我记得我当时选购的时候,其实也没抱太大期望,毕竟市面上的教辅太多了,但架不住我的物理老师在开学摸底考试后,含蓄地暗示了一下,说这个阶段如果想打好基础,得找点“实在”的材料来对付那些基础概念和公式的机械性练习。翻开目录,那一块块清晰划分的章节标题,从力学的基础运动规律一直到后面稍微抽象一点的能量守恒,感觉内容覆盖得倒是挺全的。做题的时候,我发现它跟课本的关联度非常高,几乎每一个知识点都有对应的基础巩固题,那种你刚听完老师讲完一个概念,马上就能在书上找到对应的十几道小题来检验自己是否理解透彻的感觉,对于建立初步的信心还是很有帮助的。它不追求花哨的解题技巧,更像是一个帮你把“地基”打实的工具,虽然过程可能有点枯燥,但回头看,确实为后面的深入学习铺平了道路。

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说实话,我一直对这种传统教辅的“批改友好度”挺关注的,毕竟谁也不想写得满满当当,结果老师或者自己检查起来费劲。这本《2012秋一课一练》在这方面做得还算人性化。它的版式设计相对简洁,留给学生书写和演算的空间是比较充裕的,尤其是在那些需要画图或者进行多步计算的题目下方,那块白色的区域足够你把受力分析图画得像模像样,不会因为空间太小而写得一团糟。更重要的是,它的答案解析部分,我个人觉得是这本册子的一个亮点,尽管解析本身是偏向于简洁明了的步骤展示,但它在关键的转折点上,通常会用小字标注出“此处易错”或者“注意方向性判断”。我记得有一次我做斜面上的摩擦力问题老是算错方向,翻看解析时,正是在一个类似的地方看到了提示,一下子就明白了是自己的矢量分解方向性出了问题。这种“即时反馈”的提示,比那种只给出最终结果的答案要有效得多,它更像是一位经验丰富的老教师在旁边“提醒”你可能踩的坑,而不是简单地给你一个标准答案让你去对照。

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这次的物理练习册,我个人体验下来,最大的感受就是“扎实”到有点令人发指的地步。我不是说它有多么拔高或者多有创造性,恰恰相反,它精准地抓住了高一物理学习的痛点——即概念的准确理解和公式的熟练应用。举个例子,在处理牛顿第二定律的应用题时,你会发现它会细致到让你分别计算物体在光滑平面、有摩擦平面、竖直上抛等不同情境下的加速度和合力,每一种情况都要你亲手列出受力分析图和运动学方程。这种反复的、带有细微差别的重复训练,对于我这种一开始容易把各种力混淆的学生来说,简直是“地毯式轰炸”,强迫你把每一个细节都抠清楚。我有个同学,他做完一整套关于“连接体运动”的题目后,跟我说他感觉自己像是被拉着跑了十公里体能训练,虽然累,但脑子里的物理图像确实清晰了不少。它不会给你那些一眼就能看穿的“送分题”,更多的是那种需要你耐心梳理物理过程、一步步推理的常规题型,这种训练模式有效地防止了那种“看题靠感觉,解题靠运气”的坏习惯的养成。

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如果非要挑剔的话,这本书在某些高阶思维的培养上确实显得有些力不从心。它就像一个极其严谨的、教科书式的“陪练”,擅长让你巩固已知的招式,但在面对那些需要跨章节整合、或者对物理模型进行创造性应用的新颖问题时,它的角色就显得比较弱了。比如,当我们学到动量和能量守恒开始交叉使用时,有些习题组的难度提升得不够“陡峭”,总是在重复一些已经被反复训练过的基本模型,缺少那种能让你停下来思考“除了用这个方法,还能不能换个角度来解决”的启发性。我希望它能在章节的末尾,设置一些“拓展思考”或者“模型变式”的模块,引导我们去尝试那些需要更抽象代数运算或者更深层次物理直觉去解决的问题。毕竟,高一的物理学习,除了要跟上日常进度,也需要开始为未来接触更复杂的物理体系做心理和知识上的准备。它很好地完成了“教你走路”的任务,但想让你“跑起来”,可能还需要其他资料的辅助。

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