机械原理

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出版者:高等教育出版社
作者:邹慧君
出品人:
页数:433
译者:
出版时间:2006-5
价格:39.9
装帧:
isbn号码:9787040193046
丛书系列:
图书标签:
  • 机械原理
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  • 机械基础
  • 高等教育
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具体描述

《机械原理(第2版)》是面向21世纪课程教材、普通高等教育“十五”国家级规划教材。《机械原理(第2版)》是在邹慧君等主编的《机械原理》第一版的基础上修订而成的。《机械原理(第2版)》在编写时着力于内容与体系的改革,是一本改革力度较大的教材,其特点如下:1)建立了机构设计—机械运动方案设计—机械动力学设计的机械原理课程内容的新体系。2)加强机构设计内容,强调解析法,简化图解法,广泛应用计算机辅助设计;3)加强机械运动方案设计内容,阐明机械产品创新设计方法。4)增加了广义机构内容,讲述了新颖结构的基本特征与应用,拓宽了学生的视野。

除绪论外,《机械原理(第2版)》共分3篇12章。第一篇机构设计,包括机构的组成原理和类型综合、连杆机构设计和分析、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、间歇运动机构及其设计、其他常用机构、广义机构等内容。第二篇机构系统设计,包括工艺动作过程构思与运动协调设计、机械运动方案设计等内容。第三篇机械动力学,包括机械的运转及其速度波动的调节、机械振动及隔离、机械平衡等内容。全书在每章的结束还附有小结、思考题和习题,方便了学生学习。《机械原理(第2版)》配有《机械原理计算机辅助教与学》课件(光盘)。

《机械原理(第2版)》可作为高等院校机械类专业的教材,也可供其他相关专业的师生与工程技术人员参考。

《时间沙漏的低语》 这不是一本关于齿轮转动、连杆摆荡的教科书,也不是一本解析机构如何将运动传递的学术专著。如果你期待在其中找到关于曲柄、滑块、凸轮或摆臂的严谨图解和力学分析,那么你可能要失望了。《时间沙漏的低语》是一趟穿梭于过去、现在与未来的旅程,它关注的不是机械的“如何”,而是时间的“何以”。 想象一下,历史的长河并非是一条笔直的河流,而是一系列巧妙交织的细流,每一条细流都承载着无数次的“可能”与“不可能”。本书便是试图去捕捉这些细流的脉动,探寻那些改变命运轨迹的微妙瞬间,以及那些本应发生却被意外阻止的潜在未来。它不是一本宏大的历史叙事,也不是一个冷静的因果链条推演。相反,它更像是一份来自时间本身的私人信笺,里面充满了对那些失落的、被遗忘的、或是从未面世的“可能”的深情回望。 让我们从一些看似微不足道的“如果”开始。如果那场决定性的战役,本应在黎明时分打响,却因一阵突如其来的大雾而延迟了数小时,结果又会如何?如果那位在历史上留下浓墨重彩的艺术家,在一念之间选择了另一条道路,他的笔下会流淌出怎样的风景?如果一项本应改变世界的技术,在萌芽阶段就因Funding不足而胎死腹中,我们今天所知的世界又将是何种模样?《时间沙漏的低语》并非在进行纯粹的“what if”猜想,而是试图通过细致入微的观察和充满想象力的叙述,去揭示那些看似随机的事件背后,隐藏着的更深层的时间逻辑和人性考量。 本书将带领读者潜入那些不为人知的历史缝隙,去聆听那些被主流叙事所忽略的声音。我们会跟随一位在文艺复兴时期默默无闻的工匠,他曾构思过一个超越时代的飞行器,但他的图纸最终被当成了无稽之谈,永远地尘封。我们会遇见一位年轻的科学家,她在一次实验中意外瞥见了某种奇特的能量,却因当时的社会环境和技术条件,无法进一步验证,她留下的笔记,如同暗夜中的萤火,微弱却闪烁着智慧的光芒。我们甚至会窥见一个本可能存在的文明,它在地球的某个角落悄然兴起,却在一场突如其来的灾难中戛然而止,留下的遗迹,在岁月的风蚀下,诉说着无尽的神秘。 《时间沙漏的低语》不是一本关于发明创造的书,但它会让你思考,那些伟大的发明和发现,其诞生往往不是一条单行道,而是无数条被放弃的岔路口的集合。它不是一本关于政治或经济的书,但它会让你看到,一个微小的政策失误,或是一次偶然的经济波动,如何能够扭转数百万人的命运。它也不是一本关于哲学或宗教的书,但它会让你重新审视“命运”这个概念,它是由不可抗拒的力量所书写,还是由我们每一个瞬间的选择所塑造? 书中的叙事往往是从一个具体的场景切入,然后层层剥开,揭示出隐藏在表象之下的可能性。我们可能从一封被截获的信件开始,这封信本可以改变一场战争的走向,但最终它落入了错误的收件人手中,故事也随之走向了截然不同的方向。我们可能从一件在博物馆展出的不起眼的古董开始,这件古董背后隐藏着一段关于失落技艺的传说,如果这项技艺没有失传,世界文明的进程又会是怎样? 本书的主旨在于探讨“可能性”本身。每一个历史事件,每一个个人选择,都像是一个节点,从这个节点向外延伸出无数条可能的未来。我们今天所经历的,只是其中最清晰、最坚实的一条。而《时间沙漏的低语》所做的,就是去搜寻那些被湮没在时间洪流中的、同样真实却未曾绽放的其他可能性。它不是要否定我们所处的现实,而是要通过展现那些“如果”,来加深我们对当下现实的理解,以及对未来选择的敬畏。 在阅读的过程中,你可能会发现自己不自觉地开始审视生活中的每一个微小决定。那一次擦肩而过,那一个未曾拨出的电话,那一句未曾出口的安慰,它们又可能在时间的沙漏中激起怎样的涟漪?这本书并非是要制造焦虑,而是要唤醒一种更深刻的觉知:我们每个人,都在无形中参与着时间的书写,而每一个微小的选择,都可能在某个不为人知的角落,开启一段全新的叙事。 《时间沙漏的低语》并非追求叙事的严谨性和学术的准确性,它更侧重于一种诗意的想象和人文的关怀。它用细腻的笔触,描绘出那些在历史巨幕下被忽略的生命,用哲思的眼光,审视那些被大众遗忘的“假如”。它所探讨的,是人类在时间长河中的渺小与伟大,是命运的不可预测与自由意志的微妙平衡。 这是一本关于“想象中的现实”的书,它试图打开一扇通往平行宇宙的窗户,让你瞥见那些未曾发生的辉煌,也看到那些擦肩而过的黯淡。它鼓励读者去思考,去感受,去理解,在这个由无数个“如果”所构建的浩瀚宇宙中,我们所处的现实,是多么的独特,又是多么的脆弱。 读完这本书,你不会获得解决任何实际机械问题的方案,也不会掌握任何精密的计算方法。但你可能会获得一种新的视角,一种看待时间、看待历史、看待人生的新视角。你可能会更加珍惜每一个当下,因为你知道,每一个当下,都可能孕育着无数个截然不同的未来。你可能会对那些曾经被视为理所当然的“事实”产生疑问,并开始探索它们背后更深层的可能性。 《时间沙漏的低语》是一场关于“未竟之事”的沉思,是一次关于“失落之梦”的追寻。它邀请你一同走进那片被时间掩埋的广阔领域,去聆听那些,只在沙漏中低语的,关于生命与命运的,无尽的故事。它不是要告诉你“如何”让齿轮运转,而是要让你思考,为什么那些齿轮,最终会以我们所看到的方式,在我们所身处的这个现实中,静默地转动。

作者简介

目录信息

第一章 绪论 1-1 机械原理的研究对象及基本概念 1-2 机械设计概述 1-3 机械原理课程的地位和作用 1-4 机械原理学科的发展动向 思考题 第一篇 机构设计第二章 机构组成原理和类型综合 2-1 机构的组成及运动简图 2-2 机构的自由度计算及机构运动确定条件 2-3 机构的高副低代、结构分析和组成原理 2-4 机构类型综合 小结 参考题 习题第三章 连杆机构设计和分析 3-1 平面四杆机构的特点和基本型式 3-2 平面连杆机构设计中的一些共性问题 3-3 平面连杆机构运动设计的基本问题及应用 3-4 刚体导引机构的设计 3-5 函数机构的设计 3-6 轨迹机构的设计 3-7 多杆机构的设计和应用 3-8 平面连杆机构的运动分析 3-9 速度瞬心及其在平面机构速度分析中的应用 3-10 平面连杆机构力分析的特点 小结 思考题 习题第四章 凸轮机构及其设计 4-1 概述 4-2 从动件的运动规律 4-3 凸轮轮廓曲线的设计 4-4 凸轮机构基本尺寸的设计 4-5 凸轮机构的受力分析 4-6 高速凸轮机构简介 小结 思考题 习题第五章 齿轮机构及其设计 5-1 概述 5-2 齿廓啮合基本定律及渐开线齿形 5-3 渐开线圆柱齿轮各部分名称和尺寸 5-4 渐开线直齿圆柱齿轮机构的啮合传动 5-5 其他齿轮机构的啮合特点 5-6 定轴轮系的传动比 5-7 周转轮系的传动比及设计要点 5-8 复合轮系的传动比 5-9 其他类型齿轮传动简介 小结 思考题 习题第六章 间歇运动机构 6-1 槽轮机构 6-2 棘轮机构 6-3 不完全齿轮机构 6-4 凸轮式间歇运动机构 6-5 星轮机构 小结 思考题 习题第七章 其他常用机构 7-1 螺旋机构 7-2 万向联轴节 7-3 组合机构 7-4 能实现特殊功能的机构 小结 思考题 习题 第八章 广义机构 8-1 概述 8-2 广义机构的基本特征与类型 8-3 液动机构和气动机构 8-4 电磁机构 8-5 光电机构 8-6 振动机构和惯性机构 8-7 微位移机构 8-8 柔顺机构 小结 思考题 习题 第二篇 机构系统设计第九章 工艺动作过程构思与运动协调设计 9-1 工作原理设计和工艺动作设计 9-2 工艺动作过程和运动规律设计 9-3 执行机构的运动协调设计 9-4 机械运动循环图设计 小结 思考题 习题第十章 机械运动方案设计 10-1 机构选型 10-2 机构的创新设计 10-3 机械运动方案的构思与拟定 10-4 机械运动方案的评价体系和评价方法 10-5 机械运动方案设计举例 小结 思考题 习题 第三篇 机橫动力学第十一章 机械的运转及其速度波动的调节 11-1 概述 11-2 机械系统的等效动力学模型 11-3 机械系统的运动方程及其求解 11-4 周期性速度波动及其调节 11-5 非周期性速度波动及其调节 小结 思考题 习题第十二章 机械振动及隔离 12-1 概述 12-2 转轴的横向振动 12-3 转轴的扭转振动 12-4 机械系统振动模型建立的基本原理 12-5 机械系统的隔离和消振 小结 思考题 习题第十三章 机械平衡 13-1 概述 13-2 刚性转子的平衡设计 13-3 刚性转子的平衡实验 13-4 平面机构的平衡 小结 思考题 习题参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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就学习资源和辅助材料而言,这本书的配套价值是巨大的。虽然我没有使用电子版,但纸质书的目录结构设计得非常清晰,索引做得极为详尽,这在查阅特定公式或概念时效率极高。更重要的是,书后附带的习题设计堪称典范,它们不是那种简单的套用公式的练习,而是需要综合运用多章节知识的综合性设计题。我尝试做了其中几道较难的题目,发现它们很好的模拟了工程设计中的“多目标优化”场景。完成这些习题的过程,与其说是考试,不如说是一次次小型项目的设计实践。这本书的价值,不在于你读完了多少页,而在于你真正掌握了多少解决实际问题的能力,从这个角度看,它绝对是值得反复研读的工具书。

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这本书的叙述风格极其鲜明,它有一种老派学者的沉稳和权威,但又不失现代工程思维的灵活性。作者的遣词造句非常精准,没有一丝多余的赘述,每一个句子都像是一个经过精确计算的齿轮啮合,紧密而有效。不过,对于完全没有基础的初学者来说,初次接触可能会略感吃力。它要求读者必须具备一定的工程数学基础,因为它在推导核心公式时,逻辑链条非常紧凑,毫不留情地跳过了中间那些“显而易见”的代数步骤。我花了相当长的时间去消化其中关于瞬心法和速度多边形的应用部分,但一旦理解了其背后的几何意义,那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。这本书更像是一本“内行人的手册”,它提供的是解决问题的思维框架,而不是直接的答案,这迫使读者必须主动思考,才能真正吸收其精髓。

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我对这本书的深度感到有些意外,它并没有停留在教科书那种浅尝辄止的介绍层面,而是真正深入到了那些决定机械系统成败的关键性细节。例如,在讲述连杆机构时,它不仅分析了理想状态下的运动轨迹,还引入了实际工程中摩擦力、间隙配合等非理想因素的影响,甚至给出了修正模型和实际应用中的权衡取舍。这种“从理论到实践”的无缝衔接,对于真正想把这些知识应用到设计和制造中的人来说,简直是如获至宝。我特别喜欢其中关于“机构优化设计”那一章,作者引用了几个经典的案例,展示了如何通过微小的参数调整,实现性能的飞跃,那种严谨的数学推导和工程直觉的结合,让人对机械设计这门学科的魅力有了更深层次的理解。读完这一部分,我感觉自己不再是旁观者,而是一个正在解决实际工程难题的工程师。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面那富有设计感的几何图形与沉稳的墨绿色调搭配得恰到好处,初拿到手里就有一种对知识的敬畏感。内页的纸张质感也相当不错,不像一些廉价的教材那样容易反光,长时间阅读下来眼睛的疲劳感也减轻了不少。我尤其欣赏排版上的用心之处,那些复杂的机械结构图被清晰地划分在独立的模块中,辅以适度的留白,使得原本可能晦涩难懂的原理图也变得一目了然。图注的字体大小和颜色选择都非常考究,既保证了信息的传达效率,又不会破坏整体的阅读体验。我发现,作者在图文的对应关系上花费了大量精力,每一张插图都不是简单的装饰,而是与旁边的文字论述紧密结合,有时一个精妙的透视图胜过千言万语的文字描述。这种对细节的执着,让阅读过程本身也变成了一种享受,仿佛置身于一个精心规划的工程蓝图之中,每翻一页都是对精密世界的深入探索。

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我发现这本书在处理不同学科交叉融合方面做得非常出色。传统的机械原理书籍往往将力学、材料学和控制理论视为孤立的部分,但这本书却巧妙地将它们编织在一起。比如,在分析高应力区域的运动时,作者会立即引入材料的疲劳寿命曲线作为约束条件,而不是等到后续的材料力学章节才单独讨论。这种多维度的分析视角,极大地拓宽了我对机械系统整体性能的认知。它让我意识到,一个完美的机构设计,必然是力学最优、材料适用和制造可行性三者平衡的结果。此外,书中对历史发展脉络的穿插介绍也很有意思,通过回顾经典机构的演变过程,能让人体会到技术进步的艰辛与智慧的积累,使得枯燥的理论学习多了一份人文的厚重感。

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233就让我来第一个五星吧。其实这门课平时没有用心,老师上的课和书上一样,满是复杂的公式推导,课堂节奏感不容易把握,结果就是:曾经有一份努力的机会摆在我的面前我没有珍惜,等我失去的时候才追悔莫及,人间最痛苦的事莫过于此……【期末真是倍感压力…可是慢慢读下来真的很感动,触手可及的文明。

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233就让我来第一个五星吧。其实这门课平时没有用心,老师上的课和书上一样,满是复杂的公式推导,课堂节奏感不容易把握,结果就是:曾经有一份努力的机会摆在我的面前我没有珍惜,等我失去的时候才追悔莫及,人间最痛苦的事莫过于此……【期末真是倍感压力…可是慢慢读下来真的很感动,触手可及的文明。

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233就让我来第一个五星吧。其实这门课平时没有用心,老师上的课和书上一样,满是复杂的公式推导,课堂节奏感不容易把握,结果就是:曾经有一份努力的机会摆在我的面前我没有珍惜,等我失去的时候才追悔莫及,人间最痛苦的事莫过于此……【期末真是倍感压力…可是慢慢读下来真的很感动,触手可及的文明。

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