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出版者:浙江大学出版社

作者:浙江省大学外语等级考试办公室 编

出品人:

页数:232

译者:

出版时间:2005-3

价格:22.00元

装帧:平装

isbn号码:9787308032773

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语三级
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《英语听说能力突破：实战演练与策略解析》 本书旨在全面提升学习者的英语听说能力，尤其侧重于应对实际交流场景和提升考试中的听力理解与口语表达水平。内容涵盖了从基础词汇、句型到复杂语篇的听力解析，以及从日常对话到学术讨论的口语组织与表达技巧。 核心内容板块： 听力理解深度解析： 常见听力题型剖析： 详细解读选择题、填空题、匹配题、判断题等各类听力题型的出题规律、解题技巧和易错点。 语篇听力策略： 针对对话、独白、讲座等不同语篇类型，提供预测、抓取主旨、定位细节、推断隐含信息等多种听力策略。 信号词与连接词的应用： 重点讲解信号词（如however, therefore, firstly, in addition）在预测信息、理解逻辑关系中的作用，以及各类连接词（如and, but, so, because）如何帮助构建清晰的听力脉络。 发音与连读技巧： 分析常见的发音现象，如连读、弱读、爆破音等，帮助学习者提高辨音能力，降低因发音问题造成的理解障碍。 不同口音与语速适应： 提供针对不同英语口音（如美式、英式、澳式）的听力训练材料，并逐步适应常速英语的语速，培养快速反应能力。 听力材料的选择与练习： 精选来自新闻、纪录片、TED演讲、播客等真实语境的听力材料，并设计配套练习，强调“听、记、思、辨”结合的有效学习方法。 口语表达能力进阶： 基础口语构建： 回顾并巩固常用句型、短语和固定搭配，为流利表达打下坚实基础。 话题组织与逻辑性： 教授如何围绕特定话题（如个人介绍、爱好、学习、工作、社会现象等）展开论述，强调逻辑结构（如总分总、对比、因果）的运用。 发音与语调优化： 指导学习者改善发音、语调、重音和节奏，使表达更自然、更具表现力。 词汇与表达多样性： 鼓励学习者使用更丰富、更准确的词汇和地道的表达方式，避免单调和重复。 非语言沟通技巧： 强调眼神交流、肢体语言、面部表情在口语交流中的重要性，提升沟通的整体效果。 情景模拟与角色扮演： 设计模拟真实交流场景的练习，如面试、问路、购物、讨论等，让学习者在实践中提升自信。 即兴演讲与观点表达： 训练在短时间内组织语言、清晰表达个人观点和理由的能力。 实战演练与策略指导： 模拟测试题： 提供与真实考试难度和题型相仿的模拟测试题，帮助学习者检验学习效果，熟悉考试流程。 错题分析与反思： 引导学习者认真分析错题原因，总结经验教训，形成个性化的改进计划。 备考时间规划： 提供科学的备考时间分配建议，帮助学习者高效利用时间，全面复习。 考试临场技巧： 传授考试当天的应试技巧，如心态调整、时间管理、答题策略等，帮助学习者发挥最佳水平。 听力与口语的协同训练： 强调听力输入对口语输出的支撑作用，鼓励通过模仿、复述等方式，将听到的内容转化为自身的表达能力。 学习资源推荐： 推荐更多可供学习者进行听力与口语练习的优质资源，鼓励自主学习和持续进步。 本书内容丰富，讲解细致，旨在为广大英语学习者提供一套系统、实用的听说能力提升方案，帮助大家在实际交流和考试中取得优异成绩。

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这本书在知识体系的构建上，无疑是下了大功夫的，它试图建立一个全方位的知识体系，不留死角。但这种追求“大而全”的风格，使得这本书的阅读体验比较碎片化，不像某些高效的应试书籍那样，能够提炼出几条核心的“制胜法宝”。例如，在写作部分，它提供了非常多的范文和句型模板，但对于如何根据不同的题目情境灵活运用这些模板，以及如何避免“套路化”作文被扣分的问题，指导得不够深入和具体。我更期待看到的是，如何将不同主题的作文进行有效的内容迁移和语言组织。这本书更像是一位严谨的学院派教授，把所有该教的知识点都摆在了你面前，要求你自行消化吸收，去融会贯通。它提供了基础的砖块和水泥，但如何设计和建造出个性化的“高分建筑”，还需要读者自己发挥创造力和策略性。它是一份非常可靠的参考资料，但距离成为一本“点石成金”的应试宝典，似乎还差了一点点能够让人豁然开朗的“临门一脚”。

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这本书的排版和字体选择，坦白讲，有点让人提不起精神去深入研读。那种标准的宋体和密集的行距，在长时间阅读后，眼睛真的非常容易疲劳。我记得有一次为了赶进度，硬是熬夜对着它看了好几个小时，第二天早上起来感觉眼睛像是被砂纸磨过一样。内容上，它更偏向于对历年考试大纲知识点的面面俱到，几乎涵盖了所有可能涉及的语法点和词汇范畴。这种“不放过任何一个细节”的态度是值得肯定的，但同时也导致了一些内容的冗余和重复，对于已经掌握了大部分基础知识的同学来说，阅读效率会大打折扣。我个人特别关注听力部分的讲解，希望能找到一些关于口音辨识度和语速适应性的训练方法，但这本书对听力部分的指导，更多停留在“多听多练”的原则层面，缺乏具体的听力策略分析，比如如何快速定位信息、如何捕捉关键词的技巧等等，这让我略感失望。对于需要精准突破特定弱项的考生来说，这本书可能需要搭配其他更具针对性的辅导材料一起使用，才能达到最佳效果。它像是一张内容详尽的地图，但没有标出捷径和弯路，需要你自己去摸索最优路线。

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我注意到这本书在模拟试卷的编排上，是按照最新的考试要求来的，这一点是值得称赞的。毕竟，紧跟考试形式的变化至关重要。然而，在模拟测试的难度设置上，我感觉它的整体难度比我近期做过的几套真题略微偏高，尤其是阅读部分的文章长度和复杂性，似乎超出了三级考试的一般水平。这有好有坏，好处是能起到“以高压促提升”的效果，万一真考得简单些，心里就有底了。但坏处是，如果考生基础不扎实，过早接触难度过高的模拟题，可能会产生挫败感，打击复习的积极性。此外，附带的听力材料的播放速度和清晰度，在某些版本中，感觉不如在线资源那么流畅和高清，这对于训练对不同音质的适应性来说，是个小小的遗憾。总而言之，它提供了一个相当严苛的模拟环境，让学习者有机会在“高压”下检验自己的知识储备，但对于那些需要逐步建立信心的考生来说，可能需要谨慎对待，避免因过度挑战而陷入自我怀疑。

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这本书的封面设计，说实话，第一眼看过去，感觉是那种非常“官方”的风格，那种一看就是为了考试而生的严肃感扑面而来。我当初买它，主要是因为临近考试，急需一本能系统梳理知识点的工具书。拿到手里沉甸甸的，感觉内容应该挺扎实的。翻开目录，结构划分得倒是蛮清晰的，从词汇、语法到听力、阅读的专项突破，再到最后的模拟测试，逻辑链条是完整的。不过，初读几章后，我发现它在基础概念的讲解上，用了不少教科书式的语言，有时候读起来会觉得有点晦涩，需要反复琢磨才能真正领会其精髓。比如在处理一些复杂的从句结构时，作者的解释虽然全面，但缺乏那种能瞬间点亮思路的“灵光一现”的讲解技巧。更希望看到的是，能结合更多浙江省大学英语三级考试近年来的真题案例，去剖析这些知识点在实际应用中的常见陷阱和得分点。目前看来，它更像是一本内容详尽的知识点汇编，而非一本能手把手教你“如何应试”的实战秘籍。也许是我期望过高，毕竟指南类的书籍，严谨性是首要的，但对于我们这种需要快速提分的考生来说，适度的灵活性和应试技巧的穿插会更有帮助。整体而言，它提供了坚实的理论基础，但如何将这些理论转化为考场上的分数，还需要读者自己去摸索和实践。

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拿到这本书时，最大的感受是它的“厚重感”，不仅仅是物理上的重量，更是知识密度带来的压迫感。我试图从词汇部分入手，因为词汇量是所有考试的基础。书中列出的词汇表非常详尽，甚至包含了一些在实际考试中出现频率不高的“偏难怪词”。我理解这是为了追求完备性，但对于时间有限的考生而言，如何有效区分高频词和低频词，是至关重要的。这本书在这方面没有给出明确的权重划分，使得我在背诵时感到有些迷茫，不知道该把有限的精力侧重在哪里。阅读理解部分的解析，步骤清晰，一步步拆解文章结构，分析长难句，这部分做得比较到位。然而，在解析部分，作者很少深入探讨出题人的“思维定势”或者说“陷阱设置”的规律。很多时候，考试题目的设置是有套路的，如果能将这些套路解析得更透彻一些，这本书的实用价值就会大大提升。目前的解析更像是对标准答案的逻辑复述，而不是对“为什么是这个答案”的深度挖掘。所以，如果只是想找一本标准的复习资料来查漏补缺，它合格；但如果指望它能帮你提升应试的“敏感度”和“直觉”，可能略显不足。

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随书光盘都没有，题目讲解也很少

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不要鄙视三级

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