高中英语活页文选(A级第3辑)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:潘志强等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-3
价格:3.80元
装帧:平装
isbn号码:9787810809931
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 活页文选
  • A级
  • 第三辑
  • 英语学习
  • 教材
  • 选修
  • 阅读理解
  • 词汇
  • 语法
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具体描述

《高中英语活页文选》旨在帮助学生养成阅读的习惯,提高阅读能力与速度。本书采用了活页形式,便于教师在课堂上利用10分钟左右的时间,指导学生完成一篇短文的阅读。 书中全部短文句选自英美教材、阅读材料、报刊杂志和因特网上的文章,并且作了少量的修改,选文力求题材多样,有时代感和趣味性,使学生在提高阅读能力的同时,有效扩大知识面,增强思维能力。

★ 选文时代感强,题材丰富,选篇标准和出题思路与近几年高考的命题趋势相符;

★ 真正活页形式,便于学生随身携带,利用零星时间见缝插针地阅读;

★ 便于教师在课堂上利用10分钟左右的时间,直到学生完成一篇短文的阅读;

★ 分A、B、C三级,分别适合高一、高二、高三使用,也可供高考总复习使用。

《高中英语活页文选》(A级第3辑) 内容简介 《高中英语活页文选》(A级第3辑)是一套精心设计的、面向高中学生的英语阅读理解与综合能力提升的辅助教材。本辑选文紧密结合新课标要求,以培养学生扎实的英语基础、开阔的国际视野以及优秀的语篇分析能力为核心目标,旨在帮助学生在轻松愉悦的阅读体验中,全面提升英语素养。 核心特色与价值 本辑在编排设计上,力求做到内容精炼、形式活泼,既保留了学术的严谨性,又兼顾了教学的实用性,是广大师生不可多得的教学资源。 选文精挑细选,紧贴时代脉搏: 本辑精选了大量来自权威英文媒体、经典文学作品、科学前沿报道以及社会热点话题的文章。选文体裁多样,涵盖议论文、说明文、记叙文、应用文等,内容涵盖科技、文化、历史、社会、艺术、环境保护等多个领域。这些文章不仅语言地道、逻辑清晰,更富有思想深度和人文关怀,能够有效拓展学生的知识面,激发他们的求知欲,培养批判性思维。我们特别关注那些能够引起学生共鸣、引发深度思考的话题,让英语学习不再是枯燥的语言训练,而是思维的启迪和视野的拓展。 难度适中,循序渐进,助力能力提升: 本辑的选文难度经过精心测定,严格按照高中英语课程标准A级要求设置,力求在符合学生当前认知水平的基础上,提供适度的挑战。每一篇选文都经过了细致的难度梯度设计,从相对基础的文章过渡到更具挑战性的篇章,确保学生在学习过程中能够逐步建立信心,稳步提升阅读理解能力。我们致力于帮助学生掌握快速抓取信息、理解主旨、分析细节、推断作者意图等核心阅读技巧,为他们应对各类考试及未来的学术研究打下坚实基础。 版块设置科学,功能化教学设计: 除了精选的阅读文本,本辑还设置了丰富的功能性板块,旨在全方位地提升学生的英语综合运用能力。 导读与背景介绍: 每篇文章前都配有简洁明了的导读和背景信息,帮助学生快速了解文章主题、作者以及写作背景,为深度阅读做好铺垫。 词汇拓展与辨析: 针对文章中出现的重点、难点词汇,我们提供了详细的释义、用法示例以及同义辨析,帮助学生积累词汇,理解词汇在语境中的精准含义。 阅读理解题型训练: 每篇文章后都精心设计了多道阅读理解题,题型涵盖主旨大意、细节理解、推断判断、词义猜测、篇章结构等,题干和选项的设计均严格遵循考试要求,旨在帮助学生熟悉考试题型,掌握解题方法和技巧。 语言点解析: 对文章中出现的重要的语法结构、句型、惯用法等进行重点解析,帮助学生在真实语境中理解和掌握语言知识,提升语言的感知能力和运用能力。 写作仿写与拓展: 部分选文会提供启发性的写作任务,鼓励学生模仿文章的表达方式、论证结构或思维模式进行写作练习,从而将阅读所得转化为书面表达能力。 思考与讨论: 鼓励学生围绕文章内容展开思考和讨论,激发他们的批判性思维和独立见解,培养用英语进行有效沟通的能力。 版式设计精美,阅读体验舒适: 本辑在版式设计上力求简洁大方,重点突出,阅读区域清晰,排版合理。优质的纸张和印刷,能够保证良好的阅读感受,减少视觉疲劳。活页的设计更增加了使用的灵活性,方便学生进行摘抄、整理和个性化学习。 适用对象 《高中英语活页文选》(A级第3辑)主要面向参加全国普通高等学校招生统一考试(高考)的高中学生。同时,它也是高中英语教师进行课堂教学、课外辅导以及自主学习的理想辅助材料。 学习建议 建议学生在阅读本辑选文时,采用“精读”与“泛读”相结合的方式。对于篇幅较长、内容较为复杂的文章,可以采用精读策略,仔细研读每一个词、每一个句子,理解文章的深层含义。对于篇幅较短、趣味性较强的文章,可以采用泛读策略,快速浏览,抓住文章大意,提高阅读速度。同时,要积极完成课后练习,及时回顾和总结,将所学知识内化为自身能力。 结语 《高中英语活页文选》(A级第3辑)不仅仅是一本练习册,更是一扇连接广阔世界的窗口。我们相信,通过本辑的学习,学生们将能够更自信、更从容地迎接英语学习的挑战,为实现自己的学术梦想和人生目标奠定坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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从教学设计的角度来看,我能感受到编者团队的巨大投入和严谨态度。文选中的每一篇文章似乎都经过了精挑细选,它们的主题相互关联又相互补充,形成了一个完整的知识网络。更值得称赞的是,随文附带的解析材料,虽然我主要依靠自己摸索,但偶尔参考时发现,它提供的不仅仅是知识点的罗列,更是一种思维路径的示范。它教会我如何去识别文章的论证结构,如何从细微的词语选择中推断出作者的潜在态度。这种深度阅读能力的培养,远比单纯记住几个生词或语法规则重要得多。可以说,这本书真正做到了“授人以渔”,它没有给我现成的答案,而是提供了一套科学的方法论,让我有信心去面对未来任何陌生的、更复杂的英语文本挑战,这对我未来的学术发展而言,无疑是至关重要的基石。

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与其他市面上的阅读材料相比,这本书在文化渗透方面的处理显得尤为高明。它选取的文章不仅仅是语言的展示,更像是一扇扇通往英美文化世界的窗口。通过阅读这些作品,我不仅提升了词汇量,更重要的是拓宽了国际视野,对于理解西方社会的思维模式和价值取向有了更深层次的认识。例如,其中一篇关于社会公平的讨论,文笔犀利,观点鲜明,读完后我忍不住上网去查找了相关的背景资料进行延伸阅读,这种由教材引发的自主学习动力,是任何填鸭式教学都无法替代的。我感觉自己不再仅仅是一个“背诵者”,而是一个“探索者”,每一次翻阅都像是在进行一次小型的田野调查。这种内在驱动力的激发,是衡量一本优秀教材的关键标准之一,而这套文选在这方面无疑做到了极致。

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我必须承认,我在接触这套文选之前,对“活页”这种形式是持保留态度的,总觉得容易散乱。然而,实际使用下来,我发现这种设计简直是太方便了。它允许我根据自己的学习进度和侧重点,灵活地组织和管理学习材料。比如,我可以把近期需要重点攻克的阅读单元单独抽出来,放在一个文件夹里,方便反复研读和批注,而其他已经掌握的内容则可以暂时收纳起来,保持书桌的整洁和学习的专注。这种物理上的“可拆卸性”,带来的心理上的“可控感”是其他册装教材无法比拟的。此外,活页的边缘处理得非常细致,反复翻折也不会轻易撕裂,看得出印刷质量是上乘的。它让学习不再是一项被动接受的任务,而变成了一种可以根据自身节奏自由调整的、高度个性化的过程,这点对于自律性要求较高的学习者来说,简直是福音。

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这本书的难度设置我觉得把握得相当到位,对于我这种处于英语学习平台期的学生来说,它既有挑战性,又不至于让人望而却步。很多教材往往会为了追求难度而牺牲实用性,但这本书显然不是。它巧妙地将不同体裁、不同主题的文章穿插在一起,确保我们在学习过程中能够接触到最广泛的语言场景。我最喜欢的是它对复杂句式的拆解和分析,很多时候我会被一些长难句搞得头晕脑胀,但这本书的处理方式非常巧妙,它不是直接给出翻译,而是通过深入浅出的方式,剖析句子的主干、修饰成分,让我真正理解了句子的内在逻辑。这种由内而外的理解,比死记硬背的“模板”要有效得多。而且,每篇文章后面附带的拓展练习,设计得非常灵活,有的侧重词汇的深度运用,有的则考察了对语篇结构的宏观把握,真正做到了听说读写全面覆盖,让人感觉每学完一篇都有实实在在的收获。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配得非常和谐,那种清新的感觉一下子就抓住了我的眼球。我一直都在寻找一本能真正激发我对英语学习热情的教材,而这本《高中英语活页文选(A级第3辑)》给我的第一印象就是专业又不失亲和力。翻开目录,我就能感受到编者在选材上的独到眼光,他们似乎很清楚高中生在语言学习过程中最需要的是什么。那些精选的文章,不仅仅是语言的堆砌,更是文化的载体,读起来让人觉得每一篇都充满了深意。我特别欣赏那种将阅读和思辨相结合的编排方式,它不仅仅是让我们去“读懂”文章,更是引导我们去“思考”文章背后的东西。这种引导式的学习方法,对于培养独立思考能力非常有帮助,我相信这对未来无论是升学还是个人成长,都是一笔宝贵的财富。书中的排版也很人性化,字体大小适中,注释清晰明了,阅读体验极佳,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。

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