《統計學原理》嚴格根據教學大綱的內容體係和要求編寫，編寫過程中堅持理論與實踐相結閤的原則，盡可能汲取本學科研究的最新理論和最新研究成果，又體現的拉學性、思想性、係統性和穩定性的特眯，爭取對統計學的教學實踐有一定的指導和幫助作用，《統計學原理》適閤本科及專科教學使用，亦可作為高職、職業培訓教材或企業經營管理人員閱讀。
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