具体描述
为了准确把握高中会考的性质和要求，更好地体现高中会考的教学导向、教学评价、质量监控和激励改进功能，更有针对性地帮助学生扎实掌握基础知识、基本技能，提高能力，从而提高教学复习的效率和教与学的质量，我们特邀请了本省从事会考理论和命题研究的学科专家、教学第一线有丰富经验的特级教师和高级教师，还有大学教授，根据教育部关于《全日制普通高级中学课程计划》、教育部《关于印发全日制普通高级中学语文等七科教学大纲的通知》、《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》、省教育厅关于实施《浙江省全日制普通高中实施新课程计划的高中会考方案》的通知（浙教基（2001]226号）等文件精神，结合我省普通高中教学实际情况，在制订各学科会考标准的同时，编写了《高中会考导引》丛书。
本丛书具有以下特点：
1．紧扣高中各学科会考标准，针对考生的学科基础，具体分析本学科知识能力的考核要求；对考生答题的失误情况进行规律性的归纳、分类，并提出了防止措施和矫正策略。
2．根据各学科大纲规定的教学目标和标准，梳理了各章节的知识结构，并在总结近年来本学科命题研究成果，吸取其他省市会考经验的基础上，结合会考的内容、特点、题型要求，精选了省内外考试试题，编写了例证性试题和试卷集萃。特别是试卷，力求体现2007年命题思路以及考试内容、试卷结构、题型等变化情况，适合学生在平时学习和最后阶段的复习中同步使用。
3．对例证性试题的考核要求（包括考核的内容、层次和难度）的分析，不仅是专家判断，多数经实测后统计分析，故分析准确、客观，为中学的日常教学、指导会考和考生的复习迎考，也为教研人员研究会考提供了权威性的反馈信息和实用资料。
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读后感
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用户评价
这本书给我的感觉，就像是看了一场极其冗长但画面精美绝伦的默剧。文字本身几乎没有提供任何直观的画面信息，一切都是通过人物的肢体语言和眼神交流来传递的，但作者却用文字的“缺席”制造出了最强烈的“在场感”。我花了大量时间去想象那些没有被直接描述出来的动作和情绪，这是一种主动参与的阅读过程。它的叙事结构是碎片化的，时间线像是被打碎的玻璃，散落各处，需要读者自己动手去重新拼凑。这种拼凑的过程虽然耗费心力，却带来了极大的成就感，每一次成功还原一个片段，都像解开了一个谜题。这本书的伟大之处在于，它不喂给你成品，而是把制作工具和原材料交给你，让你自己去体会从无到有的创造过程。读完后，我发现自己看待世界的方式也变得更加注重“间隙”和“留白”，这大概是它对我最大的影响了。
评分这本书简直是思想的迷宫，我花了整整一个下午才从那错综复杂的叙事线里走出来，感觉自己的脑子被拧成了麻花。作者的文字功力毋庸置疑，那些对日常琐事的描摹，细致到令人发指，仿佛能闻到空气中灰尘的味道，感受到阳光穿过百叶窗在木地板上留下的斑驳光影。然而，正是这种过度的细致，让情节的推进显得异常缓慢，像一辆深陷泥沼的老爷车，每一次转动都伴随着沉重的喘息声。我得承认，有那么几段，我几乎要放弃了，那些人物的内心独白冗长得有些令人窒息，他们纠结于一些在我看来微不足道的选择，却似乎耗尽了整个宇宙的能量。这不禁让我思考，作者是不是在用这种近乎折磨人的方式，来考验读者的耐心，或者说，是在用这种“慢”来反衬某种更宏大的“快”？我倾向于前者，因为那些哲学的探讨，虽然深刻，却像是强行塞进来的硬骨头，难以消化。读完后，我感觉自己像刚跑完一场超长马拉松，身体疲惫，但精神上又有一种被洗涤过的空虚感，非常奇特的体验，值得再细细咂摸一番，或许第二遍阅读能挖掘出那些被我匆忙略过的金子。
评分读罢此书，我唯一的感受就是一种被智力碾压的挫败感，仿佛站在一座高耸入云的知识的尖塔下，仰望却无法触及顶端的星辰。作者似乎不满足于讲述一个故事，他更像是一个知识的建筑师，用极其晦涩难懂的专业术语和复杂的逻辑结构，搭建起一个看似坚不可摧的理论体系。我必须承认，我的阅读速度被极大地拖慢了，每一个句子都需要我停下来，查阅好几个背景资料，才能勉强理解其中蕴含的微小关联。这种阅读体验是极其痛苦的，但又不甘心就此放弃，因为偶尔闪现的那些精妙的洞察，如同深海中的磷光，短暂却摄人心魄。我甚至怀疑，这本书的受众定位究竟是普通读者，还是某个特定领域的学者？它几乎没有提供任何情感上的慰藉，所有的情感表达都被包裹在冰冷的、理性的外壳之下，需要极大的毅力才能穿透。这本书更像是一份艰深的学术报告，而不是一本用来消遣的书籍，它要求的不只是阅读，而是“解码”。
评分说实话，我是在一个极度喧嚣的环境中开始读这本书的，最初的几页完全是被背景噪音淹没的。但渐渐地，一种奇特的“降噪”效果出现了。作者的笔触极其轻盈，仿佛带着一种催眠般的韵律感，尤其是在描绘自然场景时，那种细腻到近乎透明的质感，让我瞬间抽离了周围的一切。我能清晰地感觉到文字之间流淌的呼吸感，每一个短句的停顿都恰到好处，像音乐中的休止符，为下一段的爆发积蓄力量。这本书最成功的地方在于，它构建了一个完全独立于现实世界的“气场”，你一旦进入，外界的烦恼似乎都变得无关紧要。虽然故事情节本身并不复杂，甚至可以说有些老套，但作者处理矛盾冲突的方式却充满了后现代的解构意味，没有明确的好人与坏人，只有立场与视角的不断切换。这种模糊性带来的冲击力，比任何尖锐的对立都来得更持久，它没有给我一个明确的答案，而是留下了一堆可以反复咀嚼的、带有余温的问题。
评分我向来对那种故作高深的文学作品嗤之以鼻，认为它们是作者自我陶醉的工具，但这本书却出乎意料地给了我一种“被冒犯又被治愈”的矛盾体验。它的语言风格极度张扬，充斥着大量生僻的词汇和典故，读起来就像在攀登一座布满荆棘的山坡，每进一步都伴随着皮肤的刺痛。然而，当你最终越过那片荆棘，看到作者故意留下的那些“缺口”时，你会发现，那些看似炫技的华丽辞藻，其实是为了掩盖一个非常朴素、甚至有些伤感的内核——关于时间流逝和个体消亡的喟叹。这种刻意的反差，处理得极其大胆。我个人觉得，这本书不适合在咖啡馆里拿出来看，它需要一种更私密、更具对抗性的环境。读到后面，我甚至开始模仿作者的句式和语调来思考问题，这是一种危险但又令人兴奋的代入感，仿佛我短暂地占据了另一个灵魂的表达方式。
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