具体描述
《李吉林文集(卷8):我是播种者》内容简介：经过将近五年的收集、整理，汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验，记录情境教育探索历程，全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。
李吉林老师作为中国著名的儿童教育家，始终扎根于一线，通过实践创造总结而成的情境教育，已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外，更收入了大量生动、鲜活的案例、经验，以及反映李老师点滴心得，饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。
《李吉林文集(卷8):我是播种者》为李吉林老师的文学作品集。
《现代汉语语法精讲精练》 作者： 王力群 编著 出版社： 北京大学出版社 出版时间： 2023年10月 --- 图书简介 一、 导论：现代汉语语法的定位与学科视野 《现代汉语语法精讲精练》并非一本单纯的语法“工具书”，而是一部立足于当代语言学前沿，系统梳理和深入剖析现代汉语（以规范的北方官话为蓝本）结构特征的理论与实践结合的专著。本书旨在为高等院校中文、汉语言文学、对外汉语教学、语言学及相关专业的本科生、研究生，以及有志于深入研究汉语结构的学者提供一套严谨、全面且富有启发性的学习资源。 本书的理论基础建立在对传统句法学成果的继承与批判性吸收之上，同时深度融合了生成语法、功能语法以及认知语言学等现代语言学流派的最新见解。它清晰界定了现代汉语语法的研究范围，阐明了从词、短语、单句到复句的层级结构，并重点探讨了汉语在与其他印欧语系语言对比中表现出的独特结构特征。 二、 结构体系：从最小单位到宏观语篇 全书共分十二章，逻辑清晰，层层递进： 第一部分：词汇与构词法基础（第1-2章） 第1章 词的内部结构与分类： 详述了现代汉语的词类系统（包括实词与虚词的划分标准），着重辨析了容易混淆的词类，如判断词、助词与副词的边界。深入探讨了词缀、重叠、粘着等构词方式在现代汉语中的演变与功能。 第2章 词汇的语义场与语用效力： 不仅停留在词法层面，更拓展至词汇的社会文化负载。分析了同义词、近义词的辨析，以及语境对词汇意义的限定作用，为后续的句子分析奠定语义基础。 第二部分：短语结构与组合规则（第3-5章） 第3章 短语的类型与内部框架： 系统阐述了述宾、主谓、偏正、联合、补充五大类短语的结构模型。特别引入了依存关系理论，详细解析了双及多项修饰语在短语内部的层次性结构。 第4章 核心动词的支配力分析： 聚焦于现代汉语中的核心动词。探讨了动词的及物性、配价（Valency）及其对宾语、补语的强制性要求。通过大量的实例分析了“把”字句、“被”字句等特殊结构的支配关系。 第5章 补语系统的深度研究： 补语是汉语语法区别于其他语种的关键特征之一。本书对结果补语（如“完、好”）、趋向补语（复杂趋向的层叠使用）、状态补语等进行了详尽的分类和语义辨析，并讨论了补语对动作完成状态的标记功能。 第三部分：单句的句法框架（第6-8章） 第6章 基本句型与主谓结构： 界定了现代汉语的五大基本句型。重点剖析了“主语”和“谓语”在句法和语义层面上的差异，尤其关注了无主句、主语省略句以及谓语前置现象的合法性判断。 第7章 特殊句式的句法地位： 集中讨论了疑问句、祈使句、感叹句的构造模式。对“是……的”强调句、“V不V”的构式进行了句法标记和语用功能层面的深入解析。 第8章 语序与信息流： 将焦点从纯粹的结构转移到语篇功能。详细论述了汉语的“主题-信息”（Topic-Comment）优先原则，分析了焦点、背景信息如何通过语序调整（如前置、后置）来实现表达效果。 第四部分：复句与篇章连接（第9-10章） 第9章 关联复句的逻辑关系： 系统梳理了并列、选择、递进、转折、因果、条件等主要关联词语的用法和句法位置。强调了关联词语在连接分句时所承载的逻辑意义和语篇连贯性。 第10章 非关联复句的隐性连接： 探讨了不使用明显关联词的复句现象，如偏正复句、主谓复句的交叉使用。分析了时间、空间、动作的自然序列如何构成隐性的语义连接。 第五部分：语法与相关领域的交叉研究（第11-12章） 第11章 语法的演变与变异研究： 简要回顾了现代汉语语法在近百年来的历史性变化，讨论了口语与书面语的差异，以及方言对标准语的影响。 第12章 对外汉语教学中的语法难点： 结合教学实践，提炼出对外汉语学习者在掌握汉语语法时的关键性障碍（如量词、体标记“了”、“过”、“着”的区分），并提供了针对性的语法讲解策略和练习设计思路。 二、 本书的特色与优势 1. 精讲与精炼的平衡： 理论阐述力求精确、严谨，但避免不必要的术语堆砌。每一章节后都附有“思考与辨析”环节，引导读者主动思考语言现象背后的深层机制。 2. 丰富的实例支撑： 所有语法规则均辅以大量来自当代文学作品、新闻报道和日常口语记录的真实语料进行支撑和检验，确保了理论的“可操作性”和“鲜活性”。 3. 强调语用功能： 本书认为，结构是为意义服务的。因此，在分析任何句法结构时，都融入了对其语用目的和交际功能的考察，帮助读者理解“为什么这样说”而非仅仅“怎样说”。 4. 配套习题与解析： 附赠详尽的《现代汉语语法精练手册》，包含上百道选择题、填空题、改错题以及结构分析题，确保读者能够通过实践巩固所学知识。 《现代汉语语法精讲精练》以其系统性、前沿性和实用性，致力于成为学习者攀登汉语语法高峰的可靠阶梯。它不仅教授规则，更旨在培养读者对汉语语言结构体系的深刻洞察力与批判性分析能力。
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