具体描述
本书为21世纪高职高专计算机课程精选教材之一。书中主要介绍了中文AutoCAD 2005的基础知识、绘图工具、图形编辑、尺寸标注以及三维实体的创建与渲染等。书中配有大量生动典型的实例以及习题，并附有实训，即对每章所讲内容进行了上机操作练习，这将使读者在学习、使用中文AutoCAD 2005的过程中更加得心应手，做到学以致用。
本书是AutoCAD的基础教程，采用理论与实践相结合，体现了高职高专教育的特色，突出了实用性。
本书既可作为高职高专AutoCAD基础课程的教材，也可作为各种培训班的培训教材和广大CAD爱好者的自学参考书。
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用户评价
我个人认为，这本书最成功的地方在于它成功地平衡了“技术性”与“可读性”之间的鸿沟。很多技术书籍读起来就像是在啃一本硬邦邦的砖头，生怕漏掉一个逗号，但这本书的语言风格却异常亲切和流畅。作者在描述一些容易混淆的概念时，经常会采用一些非常生动的比喻。比如，描述“多段线”和“直线”的区别时，它不是简单地说“多段线可以编辑整体”，而是说“直线就像是你用尺子画的一条条独立的钢筋，而多段线就像是你用一根有弹性的软管一次性弯折出来的形状，你动一端，整体的连接关系都会跟着变化”。这种生活化的语言，极大地降低了初学者对专业术语的畏惧感。此外，书中对错误提示的处理也很有技巧。当涉及到一些常见的操作失误时，作者会专门设置一个“常见陷阱”或“注意事项”的提示框，明确指出“如果你遇到XXX情况，很可能是因为你忘记了执行XXX命令”。这种主动预判并解决用户痛点的写作方式，让整个学习过程充满了“被理解”的感觉，大大减少了学习过程中的挫败感。总而言之，这是一本真正为初学者着想，并能引导他们顺利迈入工程制图世界的优秀教材。
评分坦白说，我一开始对2005版本的教程有点犹豫，毕竟现在市面上流行的都是更新的版本了。但我很快发现，选择这本“老版本”教程反而有它独特的优势。一方面，它的界面和命令系统相较于后来的版本，更加简洁直观，没有那么多复杂的选项卡和动态输入界面，这对于初学者来说，反而降低了学习的初始门槛。很多新版本的改动是为了追求效率和智能化，但对于新手来说，这种“智能化”有时反而成了干扰项。另一方面，这本书在处理一些核心的几何运算和精确控制时，所依赖的基本原理和操作逻辑，在后续版本中依然是核心基础。比如，它对“阵列”和“镜像”等编辑命令的讲解，完全是围绕着笛卡尔坐标系和极坐标系展开的，基础打得非常扎实。我通过学习这本书，不仅仅是学会了点击哪个按钮，更重要的是理解了这些操作背后的几何逻辑。这就好比学开车，这本书教我的是如何清晰地感知离合器和油门的反馈，而不是直接给我一辆自动挡的汽车。这种强调“底层逻辑”的教学方式，让我有信心即使未来升级到更新的软件版本，我的基本功也不会生疏，因为图形的本质和几何原理是不变的。
评分这本书的实用性，对我这个正在准备考取某个设计资格证书的人来说，简直是太重要了。我真正看重的不是它能教我多少花哨的功能，而是它如何帮我建立起一个完整的、能应对考试要求的规范化工作流程。我记得在讲解图层管理那部分时，作者没有像其他教材那样，仅仅告诉你“图层用来区分不同对象”，而是引入了一个“标准化制图规范”的概念。他详细说明了在建筑制图中，哪些线型应该用多粗的线宽，哪些颜色对应哪种图层（例如墙体、尺寸标注、轴线），并且通过一个完整的“厂房平面图”绘制实例，全程展示了如何建立这些图层、如何在不同图层间切换并锁定图层以防止误操作。最让我眼前一亮的是，他提到在出图时，如何利用“打印样式表（CTB文件）”来控制不同颜色图层在硬拷贝上的实际线宽和填充效果。这在实际工作中，是区分专业和业余的关键一步。很多基础教程会忽略打印输出这个“最后一步”，但这本书却把它放在了核心位置去讲解，这显示了作者对实际工程需求的深刻理解。通过这本书的学习，我不再是东一榔头西一棒槌地学软件功能，而是真正学会了如何“画一张合格的工程图”，而不是仅仅“画出一个图形”。这种从设计理念到最终成果的完整闭环教学，是极其难得的。
评分这本《新编中文AutoCAD2005基础教程》拿到手的时候，我简直是抱着一种既期待又有点忐忑的心情。毕竟，AutoCAD这个软件，听起来就感觉挺“硬核”的，对于我们这些刚入门的新手来说，最怕的就是遇到那种堆砌着密密麻麻的专业术语，却对实际操作避而不谈的书籍。说实话，我之前也买过几本所谓的“入门指南”，结果回家对着电脑敲敲打打半天，图画出来总是不对劲，或者干脆找不到书里说的那个菜单在哪儿。所以，我特别留意了这本书的排版和内容结构。我发现它在讲解基本绘图命令时，并没有直接跳到复杂的二维或三维建模，而是非常耐心地从最基础的界面认识、鼠标操作习惯开始讲起。比如，关于“对象捕捉”这个功能，很多书只是简单地提一句它的作用，但这本书里，作者竟然花了整整一个章节，图文并茂地演示了如何根据不同的工程需求，灵活切换点、中点、象限点等多种捕捉模式，甚至还配上了实战案例——“如何精确绘制一个带有圆弧的结构件的中心线”。这种细致入微的讲解，让我感觉自己不是在看一本冷冰冰的说明书，而像是有个经验丰富的师傅在旁边手把手地教我，每一步操作都有明确的目的和预期的效果。特别是它对早期AutoCAD版本中一些经典操作逻辑的保留和讲解，对于那些可能需要兼容旧图纸或者对操作习惯有特定要求的用户来说，简直是及时雨，避免了在新版本里找不到“熟悉”工具的困扰。我对这种“兼顾历史与现在”的教学态度，是持高度赞赏态度的。
评分这本书的配套资源和练习设计，简直是为自学者的“扫雷行动”提供了绝佳的地图。我最头疼的就是学完一个知识点后，找不到合适的练习来巩固，或者找到的练习太简单，起不到检验效果的作用。这本书在这方面做得相当出色。在每一章的末尾，它都会设置“自检小测验”和“综合应用实训”。这些练习不是简单的重复性操作，而是设计成了一个个小型项目。比如，在讲解了圆、弧、倒角、修剪等命令后，它紧接着就给出了一个“绘制标准螺母剖视图”的练习。这个练习要求你必须正确地使用前面学到的所有命令，才能最终得到一个尺寸正确的、符合工程标准的图形。更绝的是，对于那些稍微复杂一点的练习，书中还给出了详细的步骤分解和最终的参考图形，这为我提供了及时的反馈和对照。我可以在自己完成后，立即核对我的图形与参考图形之间的误差，从而快速定位是我操作步骤错了，还是对某个命令的理解有偏差。这种“即时反馈+结构化挑战”的练习模式，极大地提高了我的学习效率，让我避免了在错误的道路上越跑越远。
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