《國傢職業資格2級:心理谘詢師培訓教程》：2004年8月，上海市職業培訓指導中心頒布瞭根據勞動和社會保障部《心理谘詢師國傢職業標準》製定的上海市《心理谘詢人員職業標準》，同年10月又頒布瞭據此編製的《心理谘詢師培訓計劃（國傢職業資格二級）》和《助理心理谘詢師培訓計劃（國傢職業資格三級）》及其相應的培訓大綱。在培訓教學實踐中，參與編製並審定培訓計劃和培訓大綱的有關專傢深感如果沒有與之相配的統一培訓教材，各培訓機構就不易嚴格而有效地執行培訓計劃和培訓大綱，職業資格的考核與鑒定也不易標準化。
具體描述
讀後感
心理咨询侧重通过矫正人的心态去适应社会，而社会工作偏重用社会学的理论去解释人的困境。在中国，前者应该更加受用，因为社会环境太难以改变了，只有去适应。而且我们的政府，更关注的是整体利益，不会因为个人利益而去做妥协，这也是社会工作难以在中国发展的原因。 ...
評分上课的时候基本上就是听老师讲PPT上的内容。 老师虽然根据教材的考纲或内容编制了PPT，但很多方面都和教材有区别。 一方面是老师根据他们的教学经验或临考经验，编辑了自己觉得需要的内容，另一方面老师说有部分内容编的不是很好或者说不是很适合我们学。 应该说心理咨询师是种...
評分心理咨询侧重通过矫正人的心态去适应社会，而社会工作偏重用社会学的理论去解释人的困境。在中国，前者应该更加受用，因为社会环境太难以改变了，只有去适应。而且我们的政府，更关注的是整体利益，不会因为个人利益而去做妥协，这也是社会工作难以在中国发展的原因。 ...
評分心理咨询侧重通过矫正人的心态去适应社会，而社会工作偏重用社会学的理论去解释人的困境。在中国，前者应该更加受用，因为社会环境太难以改变了，只有去适应。而且我们的政府，更关注的是整体利益，不会因为个人利益而去做妥协，这也是社会工作难以在中国发展的原因。 ...
評分上课的时候基本上就是听老师讲PPT上的内容。 老师虽然根据教材的考纲或内容编制了PPT，但很多方面都和教材有区别。 一方面是老师根据他们的教学经验或临考经验，编辑了自己觉得需要的内容，另一方面老师说有部分内容编的不是很好或者说不是很适合我们学。 应该说心理咨询师是种...
用戶評價
工具書，教材，邏輯性不強，有些內容反復齣現-.-
评分一團糊糊，淩亂不堪，部分章節可讀，教材做到這樣不錯瞭。
评分一團糊糊，淩亂不堪，部分章節可讀，教材做到這樣不錯瞭。
评分先過瞭三級再去過二級吧
评分應試教材，一般般
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