具体描述
本书严格按照全国统一的考试大纲规定的题型，以学科学为单位，作了全面，集中的模拟和测试，并对领导干部考试，研究生入学考试，职称考试，自学考试，成人高考相关学科的练习题和考试题作了严格精选。
本套丛书具有以下五个特点：
一是权威性。编写者均为组织部门、党校和高校的博士、专家、教授，其中有一些人参与公共选拔领导干部考试题库建设，经常应邀参加公开选拔领导干部考试命题、阅卷、面试评委工作。
二是全面性。严格按照中央组织部颁布的全国统一的考试大纲体系逐条编写，每门学科均参考了多种权威教材。
三是针对性。针对公共科目考试单项、多项选择题的命题规律，分了二十个专题，对作文考试的范围和内容作了集中指导。这些都具有很强的应试针对性。
四是简明性。我们对公共科目的考试内容，采取“知识网络”的形式，作了全面概括和提炼，把各门学科的知识系统性、条理化、简明化，使考生达到事半功倍的效果。
五是独创性。本套丛书紧扣《党政领导干部公开选拔和竞上岗考试大纲》，全面、深刻、准确在把握领导干部考试的命题规律和趋势，富有创造性地按照自己独特的体系进行编写，呼赤诚重点突出、难点突破、考点清晰，具有其他版本不可替代的优秀和特色。
作者简介
目录信息
目录
第一部分 时事政治
第一章 重大时事
第二章 2006年中央经济工作会议
第三章 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议
第四章 中华人民共和国公务员法
第五章 党政领导干部选拔任用工作条例
第六章 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定
第七章 中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定
第八章 中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见
第九章 中国共产党纪律处分条例
第十章 中国共产党党内监督条例(试行)
第十一章 中国共产党党员权利保障条例
第二部分 重点专题
第一章 科学发展观
1.简述科学发展观的基本内涵。
2.简述科学发展观的实质、根本要求和核心。
3.中央为什么要提出科学发展观?
4.如何坚持用科学发展观统领经济社会发展全局?
5.简述以经济建设为中心与科学发展观的辩证关系。
6.树立和落实科学发展观，要注意把握好哪些问题?
7.党的十六届三中全会提出了科学发展观，指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。请分析说明科学发展观提出的哲学依据和现实依据。
8.简述“发展才是硬道理”的科学内涵。(为什么说“发展才是硬道理”?)
9.怎样理解“发展才是硬道理”?
10.发展是硬道理，硬在哪里?
11.运用社会的基本矛盾的原理，阐明邓小平同志关于“发展才是硬道理”的思想。
12.十六大报告是怎样论述发展是党执政兴国的第一要务的?
13.如何理解“发展是执政兴国的第一要务”?
14.为什么说发展是中国共产党执政兴国的第一要务?
15.试析马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。
16.怎样理解马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力?
17.如何理解抓住机遇，加快发展是解决中国所有问题的关键?
18.为什么说“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”?
19.为什么说发展的关键是集中力量把经济搞上去?
20.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?
21.为什么进行社会主义建设必须以发展为主题?
22.简述改革、发展、稳定的关系。
23.试述矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其对正确认识和处理稳定和改革发展的关系的指导意义。 一
24.试述改革、发展、稳定三者的关系，并阐明切实做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作是关系改革、发展、稳定全局的大事。
第二章 构建社会主义和谐社会
1.如何理解构建社会主义和谐社会的重要意义?
2.简述社会主义和谐社会的基本特征。
3.如何理解构建社会主义和谐社会同“三个文明”建设是有机统一的?
4.构建社会主义和谐社会必须坚持的重要原则有哪些?
5.构建社会主义和谐社会需要做的主要工作有哪些?
6.如何理解构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本?
7.在构建社会主义和谐社会中如何贯穿以人为本?
8.中国古代一些思想家提出“和而不同”、“执两用中”、“和实生物，同则不继”、“尚和去同”、“君子和而不同，小人同而不和”、“致中和”、“执其两端，庸其中于民”等观点。简析这些观点中所包含的辩证法思想，并阐明马克思主义哲学在这方面的基本原理及其对实际工作的指导意义。
第三章 建设社会主义新农村
1.建设社会主义新农村有什么重要意义?
2.建设社会主义新农村的指导思想和基本原则是什么?
3.建设社会主义新农村有哪些基本要求?
4.为什么要逐步建立工业反哺农业、城市支持农村的机制?
5.建立工业反哺农业、城市支持农村的机制可以采取哪些措施?
6.如何全面深化农村改革?
7.如何千方百计增加农民收入?
……
· · · · · · (收起)
第一部分 时事政治
第一章 重大时事
第二章 2006年中央经济工作会议
第三章 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议
第四章 中华人民共和国公务员法
第五章 党政领导干部选拔任用工作条例
第六章 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定
第七章 中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定
第八章 中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见
第九章 中国共产党纪律处分条例
第十章 中国共产党党内监督条例(试行)
第十一章 中国共产党党员权利保障条例
第二部分 重点专题
第一章 科学发展观
1.简述科学发展观的基本内涵。
2.简述科学发展观的实质、根本要求和核心。
3.中央为什么要提出科学发展观?
4.如何坚持用科学发展观统领经济社会发展全局?
5.简述以经济建设为中心与科学发展观的辩证关系。
6.树立和落实科学发展观，要注意把握好哪些问题?
7.党的十六届三中全会提出了科学发展观，指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。请分析说明科学发展观提出的哲学依据和现实依据。
8.简述“发展才是硬道理”的科学内涵。(为什么说“发展才是硬道理”?)
9.怎样理解“发展才是硬道理”?
10.发展是硬道理，硬在哪里?
11.运用社会的基本矛盾的原理，阐明邓小平同志关于“发展才是硬道理”的思想。
12.十六大报告是怎样论述发展是党执政兴国的第一要务的?
13.如何理解“发展是执政兴国的第一要务”?
14.为什么说发展是中国共产党执政兴国的第一要务?
15.试析马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。
16.怎样理解马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力?
17.如何理解抓住机遇，加快发展是解决中国所有问题的关键?
18.为什么说“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”?
19.为什么说发展的关键是集中力量把经济搞上去?
20.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?
21.为什么进行社会主义建设必须以发展为主题?
22.简述改革、发展、稳定的关系。
23.试述矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其对正确认识和处理稳定和改革发展的关系的指导意义。 一
24.试述改革、发展、稳定三者的关系，并阐明切实做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作是关系改革、发展、稳定全局的大事。
第二章 构建社会主义和谐社会
1.如何理解构建社会主义和谐社会的重要意义?
2.简述社会主义和谐社会的基本特征。
3.如何理解构建社会主义和谐社会同“三个文明”建设是有机统一的?
4.构建社会主义和谐社会必须坚持的重要原则有哪些?
5.构建社会主义和谐社会需要做的主要工作有哪些?
6.如何理解构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本?
7.在构建社会主义和谐社会中如何贯穿以人为本?
8.中国古代一些思想家提出“和而不同”、“执两用中”、“和实生物，同则不继”、“尚和去同”、“君子和而不同，小人同而不和”、“致中和”、“执其两端，庸其中于民”等观点。简析这些观点中所包含的辩证法思想，并阐明马克思主义哲学在这方面的基本原理及其对实际工作的指导意义。
第三章 建设社会主义新农村
1.建设社会主义新农村有什么重要意义?
2.建设社会主义新农村的指导思想和基本原则是什么?
3.建设社会主义新农村有哪些基本要求?
4.为什么要逐步建立工业反哺农业、城市支持农村的机制?
5.建立工业反哺农业、城市支持农村的机制可以采取哪些措施?
6.如何全面深化农村改革?
7.如何千方百计增加农民收入?
……
· · · · · · (收起)
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