具体描述
作者简介
理查德・曼（Richard P.Feyrman）1918年出生，1939年于麻省理工学院毕业后，进入普林斯顿大学研究院，又加入罗拉拉摩斯实验室，对原子弹的发展贡献卓著。1956年与薛温格和朝永振一郎共获诺贝尔物理奖。1988年2月困患癌症辞世。费曼的思想如天马行空，喜自辟蹊径，且从不固执，求知欲极强。他很爱恶作剧，但往往只为点出世间许多荒谬之处。确如《洛杉矶时报》所说的，“任何读这本书而不大笑出声的人，心理一定有毛病。”
目录信息
读后感
我为人类所进行的工作想过一个简单的直感的理论。 人类所从事的工作有四个属性：创造，发现，协调（管理与传递）与重复。假如把T定义为某种存在，那么T可以存在与被感知。创造是增加了客观的T；发现是使存在的T被人类感知，同时T总量不增加；协调是使存在的被一些人类感知的T被...
评分呵呵，这个书却是不错。我的书评写的也有些年月了。 《别闹了，费曼先生：科学顽童的故事》是科学人文丛书的一种，故事很有趣，读来当消遣，自然是再好不过了。费曼的古怪其实就在他自己的概括中： 我一直都想做的事情都是对我有害无益的，我只好决定，我...
评分我只是想摘录最后一部分的内容。。。 如果你在做一个实验，你 应该把一切可能推翻这个实验的东西纳入报告之中，而不是单把你认 为对的部分提出来；你应该把其他同样可以解释你的数据的理论，某 些你想到、但已透过其他实验将之剔除掉的事物等，全部包括在报告 中，以使其他人...
评分读高中时为对付高考，老师给我们推荐了一本又一本复习资料，其中有一本语文复习书，收集了许多名人名言和事例，老师让我们背过，好在作文时用上。当时还真背过了不少，现在差不多都还给老师了，但有一则轶事却记忆犹新：美国原子弹试验爆炸时，从观察的人群中突然跑出一个人...
评分呵呵，这个书却是不错。我的书评写的也有些年月了。 《别闹了，费曼先生：科学顽童的故事》是科学人文丛书的一种，故事很有趣，读来当消遣，自然是再好不过了。费曼的古怪其实就在他自己的概括中： 我一直都想做的事情都是对我有害无益的，我只好决定，我...
用户评价
10年前读，只是感觉是本神书。现在再读，了解为什么是神书。不过Feyman的臭屁程度和Trump有一拼。????????
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