走进阅读

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出版者:上海远东出版社
作者:郑桂华瞿平
出品人:
页数:169
译者:
出版时间:2006-2
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787807061977
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《走进阅读:语文阅读训练精选》(6年级)的选文篇幅精悍,是从书海中精选出来的文质兼美的文章。有名家作品,更有近年涌现出来的耐读耐看的时文珍品,值得我们熟读吟诵、积累运用。文章后面编选有一定的训练,题型新颖多样,以整体理解为主,并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积累等多个方面,在语文基础、思维训练方面全方位地予以训练,致力于提高语文素养,体现了新课程标准对语文阅读的新要求。

《思维的罗盘》 一本带领你穿越知识迷雾,找寻真理方向的指南。 在这个信息爆炸的时代,我们如同置身于一片浩瀚的海洋,无数的书籍、文章、观点如潮水般涌来,裹挟着我们向前。然而,有多少时刻,我们感到迷失?我们被纷繁的信息淹没,被众多的论调裹挟,却难以找到一条清晰的路径,辨别真伪,洞察本质。 《思维的罗盘》正是一艘为你量身定制的导航船。它不是一本枯燥的理论集合,也不是一次浅尝辄止的知识速览。相反,它是一场深入的探索,一次对我们自身思维方式的审视与重塑。这本书将带领你踏上一次意义非凡的旅程,学习如何更有效地思考,如何更敏锐地感知,如何在复杂的世界中做出更明智的判断。 本书将为你揭示的秘密: 洞察表象之下的真相: 你是否常常感到自己被表面的信息所迷惑?本书将教授你识别信息背后的意图,挖掘隐藏的逻辑,穿透层层伪装,直达事物本质。我们将学习如何审视数据的来源、分析观点的依据,以及识别那些看似合理却经不起推敲的论证。从日常新闻到严肃的学术研究,掌握这门“拨云见日”的技巧,将让你在信息的洪流中保持清醒。 构建坚实的逻辑骨架: 好的思想离不开严谨的逻辑。本书将带领你系统地学习逻辑学的基本原理,从演绎推理到归纳推理,从谬误的识别到论证的构建。你将学会如何搭建清晰的思路,如何组织有力的论据,如何有效地反驳不合理的观点。无论是在学术讨论、商务谈判,还是日常生活中的沟通,强大的逻辑能力都将成为你最有力的武器。 驾驭批判性思维的浪潮: 批判性思维并非否定一切,而是一种积极、主动、审慎的思考方式。本书将引导你掌握一系列批判性思维的核心工具,包括质疑假设、评估证据、分析因果关系、辨别偏见等。你将学会如何从不同的角度看待问题,如何避免思维定势,如何独立思考,形成自己的判断。这是一种将知识转化为智慧的关键能力。 培养深度学习的习惯: 在信息碎片化的今天,深度学习显得尤为珍贵。本书将为你提供一套系统的方法论,帮助你掌握如何进行有效的深度阅读、知识整合以及长期记忆。你将学会如何提炼核心概念,如何将新知识与旧经验相结合,如何通过主动学习和反思来巩固和深化理解。告别“看了就忘”的窘境,让知识真正成为你的一部分。 解锁创新思维的潜能: 创新并非少数天才的专利,而是可以通过训练获得的技能。本书将探索激发创新思维的秘诀,教授你如何跳出常规,如何连接看似不相关的概念,如何通过头脑风暴、类比思维等方法来产生新颖的想法。你将学会如何拥抱不确定性,如何从失败中学习,并最终将创意转化为实践。 认识思维的盲点与陷阱: 我们每个人的思维都可能存在盲点和偏见,这些往往是我们难以察觉的。本书将剖析常见的认知偏差,如确认偏误、锚定效应、幸存者偏差等,并提供应对策略。通过了解这些思维陷阱,你将能更有效地规避它们,从而做出更客观、更理性的决策。 《思维的罗盘》适合谁? 渴望提升认知能力的学生: 帮助你更有效地学习,更深刻地理解知识,为未来的学术和职业生涯打下坚实基础。 追求专业发展的职场人士: 让你在复杂的工作环境中,能快速分析问题,做出明智决策,并在竞争中脱颖而出。 对世界充满好奇的探索者: 帮助你深入了解社会的运作,辨析信息的真伪,形成独立思考的能力。 任何希望成为更清晰、更理性思考者的人: 无论你的背景如何,这本书都将是你提升思维品质的宝贵伙伴。 这不是一本关于“做什么”的书,而是一本关于“如何做”的书。 它不会直接告诉你某个领域的知识,但它会赋予你一种能力,一种让你能够独立地、自信地去获取、理解、运用任何知识的能力。 拿起《思维的罗盘》,让我们一起扬帆起航,在知识的海洋中,找到属于自己的璀璨星辰。让每一次思考都更有力量,每一次判断都更加精准。因为,拥有清晰的思维,便是拥有改变世界的力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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一直以来,我对阅读的态度都有些“功利化”,总想着通过阅读来获取知识、提升技能,或者说,是为了能在社交场合显得“有文化”。这种心态,让我觉得阅读变成了一件有压力的事,仿佛每一次阅读都要有所“产出”。《走进阅读》这本书,却以一种非常温和、甚至有些“不务正业”的方式,打消了我这种念头。作者并没有给我灌输什么“成功的阅读者”应该具备的特质,也没有罗列什么“高效阅读”的步骤。相反,她用一种非常朴实、真诚的笔触,分享了她自己与书之间的点点滴滴,那些在书中获得的快乐,那些因为阅读而产生的思考,那些因为书中人物而获得的慰藉。我读着她的文字,仿佛看到自己的影子,那些曾经因为一本好书而彻夜难眠的兴奋,那些在迷茫时,从书中找到一丝光亮的欣喜。这本书让我明白,阅读的本质,并非是为了“装点门面”,而是为了滋养心灵,丰富人生。它让我重新找回了阅读的乐趣,让我觉得,阅读可以是一件非常自由、非常私密,却又充满力量的事情。

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这本书给我的感觉,就像是推开了一扇尘封已久的窗户,让新鲜的空气和阳光照射进来。我一直以来都觉得,阅读是件很“功利”的事情,是为了获取知识,是为了提升自我,是为了在某个方面“超越”别人。所以,我总是在不断地给自己设定目标,要求自己读完多少本书,记住多少个概念。这种状态让我精疲力竭,也让我对阅读本身产生了深深的疲惫感。而《走进阅读》这本书,却用一种极其温柔的方式,打破了我固有的认知。它没有高谈阔论,没有理论说教,而是通过作者自身的亲身经历,讲述了她如何在阅读中找到乐趣,如何在文字中获得慰藉,如何在书本的世界里找到那个更真实的自己。我看着她讲述那些因为一本书而产生的灵感,那些在困顿时刻因为阅读而获得的启示,我仿佛也看到了自己曾经的影子,看到了自己内心深处对阅读那份最原始的渴望。这本书让我明白,阅读不仅仅是信息的输入,更是一种情感的交流,一种灵魂的共鸣。它让我重新审视了阅读的价值,不再把它看作是一种必须完成的任务,而是看作一种滋养生命,丰富人生的方式。

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一直以来,我总觉得读书是一件很私密的事情,就像一场只有自己能参与的探险。拿到《走进阅读》这本书,我以为它会像一本工具书,教我如何更高效地吸收知识,或者罗列一些必读书单。然而,翻开它的那一刻,我才意识到,这完全不是我最初的设想。它更像是一位老友,不紧不慢地和我聊起关于阅读的种种感受,以及阅读如何潜移默化地改变着我们。作者没有大段大段地讲道理,而是用一种极其亲切、甚至有些随性的笔触,分享了她自己的阅读经历,那些或深刻或浅显,或喜悦或迷茫的瞬间。我惊讶地发现,她在字里行间描绘的那些困惑,那些曾经让我觉得只有我一个人才会有的阅读“病症”,原来也是如此普遍。比如,那种明明读了一本书,却好像什么都没记住的空虚感;又或者是,读到一本特别喜欢的书,恨不得立刻分享给全世界,但又不知从何说起的那种激动。这本书让我看到,阅读并非一场孤独的修行,而是一场可以与自己,与作者,甚至与文字本身进行对话的旅程。它让我重新审视了自己与书的关系,不再是为了“读了很多书”而阅读,而是为了“读进去了”而阅读。这种转变,对于一个长期以来把阅读当作任务的“学习者”来说,简直是一种解放。

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我常常觉得自己是个“笨拙”的读者,读了很多书,却总感觉收获甚微,脑海里就像一片杂乱无章的仓储,知识点散落得到处都是,需要的时候却怎么也找不到。所以,我一直渴望找到一种“聪明的”阅读方法,能够让我事半功倍,能够让知识真正地内化于心。当我拿起《走进阅读》这本书时,我其实是带着这样的期待,希望能从中找到一些“窍门”。然而,这本书并没有直接给我任何“技巧”。它更像是作者在分享她与阅读之间的一场漫长而真诚的对话。她讲述的那些关于阅读的迷茫、困惑,那些在书海中挣扎的时刻,反而让我感到无比的亲切。我发现,原来我不是一个人在战斗,原来很多和我一样的读者,也曾有过类似的经历。这本书让我开始反思,我之前追求的“聪明”的阅读,是否是一种误区?它让我意识到,阅读的价值,并非仅仅在于“记住多少”,而在于在这个过程中,我们是否能够真正地与文字发生联系,是否能够让文字触动我们的心灵,是否能够让它改变我们的思维方式。它让我学会去拥抱那些“笨拙”,去享受在阅读中慢慢沉淀、慢慢融化的过程。

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刚开始接触《走进阅读》,我抱着一种“技术性”的期待,想从中挖掘一些能立竿见影提升阅读效率的方法。毕竟,在这个信息爆炸的时代,谁不想拥有更快的“消化”能力呢?然而,随着阅读的深入,我发现这本书的魅力恰恰在于它的“反技术”。它没有给我提供什么速成秘籍,也没有灌输什么“三步掌握高效阅读”的套路。相反,它通过一个个生动的故事和细腻的感悟,引导我去体会阅读本身的过程,去感受文字在字里行间流淌的那种生命力。作者描绘的那些与书缠斗的场景,那些因为一本书而产生的思维碰撞,那些在阅读中获得的意外之喜,都让我感同身受。我突然意识到,原来很多时候,我们过于追求“读懂”和“记住”,反而忽略了阅读过程中那些更纯粹的乐趣。这本书让我明白,有时候,放下对“结果”的执念,去享受“过程”本身,反而能获得更深层次的满足。它鼓励我去拥抱那些不完美,去允许自己有迷茫,去享受在文字的海洋里“漫游”的自由。这是一种非常宝贵的提醒,让我们摆脱了“读书必须有功利性”的枷锁,重新找回了阅读最初的纯粹。

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