具体描述
本书结合艺术学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用，主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等，为进一步学习打下扎实的基础。
作者简介
目录信息
第一课 色彩静物高分的画面要求／6
一、对构图的要求／6
二、对色调的要求／8
三、对形体、质感的要求／9
四、对画面空间的要求／10
五、对整体的要求／11
第二课 考试3小时的时间安排／13
一、仔细审题(10分钟)／13
二、起稿确定构图(20分钟)／13
三、上色、确定大色调(60分钟)／13
四、深入塑造(60分钟)／13
五、调整统一、完成画面(30分钟)／13
第三课 考试形式的训练／17
一、全写生／17
二、半写生／26
三、全默写／28
四、半默写／29
第四课 考试试题内容的训练／31
一、瓶、罐器皿与水果之间组合的试题／31
二、瓶、罐器皿与蔬菜、鱼、蛋、面包之间的组合试题／35
三、花瓶等器皿与花卉、水果之间的组合试题／39
四、文具及其他的组合试题／41
第五课 成竹在胸，上交佳作／42
一、具备最佳的考场心理／42
二、掌握构图形式／42
三、掌握色彩表现的各种元素／42
四、掌握色调的组织／44
五、掌握形体的塑造／47
六、掌握笔触的松灵／48
附：考试中默画技巧的提示／48
第六课 色彩静物考试中的常见问题／49
一、过分注重形／49
二、过分注重色彩的丰富变化／50
三、过于主观用色／51
第七课 模拟试题／52
第八课 范画临摹／55
· · · · · · (收起)
一、对构图的要求／6
二、对色调的要求／8
三、对形体、质感的要求／9
四、对画面空间的要求／10
五、对整体的要求／11
第二课 考试3小时的时间安排／13
一、仔细审题(10分钟)／13
二、起稿确定构图(20分钟)／13
三、上色、确定大色调(60分钟)／13
四、深入塑造(60分钟)／13
五、调整统一、完成画面(30分钟)／13
第三课 考试形式的训练／17
一、全写生／17
二、半写生／26
三、全默写／28
四、半默写／29
第四课 考试试题内容的训练／31
一、瓶、罐器皿与水果之间组合的试题／31
二、瓶、罐器皿与蔬菜、鱼、蛋、面包之间的组合试题／35
三、花瓶等器皿与花卉、水果之间的组合试题／39
四、文具及其他的组合试题／41
第五课 成竹在胸，上交佳作／42
一、具备最佳的考场心理／42
二、掌握构图形式／42
三、掌握色彩表现的各种元素／42
四、掌握色调的组织／44
五、掌握形体的塑造／47
六、掌握笔触的松灵／48
附：考试中默画技巧的提示／48
第六课 色彩静物考试中的常见问题／49
一、过分注重形／49
二、过分注重色彩的丰富变化／50
三、过于主观用色／51
第七课 模拟试题／52
第八课 范画临摹／55
· · · · · · (收起)
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