具体描述
1．名牌奥数读本的创新和补充。
江苏教育出版社的《小学奥数读本》多次获全国优秀畅销书奖，发行量已超过100多万套。为了更好地激发学生学习数学的兴趣和提高学习数学的水平，最近，又组织在新课标新教材试用第一线的名师，编写创作了《新课标新奥数》作为传统名牌奥数读本的创新和补充，作为新课标数学学习的又一新读本。
2．课程标准的最新体现。
《新课标新奥数》是根据教育部新近颁发的《全日制义务教育新课程标准》的精神编写的。
不同于传统的奥数读本，不再是“鸡兔同笼”“和倍问题”的传统习题。而是让学生在观察，想象，推理，动手，实践，探索，验证等多项活动中，通过自主学习与合作交流获得数学中有现实性的、有意义的、富有挑战性的数学知识，并培养学生的各种数学素养。
3．数学综合能力的非常训练。
全书选取大量从生活实际出发的、有趣味性的、富有探索性的问题，多角度，多方位，多层次地让学生看看，做做，想想，试试，培养学生运用数学的综合能力。引导学生在学习中去训练，去思考，去探索，去交流，去发展。
全书分为“数学思考”“自主探索”“动手实践”3大部分。旨在引导学生从思考入手，大胆探索，并能在实践中得到提高。为学生提供学习数学的更大空间和更高的思维境界。
全套书分小学一～六年级6册，分别适用于小学各年级学生。由于时间紧，水平有限，书中难免有不足之处。读者在使用中如发现问题或有更新的建议，欢迎批评指教，和我们联系，以便再次修订。
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用户评价
这本书的封面设计很有吸引力，简洁大方，色彩搭配也很和谐，让人一眼就能感受到它是一本正统的教辅读物。书名“新课标新奥数”直接点明了其核心内容，对于正在寻找最新课标下奥数学习资料的家长和学生来说，无疑具有很强的指向性。翻开书页，纸张的质感也相当不错，印刷清晰，排版疏朗，阅读起来不会有压迫感。书本的整体装订也非常牢固，即便是经常翻阅，也不容易出现散页的情况，这点对于经常使用教辅材料的学生来说非常重要。
评分作为一名家长，我深知选择一本合适的教辅读物对于孩子的学习成长有着举足轻重的作用。我关注这本书的另一个重要方面是它的练习题设计。奥数的学习离不开大量的练习，但练习题的设计是否科学、有效，直接关系到学习效果。我希望这本书的练习题不仅数量适中，更重要的是具有梯度，能够从易到难，循序渐进地引导孩子巩固所学知识，并逐步挑战更复杂的题目。同时，如果能提供一些不同类型的题型，覆盖奥数知识点的各个方面，那就更完美了。
评分这本书的题型设计似乎非常注重培养学生的解题策略。我注意到，对于一些看似难题的题目，书中往往会提供多种不同的解题思路和方法，并且会详细地分析每种方法的优缺点。这对于学生来说非常有价值，因为他们可以根据自己的理解能力和思维习惯，选择最适合自己的解题方式。此外，书中的一些题目还融入了创新性思维的考察，鼓励学生跳出固有的思维模式，去探索更巧妙的解法。这种对学生思维能力的培养，正是奥数学习的核心所在。
评分我一直觉得，学习奥数不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。这本书虽然我还没有深入研读，但从其内容编排的逻辑性来看，应该能够很好地引导孩子逐步深入奥数的世界。我尤其关注的是它能否提供一些启发式的解题思路，而不是简单的知识点罗列。好的奥数教材应该能够让孩子在理解概念的基础上，学会举一反三，真正掌握解题的方法和技巧。希望这本书在这方面能够有所突破，能够真正帮助孩子打下坚实的奥数基础，培养他们对数学的兴趣。
评分拿到这本书，首先吸引我的是它对数学概念的阐释方式。虽然我不是数学专业的，但通过这本书的讲解，我能感受到它试图用一种更易于理解和接受的方式来传达复杂的数学思想。比如，对于一些抽象的概念，书中是否会配以生动形象的图示或者贴近生活的例子？这对于激发孩子的学习兴趣至关重要。毕竟，枯燥的数学公式和定理很容易让学生望而却步，而有趣的讲解则能让他们看到数学的魅力。我很期待这本书在这方面能有惊喜的表现，能够让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。
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