大学英语创意口语（第一册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海外语教育出版社

作者:MartinCortazzi

出品人:

页数:176

译者:

出版时间:2005-3

价格:16.00元

装帧:

isbn号码:9787810955829

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语
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《大学英语创意口语（第一册）》是一本专为大学英语初学者量身打造的口语学习指南。本书旨在通过一系列新颖、互动性强的练习和真实的语言场景，激发学生的语言潜能，培养他们自信、流利的英语表达能力。 本书内容涵盖了大学生日常生活中最常见、最实用的话题，如自我介绍、校园生活、兴趣爱好、家庭成员、购物、餐饮、旅行、节日庆典等。每一个单元都围绕一个核心话题展开，提供丰富的词汇、地道的短语和实用的句型，帮助学生系统地构建口语知识体系。 与传统口语教材不同，《大学英语创意口语（第一册）》更注重培养学生的“创意”表达能力。我们鼓励学生跳出死记硬背的模式，在掌握基础语言知识的同时，学会灵活运用，结合自己的个性和想法，创造出独具风格的表达。因此，书中设计了大量的开放性练习，例如： 情景角色扮演： 模拟各种真实生活场景，让学生扮演不同角色，进行对话练习。例如，在“校园咖啡馆”单元，学生可能需要扮演点餐的顾客或提供服务的店员，练习如何清晰、礼貌地进行交流。 图片描述与联想： 提供生动有趣的图片，引导学生观察、描述图片内容，并在此基础上进行联想和拓展，讲述与图片相关的故事或表达自己的看法。这不仅锻炼了学生的观察力和语言组织能力，也激发了他们的想象力。 观点讨论与辩论： 针对一些贴近学生生活的话题，如“使用社交媒体的利弊”、“大学生的理想假期”等，设计引发思考的讨论题，鼓励学生表达自己的观点，并尝试用英语进行简短的辩论。这有助于培养学生的批判性思维和论证能力。 创意故事创作： 提供故事的开头或结尾，让学生填充中间的情节，或者根据几个关键词创作一个完整的短故事。这种练习能极大地激发学生的创造力和语言表达的趣味性。 “What If”场景设计： 提出一些假设性的情境，例如“如果你中了彩票会做什么？”、“如果你能和任何一位历史人物对话，你会选择谁？”等，让学生发挥想象，用英语进行解答和阐述。 在词汇和语法方面，本书力求贴近实际应用，精选大学英语学习者需要掌握的核心词汇和基础语法结构。每个单元都会对重点词汇和句型进行详细的讲解和示范，并配有多种形式的练习，如填空、配对、句子改写等，巩固学生对语言知识的掌握。 本书的另一大特色是其互动性设计。每节课都鼓励学生积极参与，例如： 同伴互助练习： 大量的练习环节设计了两人或多人小组合作完成，鼓励学生互相提问、互相纠正、互相学习，营造积极的学习氛围。 课堂演示与分享： 鼓励学生在课堂上展示自己的口语练习成果，如角色扮演、故事讲述等，分享学习心得，增强自信心。 教师引导与反馈： 教师将扮演引导者和反馈者的角色，通过示范、提问、纠正等方式，帮助学生掌握正确的发音、语调和表达方式，及时纠正错误，提供个性化的指导。 《大学英语创意口语（第一册）》的出版，旨在为大学英语学习者提供一条更具启发性和实用性的口语学习路径。我们相信，通过本书的学习，学生不仅能够有效提升英语口语的流利度和准确性，更能培养出积极主动、富于创意的语言表达习惯，为他们未来更广阔的学习和发展奠定坚实的基础。本书是您开启英语口语学习新篇章的理想选择。

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我是一名即将步入大三的英语专业学生，对口语的精进有着极高的要求。在众多的英语口语教材中，《大学英语创意口语（第一册）》这本书的出现，仿佛为我打开了一扇新的窗户。我一直认为，学习口语不仅仅是掌握发音和语法，更重要的是能够清晰、有逻辑、有感染力地表达自己的思想。这本书以“创意”为核心，这正是当下英语教育所需要的，也是我一直追求的方向。我尤其关注书中是否包含了一些能够激发学生思维、鼓励个性化表达的内容。例如，在“学习新技能”这一章节，我希望能够看到一些关于如何用英语讨论新技术、分享学习方法，甚至是进行辩论的素材和指导。毕竟，未来的学习和工作都需要我们能够独立思考并清晰地阐述自己的观点。同时，“生活万花筒”这个部分也让我充满好奇，它会不会涉及到我们日常生活中经常会遇到的场景，比如购物、问路、甚至是参加聚会时如何用英语进行有效的沟通？我希望这本书能够提供一些地道的表达方式，而不是那些脱离实际的“教科书式”的英语。总而言之，我对这本书充满了期待，希望它能够帮助我在口语表达上实现质的飞跃，让我的英语更加生动、鲜活，充满“创意”。

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作为一个对英语口语提升感到瓶颈的大学生，我看到《大学英语创意口语（第一册）》这个书名，立刻产生了浓厚的兴趣。我的英语基础尚可，但往往在实际交流中，总感觉自己的表达不够地道，缺乏一些灵活性和创造性。我非常好奇这本书是如何定义“创意口语”的。它是否提供了一些突破常规的表达方式，或者是一些能够帮助我们更好地进行情景对话的技巧？我尤其关心书中是否有关于如何根据不同的听众和场合调整语气的指导，以及如何运用一些生动形象的词汇和句式来增强表达的吸引力。例如，在“破冰之旅”这一部分，我希望能学到一些新颖有趣的开场话题，而不是千篇一律的“你好，你来自哪里？”。此外，“未来畅想曲”这个章节也让我跃跃欲试，我想知道这本书是否会引导我们去畅想未来，讨论科技发展、环境保护等话题，并鼓励我们用富有想象力的语言来表达自己的观点。我希望这本书能够真正地解放我的口语，让我能够更自由、更自信地在各种场合下表达自己，让我的英语学习不再是简单的“听、说、读、写”，而是一种充满乐趣和创造力的体验。

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作为一名即将毕业的大学生，我深知口语能力对于未来求职和深造的重要性。《大学英语创意口语（第一册）》这本书，光是听名字就充满了吸引力。我一直认为，优秀的口语不仅仅是流畅，更是能够让你的想法“活”起来，让你的表达充满感染力。我特别好奇书中是如何将“创意”融入口语学习的。是会提供一些不同寻常的练习方式？还是会引导我们去探索更加生动、更具表现力的语言？我非常期待“学习新技能”和“未来畅想曲”这两个章节。在“学习新技能”中，我希望能够找到一些关于如何用英语来讨论创新项目、分享研究成果，甚至是进行产品推介的实用内容。而在“未来畅想曲”中，我希望能够学习到如何用富有想象力的方式来描绘未来的蓝图，探讨科技、社会等宏观议题，展现出我们这一代人的独特视角。这本书会不会提供一些范例，展示如何将枯燥的专业知识用生动的语言表达出来？又或者，是否会引导我们去进行一些模拟演讲和辩论，从而提升我们的临场反应能力和表达逻辑？我迫不及待地想通过这本书，将我的英语口语提升到一个全新的高度，让我的每一次表达都闪耀着“创意”的光芒。

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这本书对我来说，简直是大学英语学习的一剂“强心针”！作为一名大二的学生，我一直对口语课感到头疼，总觉得在课堂上要么说得磕磕巴巴，要么就是词汇量不足，表达不出自己真正的想法。翻开《大学英语创意口语（第一册）》的目录，我被里面的章节设置深深吸引了。“破冰之旅”、“社交达人”、“生活万花筒”、“学习新技能”、“未来畅想曲”……光听名字就觉得很有趣，不像以往那些枯燥乏味的教材，它似乎更注重实用性和趣味性。我特别期待“社交达人”这一部分，因为我发现自己虽然认识不少人，但真正能用流利的英语和他们深入交流的时候却显得很被动，常常只能用简单的词汇敷衍过去。这本书会不会提供一些实用的社交对话技巧、万能的开场白，或者是在不同场合下如何自然地表达自己的观点？我希望它能帮我打破“沉默是金”的口语困境，让我能更自信地在各种社交场合中游刃有余。而且，书名中的“创意”两个字也让我眼前一亮，我总觉得学语言不应该只是死记硬背，更应该是思想的碰撞和表达的艺术，这本书会不会引导我如何更有创意地运用英语，去表达更丰富的内涵？我迫不及待地想翻开它，看看它到底能给我带来怎样的惊喜。

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坦白说，我是一名在英语学习上有点“老生常谈”的学生，总觉得市面上现有的口语教材要么过于简单，要么就是内容陈旧，难以激发我的学习热情。然而，《大学英语创意口语（第一册）》这本书的出现，让我看到了新的希望。我喜欢它那种“创意”的定位，这暗示着它不仅仅是教授语言本身，更是在培养一种表达的思维方式。我期待书中能够有一些创新的教学方法，能够引导我们跳出思维定势，用更具个性的方式来运用英语。比如，在“社交达人”这一部分，我希望能够学到一些非传统的社交技巧，如何用幽默感来化解尴尬，如何在短暂的接触中给对方留下深刻的印象。而且，“生活万花筒”这个章节听起来就很接地气，我希望它能涵盖一些我们日常生活中可能会遇到的，但又不太容易在其他教材中找到的真实对话场景，例如如何礼貌地拒绝别人的请求，或者如何在集体讨论中有效表达自己的不同意见。这本书能不能帮助我突破“说不出”或者“说不好”的困境，让我真正地享受用英语交流的乐趣？我对此充满信心。

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