大学英语阅读教程 高级.下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:张定铨

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-3-18

价格:21.0

装帧:

isbn号码:9787810467667

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• 大学英语
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《大学英语阅读教程 高级.下册》是一本面向高等院校英语专业及需要进行深度英语阅读的学生的教材。本书旨在通过精选的、具有代表性的学术及文化类文章，全面提升学习者的阅读理解能力、词汇量、语篇分析能力和跨文化语境下的英语运用能力。 核心内容与特色： 精选高水平阅读材料： 本册教材精选了来自不同领域、涵盖广泛主题的权威性文章。这些文章的语言地道、逻辑严谨、思想深刻，取材于学术期刊、知名报刊杂志、经典文学选段以及具有影响力的演讲稿等。内容涉及社会科学、人文科学、自然科学、艺术文化、科技发展等多个方面，力求为学习者提供一个接触真实、前沿英语世界的窗口。文章长度适中，难度梯度设置合理，能够有效挑战学习者的现有水平，并鼓励其不断超越。 深度文本分析与解读： 每一篇文章都经过精心设计，配有详细的阅读指导和分析。这包括： 导入环节： 在正式阅读前，通过提供背景信息、热身练习、关键概念解释等方式，帮助学习者建立对文章主题的初步认识，激活相关背景知识，从而更容易进入阅读状态。 词汇与表达： 重点词汇和短语的释义和用法说明，不仅提供基础的词义解释，还注重词汇在具体语境下的引申义、搭配以及同义、反义词辨析。同时，对文中出现的固定搭配、习语以及常用句型进行梳理和讲解，帮助学习者积累地道的表达方式。 篇章结构与逻辑： 引导学习者分析文章的整体结构，识别段落之间的逻辑关系（如因果、对比、并列、递进等），理解作者的写作思路和论证方法。通过图表、流程图或思维导图的提示，帮助学习者梳理复杂信息，掌握文章的主旨和关键论点。 主旨与细节： 通过设计不同类型的阅读理解题，如主旨题、细节题、推理题、词义猜测题、态度与目的题等，训练学习者准确把握文章核心思想和支撑细节的能力。 拓展与实践： 除了传统的阅读理解练习，本书还包含一系列拓展性活动，旨在巩固和深化学习效果： 讨论与交流： 鼓励学习者就文章内容进行小组讨论或课堂辩论，就社会热点、文化现象或学术观点发表自己的看法，提升口语表达和思辨能力。 写作练习： 基于文章主题或观点，设计各类写作任务，如摘要写作、观点评述、议论文写作等，训练学习者运用所学词汇和句型进行有效书面表达。 文化视野： 许多文章都蕴含丰富的文化信息，本书注重引导学习者理解中西方文化差异，提高跨文化交际的敏感度和能力。通过对文章中体现的文化习俗、价值观、社会观念的探讨，拓宽学习者的国际视野。 语用能力提升： 关注语言的实际应用，例如如何根据语境选择恰当的词语，如何构建清晰有力的句子，如何在不同场合使用得体的语言，从而全面提升学习者的语言运用能力。 适用对象： 本书适合已掌握大学英语四、六级水平，或具备同等英语基础，希望进一步提升高级英语阅读技能的学习者。尤其适合英语专业本科高年级学生、研究生以及需要大量阅读英文学术文献、参与国际交流的各类专业人士。 学习目标： 通过本教程的学习，学习者能够： 1. 独立阅读和理解 各种体裁、不同学科领域的高水平英文文章。 2. 精准把握 文章主旨、关键论点及作者意图。 3. 熟练运用 篇章分析技巧，理解文章逻辑结构和论证方式。 4. 系统性地扩充 高级词汇和地道表达，并能将其应用于实际交流。 5. 提升 英语写作能力，能够就复杂话题进行清晰、有说服力的论述。 6. 增强 跨文化意识，更好地理解和适应多元文化语境下的英语使用。 《大学英语阅读教程 高级.下册》将是您在英语阅读能力攀登高峰路上的得力助手，助您在学术研究和国际交流中游刃有余。

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老实说，在接触《大学英语阅读教程 高级.下册》之前，我对阅读理解的“理解”二字总觉得有点模糊，更多的时候是停留在“看懂”的层面。但这本书，真的让我对“理解”有了更深层次的体会。它的文章结构设计得很巧妙，不仅仅是简单的段落堆砌，而是有着清晰的逻辑线索，从提出问题，到分析论证，再到得出结论，环环相扣，非常适合用来训练我们的逻辑思维能力。我特别留意了书中对于一些复杂句型的拆解和分析，不同于以往死记硬背的语法规则，这里是通过实际语境来展示句型的作用和表达的 nuanced meanings，比如作者如何利用倒装句来强调某个观点，或者如何使用从句来构建复杂的因果关系。这种学习方式让我觉得更加自然，也更容易将学到的知识内化。此外，书中对一些意群（cohesive devices）的讲解也相当细致，让我能更清晰地看到文章脉络，从而更准确地把握作者的整体思路。读完一本篇文章，我不仅掌握了生词和句型，更重要的是，我学会了如何去“读懂”一篇文章的深层含义，如何去分析其结构和逻辑，这对我未来的学术研究和工作都将是极大的助力。

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在学习过程中，我发现《大学英语阅读教程 高级.下册》非常注重培养读者的跨文化理解能力。书中的文章选材非常多元化，涵盖了不同国家、不同文化背景下的社会现象和思想观念。这让我有机会接触到一些我从未了解过的文化习俗，或者从新的视角去理解一些我所熟知的文化。例如，有一篇文章深入探讨了东西方在沟通方式上的差异，让我对为什么有时会出现误解有了更清晰的认识，也学到了一些跨文化交流的技巧。这种在阅读中潜移默化的文化熏陶，远远胜过死记硬背一些文化常识。我越来越意识到，学好一门语言，不仅仅是掌握词汇和语法，更重要的是理解其背后的文化。而这本书，恰恰提供了一个绝佳的平台，让我能够在阅读中，在品味语言的同时，也在不断地拓宽自己的文化视野，培养一种更加包容和开放的心态去理解这个多元化的世界。

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这次偶然的机会拿到这本《大学英语阅读教程 高级.下册》，说实话，一开始是抱着一种试试看的心态，毕竟大学英语的学习材料更新换代也很快，而且“高级”这个词总让人觉得有些望而生畏。然而，当我翻开第一页，那种沉甸甸的纸张质感和清晰的排版就给了我一个不错的初印象。书中的文章选材都非常有意思，不是那种枯燥乏味的学术论文，而是涉及到了社会、文化、科技、历史等多个领域，而且很多都是一些近些年来的热门话题，读起来感觉特别贴近生活，也很有启发性。我尤其喜欢其中关于人工智能伦理的那几篇，作者的观点非常独到，提出的问题也发人深省，让我对这个我一直很感兴趣但又有些困惑的领域有了更深的认识。而且，每篇文章后面配的词汇和语法点讲解都非常到位，不是简单地罗列，而是结合文章内容进行解释，甚至还会穿插一些相关的文化背景知识，这一点对于我这种喜欢“知其然，更知其所以然”的学习者来说，简直是福音。阅读的乐趣，就在于此，在于每一次的探索都能有所收获，都能让自己的知识版图扩张一角。

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这套《大学英语阅读教程 高级.下册》在语言的丰富度和地道性方面，给我留下了深刻的印象。我注意到，书中的用词都相当精准，很多词汇的运用都非常巧妙，能够准确地表达出作者想要传达的细微之处，这与我们在日常生活中接触到的很多“中式英语”有着显著的区别。让我惊喜的是，书中对于一些习语、固定搭配的运用也恰到好处，而且往往会在文章后面进行标注和解释，这对于我想要提升英语的“地道性”来说，真是太及时了。我曾花了很长时间去啃那些枯燥的习语词典，但效果总是不尽如人意。而这本书，就像是在真实语境中学习，让我能够更直观地理解这些表达的含义和用法，甚至能够感受到它们所蕴含的文化信息。我感觉，通过阅读这些高质量的文章，我的英语语感正在悄然发生变化，不再是生硬的翻译腔，而是逐渐向着更加自然、流畅的方向发展，这让我感到非常兴奋和鼓舞。

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这本书就像一位睿智的长者，在向我娓娓道来各种有趣的故事和深刻的道理，而我，则是一个勤奋的学生，全神贯注地聆听，并努力将这些宝贵的经验内化于心。我特别欣赏书中的文章所传达的批判性思维的培养。很多文章都不是直接给出答案，而是抛出问题，引导读者去独立思考，去权衡不同的观点。比如，有一篇关于社交媒体影响的文章，并没有简单地一边倒地批评，而是分析了其积极和消极两方面的影响，并鼓励读者去思考如何在享受其便利的同时，避免被其负面效应所裹挟。这种引导式的阅读方式，极大地激发了我主动思考的欲望，让我不再满足于被动接受信息，而是开始尝试主动地去分析、去判断、去形成自己的见解。对于我而言，这不仅仅是一本英语阅读材料，更是一本关于如何认识世界、如何独立思考的启蒙读物。每一次翻开它，都像是在进行一次心智的锻炼，让我的思想更加活跃，视野更加开阔，这种成长是潜移默化的，却是扎实的。

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