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页数:92

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出版时间:2011-12

价格:14.80元

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isbn号码:9787563414468

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• 二年级
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小学全程测评卷（2年级下） 本书是一套专为小学二年级下学期学生设计的全面评估学习效果的练习集。本套测评卷紧密围绕教育部最新颁布的小学数学、语文课程标准，兼顾了学生在日常学习和期中、期末考试中的实际需求，旨在帮助学生巩固所学知识，提升解题能力，为迎接更高级别的学习打下坚实基础。 核心内容与特色： 语文部分： 字词积累与辨析： 涵盖二年级下学期教材中所有生字、常用词语，并设计了多种形式的练习，如拼写、组词、近义词、反义词辨析、词语在句子中的运用等，确保学生对基础字词的掌握扎实到位。 句子理解与运用： 包含对课文中常见句式、表达方式的分析，以及仿写、改写、扩写、缩写等练习，帮助学生理解句子的含义，提高语言表达的准确性和丰富性。 阅读理解： 精选了符合二年级学生认知水平的阅读材料，涵盖记叙文、说明文、童话、寓言等多种体裁。题目设计循序渐进，从字词理解、句子理解，到段落大意、主旨概括、细节探究，再到对文章的简单评价，全方位考查学生的阅读理解能力。特别注重对学生运用信息、推测隐含意义等高阶阅读能力的培养。 口语交际与写作： 包含与教材内容相关的口语交际话题，鼓励学生大胆表达自己的想法。写作部分则提供具体、贴近生活的命题，引导学生围绕中心事件或主题进行叙述，培养初步的写作构思和表达能力。练习内容注重从细节描写、情感表达等方面进行指导。 古诗词赏析： 选取二年级下学期要求掌握的古诗词，提供诗文诵读、填空、简单释义等练习，帮助学生初步感受中国古典诗词的魅力，学习理解诗歌的意境。 数学部分： 数与代数： 表内乘法： 巩固和深化对乘法口诀的熟练运用，通过不同情境的练习，使学生理解乘法的意义，能够准确进行乘法计算，并运用乘法解决简单的实际问题。 万以内数的认识： 练习读写万以内的数，理解数的数位、数级，掌握数的大小比较，以及与“数位”、“进位”、“退位”等概念相关的练习。 万以内数的加减法： 重点练习不进位、不退位及一次进位、一次退位的万以内加减法，以及连续进位、连续退位的加减法。通过大量的计算题和应用题，提升学生的计算速度和准确性。 乘除法的初步认识： 引导学生理解乘除法的关系，能够根据实际情境列出乘法或除法算式，并运用所学的口诀进行计算。 图形与几何： 认识图形： 认识长方形、正方形、三角形、圆形等基本平面图形，能够辨认它们，并能说出它们的特征（边、角）。 周长： 初步认识周长的概念，能够通过数方格或直接测量的方法计算简单图形（如正方形、长方形）的周长。 角的初步认识： 认识直角，会用三角尺判断直角，了解角的大小比较。 统计与概率： 平均数： 初步理解平均数的意义，能够根据简单的数据，通过平均数来描述一组数据的集中趋势。 数据的收集与整理： 学习使用简单的方式（如画图、列表）来收集、整理和描述数据，并能根据统计结果进行简单的分析和比较。 解决问题： 购物问题： 运用所学知识解决与购物相关的实际问题，如计算总价、找零钱等。 乘法应用： 解决与乘法意义相关的实际问题，如求总数、求积等。 除法应用： 解决平均分、包含分等与除法意义相关的实际问题。 行程问题（初步）： 结合乘除法，解决一些简单的行程问题，如计算路程、时间、速度等。 时间与长度单位： 巩固时间单位（时、分、秒）和长度单位（厘米、分米、米）的认识和换算，并应用于解决相关问题。 测评体系与编排： 本套测评卷根据小学二年级下学期的教学进度，将内容划分为多个单元测评，并配有期中、期末综合测评。 单元测评： 每个单元测评都严格按照该单元的教学目标和知识点进行设计，题型多样，覆盖面广，能够准确反映学生对本单元知识的掌握程度。 期中/期末综合测评： 综合考查学生上半学期/全学期的学习情况，题型设计体现了知识的连贯性和整体性，旨在帮助学生系统梳理知识，发现学习中的薄弱环节。 答案与解析： 提供详尽的答案，部分重点、难点题目附有详细的解题思路和方法，帮助学生理解错误原因，掌握解题技巧。 使用建议： 课后巩固： 学生可以利用单元测评进行课后复习，及时巩固所学知识。 复习备考： 期中、期末测评是帮助学生系统复习、检验学习成果的绝佳工具。 教师教学参考： 教师可将本套测评卷作为教学评估和学生分层辅导的参考。 家长辅导： 家长可以通过指导孩子完成测评卷，了解孩子的学习状况，并进行有针对性的辅导。 期望： 我们希望通过《小学全程测评卷（2年级下）》，能够帮助广大小学二年级学生建立起扎实的知识基础，培养良好的学习习惯和思维能力，让学习变得更加自信和高效。

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我是一个对孩子教育非常重视的爷爷，希望孙女能在学业上打下坚实的基础。孙女今年读二年级下册，我一直在给她找一些课外读物，希望能够帮助她巩固课堂知识，也能提升她的学习兴趣。偶然间，我在书店发现了《小学全程测评卷（2年级下）》这套书。拿到手之后，我迫不及待地翻阅起来。这本书的优点真的很多，首先，它的内容非常全面，涵盖了语文、数学、英语这三大主要科目，而且每个科目下的知识点都非常细致，从最基础的拼音、汉字、数字，到稍复杂的词语搭配、算式计算、简单句子的理解，都包含在内。我尤其欣赏它题目类型的多样性，有选择题、填空题、连线题，还有一些需要学生动脑思考的简答题和应用题。这让孙女在做题的过程中，不仅能复习知识，还能锻炼她的思维能力和解决问题的能力。而且，每个单元的题目都与课本的进度相符，这让我能够很好地配合老师的教学，及时发现孙女在学习上的不足之处。

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这本书真的让我眼前一亮！作为一名二年级学生的家长，我一直在寻找能帮助孩子巩固学习、查漏补缺的资料。市面上的教辅材料琳琅满目，但很多都过于枯燥，或者难度梯度设置不合理。然而，当我翻开《小学全程测评卷（2年级下）》时，那种惊喜感油然而生。首先，它的排版设计非常人性化，字体大小适中，图文并茂，一点也不显得拥挤压抑。每道题目都清晰明了，给出的选项也是经过深思熟虑的，不会有模棱两可的情况。更重要的是，题目类型非常丰富，涵盖了二年级下学期语文、数学、英语等各个科目的重点知识点。从基础的字词、句型，到稍微复杂的应用题、阅读理解，再到简单的英语单词和对话，应有尽有。我特别喜欢它在某些题目后面附带的“易错点提醒”和“解题思路”，这对于家长指导孩子学习非常有帮助，能快速抓住孩子薄弱的环节。孩子做完一套题后，我能够迅速地了解他在哪些方面还需要加强，而不是茫然无措。这种细致入微的设计，真的让家长的辅导工作事半功倍，也让孩子在学习中更有成就感。

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我是一名小学二年级的老师，在教学过程中，我一直在探索如何能更有效地评估学生的学习情况，并为他们提供有针对性的练习。偶然的机会，我接触到了《小学全程测评卷（2年级下）》，这本书的出现，可以说是解决了我的一个大难题。它的内容编排非常科学，紧扣课程标准，覆盖了二年级下学期教学的各个章节，并且将知识点巧妙地融入到各种类型的题目中。比如，在语文部分，不仅有基础的识字、写字，还有对词语辨析、句子理解、段落大意把握等能力的考察；数学方面，则从加减乘除的基本运算，到图形认识，再到解决实际问题的应用题，都进行了全面的覆盖。最让我惊喜的是，这本书的题目设计非常灵活，既有巩固基础的客观题，也有考察思维能力的开放性题目，能够充分激发学生的学习兴趣和思考能力。而且，每套测评卷的难度设置都循序渐进，从易到难，让学生能够逐步建立自信心。我尝试在课堂上使用其中的一些题目进行练习，发现学生的参与度非常高，他们乐于挑战，也愿意在错误中学习。这无疑为我的教学注入了新的活力，也为学生提供了宝贵的学习资源。

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我一直认为，学习的过程应该是充满乐趣的，而不仅仅是枯燥的题海战术。《小学全程测评卷（2年级下）》这本书，恰恰做到了这一点。它巧妙地将知识点融入到各种趣味盎然的题目中，让孩子在完成练习的同时，也能感受到学习的乐趣。我观察我的孩子在使用这本书时，他表现出了前所未有的积极性。题目设计新颖，语言活泼，有时还会配上一些可爱的插图，让原本可能枯燥的练习变得生动有趣。而且，这本书在考察基础知识的同时，也非常注重对孩子综合能力的培养。例如，语文部分的阅读理解题，并没有只是简单地考察字词句，而是引导孩子去理解文章的含义，体会作者的情感。数学部分的题目，也常常融入一些小故事或者情景，让孩子在解决问题的过程中，锻炼逻辑思维和解决实际问题的能力。这种寓教于乐的学习方式，不仅能提高孩子的学习效率，更能培养他们对学习的兴趣和热爱，这对我来说是最重要的。

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对于二年级孩子来说，学习的重点在于巩固基础和培养学习习惯。这本书，我看了觉得非常适合这个年龄段的孩子。《小学全程测评卷（2年级下）》最吸引我的地方在于，它不仅仅是简单的重复练习，而是非常有策略性地将知识点分解，然后通过不同形式的题目进行考察。举个例子，在语文的识字部分，它不会只让你默写字，而是会让你选择正确的读音、写出带有该字的词语，甚至让你根据字形编排句子，这极大地锻炼了孩子的综合运用能力。数学方面，也不仅仅是机械的计算，它会设置一些生活化的场景题，让孩子理解数学在实际生活中的应用。此外，我注意到这本书的题目设计非常贴近孩子的生活和认知水平，语言通俗易懂，不会让孩子感到晦涩难懂。每套卷子后面都有详细的答案和解析，这对于家长检查孩子的作业，以及孩子自己订正错误，都提供了极大的便利。这让我作为家长，能更有效地引导孩子学习，而不是简单地对答案。

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