小学数学智能大课堂:计算题 (平装)

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出版者:吉林教育出版社
作者:博库
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787538350203
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 计算题
  • 练习题
  • 思维训练
  • 基础练习
  • 课后辅导
  • 同步练习
  • 趣味数学
  • 小学辅导
  • 算术
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具体描述

《小学数学智能大课堂:计算题》是一套专为小学生量身打造的数学练习系列,旨在通过系统化的训练,帮助孩子们牢固掌握小学阶段的核心计算能力。本系列共分几个册,每一册都围绕特定的计算技能展开,从基础的加减乘除,到分数、小数的运算,再到更复杂的混合运算和应用题中的计算,都进行了深入浅出的讲解和大量的练习。 本系列的核心优势在于: 循序渐进,夯实基础: 每一道题目都经过精心设计,从最简单的概念入手,逐步提升难度。例如,在学习加法时,会先从一位数加一位数开始,然后过渡到两位数加两位数,再到进位加法,直至多位数加法。这种由浅入深的编排方式,确保了学生能够建立起扎实的计算基础,避免了因基础不牢而产生的后续学习困难。 题型丰富,全面覆盖: 除了传统的竖式计算、口算等常见题型,《小学数学智能大课堂:计算题》还融入了多种新颖的练习方式。包括但不限于:填空题、选择题、判断题、图形题中的计算、规律探索题中的计算,以及一些趣味性的计算游戏。这些丰富的题型不仅能够激发学生的学习兴趣,更能从不同角度检验和巩固学生对计算方法的理解和运用。 注重方法,点拨思路: 本系列不仅仅是提供大量的练习题,更重要的是注重对计算方法的讲解和指导。书中会穿插一些“计算小贴士”、“易错点提醒”等板块,用通俗易懂的语言解释复杂的计算原理,教授学生各种简便计算方法,例如凑整法、分组法、分配律、交换律等。这些技巧的掌握,能够极大地提高学生的计算速度和准确率,培养他们解决数学问题的能力。 智能辅助,个性化学习: “智能大课堂”的理念体现在练习的科学性和有效性上。每种题型都按照一定的比例配置,确保学生在练习过程中能够全面发展各项计算技能。部分内容会引导学生回顾和反思,通过练习中的错误来发现自己的薄弱环节,从而进行针对性的巩固。 贴近教材,同步教学: 本系列的内容与当前小学数学教学大纲紧密结合,能够很好地配合学校的教学进度。学生可以利用课后时间进行巩固练习,也可以作为课前预习的辅助材料。对于老师而言,本书也提供了丰富的练习资源,可以用于课堂教学、课后作业布置以及单元测试。 激发兴趣,培养习惯: 学习数学的兴趣是驱动学习的重要动力。《小学数学智能大课堂:计算题》通过生动有趣的题目设计,将枯燥的计算过程变得更加有趣。同时,反复的练习能够帮助学生养成细致、认真、准确的计算习惯,这对他们未来的学习和生活都至关重要。 具体内容示例(不代表本书全部内容,仅为说明风格): 在涉及加减法的部分,我们可能会看到这样的练习: 1. 基础口算: 34 + 56 = ? 98 - 27 = ? 500 + 123 = ? 1000 - 456 = ? 2. 竖式计算: ``` 458 + 237 ----- ``` ``` 703 - 345 ----- ``` 3. 简便计算: 99 + 101 = ? (提示:凑整); 25 × 4 × 17 = ? (提示:运用乘法交换律和结合律) 4. 混合运算: 36 + 5 × (12 - 7) = ? 5. 解决问题中的计算: 一辆公交车上原来有35名乘客,到站后上去了18人,下去了9人,现在车上有多少名乘客? 在分数和小数运算部分,练习会涵盖: 1. 同分母分数加减法: 1/5 + 3/5 = ? 7/8 - 2/8 = ? 2. 异分母分数加减法: 1/2 + 1/3 = ? 5/6 - 1/4 = ? 3. 分数乘法: 2/3 × 4/5 = ? 4. 分数除法: 1/2 ÷ 3/4 = ? 5. 小数加减法: 3.45 + 1.7 = ? 10.05 - 2.38 = ? 6. 小数乘法: 0.6 × 0.8 = ? 2.5 × 1.4 = ? 7. 小数除法: 7.2 ÷ 0.3 = ? 5.6 ÷ 0.7 = ? 《小学数学智能大课堂:计算题》不仅仅是一本练习册,更是一位循循善诱的数学伙伴,它将陪伴孩子在一次次的练习中,不断提升计算能力,培养严谨的逻辑思维,为他们未来的数学学习之旅打下坚实的基础。无论是在校学习还是家庭辅导,本系列都能提供高质量的支持。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在我看来,这本《小学数学智能大课堂:计算题》最突出的特点是它的“精准定位与科学引导”。许多辅导书可能过于笼统,而这本书却能非常精准地把握住小学数学计算的每一个细微之处。它不像一些泛泛而谈的书籍,而是将计算知识点分解得非常细致,从整数的四则运算,到分数、小数的加减乘除,再到一些包含复杂运算的混合运算,都进行了细致的梳理和讲解。我尤其欣赏它对“运算技巧”的强调,例如如何灵活运用运算定律来简化计算,如何正确处理带括号的算式等等,这些都是提升计算效率和准确率的关键。书中提供的例题,每一道都非常有代表性,能够清晰地展示解题过程中的关键步骤和思维逻辑。而紧随其后的练习题,更是分层设计,从基础的巩固练习,到一些需要综合运用多种知识点的拔高题目,能够满足不同水平孩子的学习需求。我注意到,书中常常会有一些“解题思路提示”和“易错点提醒”,这些小小的提示,却能起到画龙点睛的作用,帮助孩子更深入地理解计算的本质,避免常见的错误。我认为,这套书的价值在于它不仅提供了大量的练习,更重要的是它提供了一种科学的学习方法和解题思路,能够帮助孩子真正地提升计算能力,而不是仅仅停留在“刷题”的层面。

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这套书给我的整体感觉是“专业且实用”。作为家长,在给孩子选择学习资料时,我最看重的是内容的准确性和科学性。这本书在这一点上让我非常满意。它由经验丰富的数学教育专家编写,内容紧扣小学数学教学大纲,并且在知识点的编排上符合儿童的认知规律。我注意到,在讲解一些比较难的计算概念时,比如分数的约分和通分,或者小数的加减法,书中会用非常形象的比喻和图示来辅助说明,让抽象的数学概念变得更容易理解。然后是例题和练习题的设计,我感觉作者在选题上花了很大的心思。每道例题都经过精心挑选,能够清晰地展示解题过程中的关键步骤和注意事项。练习题的设置也很有讲究,不仅数量可观,而且题型多样,覆盖了各种可能的考查方式,能够有效地帮助孩子巩固所学知识,并检验学习效果。我特别喜欢书中对一些易错点的强调,比如在小数乘法中容易出现的位数错误,或者分数加减法中容易出现的通分错误,书中都会有专门的提示和专项练习,帮助孩子及时纠正。我认为,一本好的数学辅导书,不仅仅是提供题目,更重要的是能够引导孩子思考,培养他们的数学素养。而这本《小学数学智能大课堂:计算题》在这方面做得非常出色,它能够帮助孩子从“会算”提升到“算得好”,甚至是“算得巧”。

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初次翻阅《小学数学智能大课堂:计算题》,我被它“系统化”的学习路径深深吸引。数学计算,尤其是小学生初学阶段,最怕的就是零散和碎片化。而这本书则提供了一个完整的、循序渐进的学习体系。它从最基础的整数运算开始,逐步深入到分数、小数的混合运算,甚至是涉及方程的求解,每一个环节都衔接得非常自然。我特别喜欢书中对每个知识点都进行的详细讲解,它不仅仅告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么做”,这对于培养孩子的数学理解能力至关重要。例如,在讲解运算定律时,它会用图示或者具体的例子来展示定律的运用,让孩子能够直观地理解。然后是例题,例题的数量适中,但每一道都非常有代表性,能够覆盖该知识点的核心难点。更重要的是,例题的解题过程非常清晰,每一步的计算都写得明明白白,让孩子可以模仿学习。我注意到,在一些题目后面,还会附带一些“解题小贴士”或者“易错点提醒”,这些细节上的关怀,对于帮助孩子巩固知识、避免犯错非常有帮助。我认为,这套书最大的价值在于它提供了一个科学的学习框架,能够引导孩子从“知道”到“做到”,最终达到“精通”计算的程度。

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当我翻开这本《小学数学智能大课堂:计算题》时,我最先注意到的是它的清晰度和条理性。数学计算,尤其是对于小学阶段的孩子来说,最怕的就是概念不清、步骤混乱。而这本书在这方面做得相当出色。它的章节划分非常明确,每个章节都聚焦于一个具体的计算主题,比如“分数加减法”、“小数乘法”等等。更让我惊喜的是,每个主题下又会细分为更小的知识点,并且每个知识点都配有详细的讲解,不仅解释了“怎么做”,更重要的是解释了“为什么这么做”。这种讲解方式对于培养孩子的数学逻辑思维至关重要。我特别喜欢书中对一些抽象概念的具象化处理,比如在讲解分数加减法的时候,可能会用图形来辅助说明,让孩子更容易理解。然后是例题,例题的数量虽然不是巨多到让人眼花缭乱,但每道例题都选取得非常典型,能够覆盖该知识点的主要难点和易错点。并且,例题的解答过程非常详细,每一步的演算都清晰可见,让孩子能够模仿学习。练习题的设计也很有层次感,从基础的巩固性练习,到一些稍微需要思考的综合性题目,循序渐进,让孩子在不知不觉中就完成了能力的提升。我感觉这本书的设计者非常了解小学生的学习特点,能够抓住他们的兴趣点,将枯燥的计算变得生动有趣。我之前也给孩子买过一些计算方面的书籍,但很多都是简单堆砌题目,缺乏系统的讲解和引导。而这本《小学数学智能大课堂》则像是老师手把手地教,让我觉得非常安心。

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拿到这本书,我首先被它的“严谨性”所吸引。小学数学的计算,看似简单,实则需要非常严谨的态度和扎实的功底。这本书在这一点上做得非常到位。它不仅仅是堆砌计算题,而是对每一个计算知识点都进行了细致的拆解和分析。例如,在讲到分数运算时,它会分别讲解同分母和异分母的加减法,并且会详细解释通分的意义和方法。在小数运算方面,它会区分不同位数的小数乘法,并明确指出小数点移动的规则。我特别欣赏的是,书中每道例题的解答都非常详细,每一步的运算过程都清晰可见,甚至会对一些关键的步骤进行强调,让孩子能够清楚地理解每一步的逻辑。而且,练习题的设计也很有层次感,从基础的模仿练习,到一些需要运用所学知识点进行变化的题目,循序渐进,能够让孩子在不断练习中熟练掌握计算技巧。我注意到,对于一些容易混淆的概念,比如分数和小数之间的转换,书中会专门设置相关的练习题,帮助孩子加深理解。总而言之,这本书的计算内容非常扎实,如果孩子能够认真地跟着书中的思路去练习,他的计算能力一定会得到显著的提升,而且还能养成严谨的数学思维习惯。

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这本书给我最深刻的印象是它的“全方位覆盖”。作为一个家长,我深知计算能力是孩子数学学习的基石,任何高深的数学概念,最终都要落脚在精准的计算上。而这本《小学数学智能大课堂:计算题》在这方面做得非常到位,它几乎囊括了小学阶段所有可能遇到的计算类型。我粗略地翻了一下目录,从最基础的整数加减乘除,到复杂的分数、小数的混合运算,再到一些初步的一元一次方程的求解,甚至还有一些与几何图形相关的周长、面积计算中涉及到的数值运算,都包含在内。而且,这本书的题目设计非常有梯度,从最简单的基础练习,到需要运用多个知识点才能解决的综合性题目,由易到难,层层递进。这对于孩子的学习心理非常友好,能够让他们在不断完成小目标的过程中建立自信心。我注意到,在一些比较难的题目后面,还会有一些“解题思路引导”,这对于那些遇到困难不知道如何下手的孩子来说,是非常宝贵的资源。它不是直接给出答案,而是引导孩子思考,培养他们独立解决问题的能力。总而言之,我认为这套书的价值在于它的系统性和全面性,能够为孩子提供一个完整、扎实的计算能力训练体系。

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这套书刚拿到手的时候,我的第一感觉就是“厚实”。平装版的封面设计朴实无华,没有花哨的图案,就是书名和作者信息,这反而让我觉得内容会更扎实。拿到手里沉甸甸的,翻开来看,纸张质量不错,是那种不反光的哑光纸,摸起来很舒服,阅读起来眼睛也不会觉得累。最重要的是,它的内容分量真的足!我原本以为“计算题”可能会比较枯燥,但翻开目录才知道,它涵盖了小学阶段所有核心的计算知识点,从基础的加减乘除,到分数、小数的混合运算,再到一些初步的方程和应用题的计算部分,真的可以说是面面俱到。而且,每个知识点后面都配了大量的例题和练习题,这绝对是孩子巩固和提升计算能力的关键。我特别留意了一下它的编排方式,不是简单地罗列题目,而是有循序渐进的引导,从易到难,让孩子能够逐步掌握。甚至有一些题目,还涉及到一些解题技巧的提示,这对于培养孩子的数学思维很有帮助。我最看重的一点是,这套书的题目类型非常丰富,不仅仅是简单的计算,还包含了填空、选择、判断、应用题等多种形式,能够让孩子在不同的题型中灵活运用计算能力。我注意到,对于一些比较容易出错的知识点,书里还特别设置了“易错点提醒”或者“专项练习”,这一点做得非常到位,能够帮助孩子及时发现并纠正自己的错误。我非常期待孩子能够通过这套书,把计算能力提升到一个新的台阶,毕竟计算是数学学习的基础,只有基础打牢了,后面的学习才会更轻松。这套书的厚度和内容的丰富程度,绝对值回票价。

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拿到这本书,我最直观的感受就是它在“实操性”上的极致追求。它不是一本泛泛而谈的理论书,而是完完全全围绕着“计算”这个核心展开。你翻开的每一页,基本上都是高质量的计算题目和相关的解题思路。我尤其看重的是它对不同类型计算题的处理方式。比如,在整数运算部分,它不仅包含了基本的四则运算,还延伸到了带有括号的混合运算,以及一些需要运用运算定律(如乘法分配律、结合律等)来简便计算的题目。这些题目设计得非常巧妙,能够引导孩子主动去思考如何运用定律,而不是死记硬背。当我翻到小数和分数的计算部分,我更是眼前一亮。小数和分数的计算往往是小学阶段的难点,容易混淆。但这本书把这些知识点拆解得非常细致,比如小数乘法,会区分有几位小数的乘法,以及小数点的位置如何确定。分数加减法,则会区分同分母和异分母,以及通分的具体方法。每一种情况都配有充足的练习题,让孩子能够充分练习,直到熟练掌握。我特别欣赏的一点是,这本书在题目下方或者旁边,常常会提供一些“解题技巧提示”或者“易错提醒”。这些小小的提示,却能起到四两拨千斤的作用,帮助孩子避开常见的陷阱,从而更有效地提高计算的准确率。这本书的内容量确实很大,如果孩子能把里面的题目都认真做一遍,我相信他的计算能力一定会得到质的飞跃。

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这本书给我的感觉是“以练促学,强化巩固”。作为家长,我深知计算能力是数学学习的基础,而基础的牢固离不开大量的、有针对性的练习。这本《小学数学智能大课堂:计算题》在这方面做得非常出色。它提供了一个海量的、高质量的计算题库,覆盖了小学阶段几乎所有的计算知识点。我注意到,在每个知识点之后,都配有大量的练习题,从基础的巩固性练习,到一些需要综合运用多种计算方法的综合性题目,循序渐进,能够让孩子在大量的练习中熟练掌握各种计算技巧。更重要的是,这本书的题目设计非常有针对性,它能够帮助孩子发现自己在哪些计算方面存在薄弱环节,并提供针对性的练习来加强。我特别喜欢书中对一些易错点的提醒,比如在小数的乘除法中容易出现的位数错误,或者分数加减法中容易出现的通分错误,书中都会有特别的提示和专项练习,能够帮助孩子及时纠正错误,避免“错上加错”。我认为,一本好的数学辅导书,不仅仅是提供题目,更重要的是能够帮助孩子建立自信,让他们在不断克服困难的过程中感受到学习的乐趣。这套书在这方面做得非常到位,它能够让孩子在一次次的练习中,感受到计算能力的稳步提升。

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我拿到这本《小学数学智能大课堂:计算题》的第一感受就是“循序渐进,厚积薄发”。它不是那种一眼望去就让人望而却步的“大杂烩”,而是非常有条理地将计算知识点由浅入深地呈现出来。从最基础的加减法概念,到复杂的带分数、小数的混合运算,每一步的跨越都显得非常平缓和自然。我喜欢书中对每个计算概念的讲解方式,它不仅仅是给出公式,而是通过生动形象的比喻或者图示,让孩子能够直观地理解计算的原理。例如,在讲解分数加减法时,会用“披萨”或者“蛋糕”来比喻,让孩子更容易理解通分的意义。然后是例题,例题的质量非常高,每道例题都代表了该知识点的一个重要方面,并且解题步骤非常清晰,让孩子可以一步步模仿学习。之后的大量练习题,更是为孩子提供了充分的巩固和提升机会,从简单的模仿练习,到一些需要灵活运用知识点解决的综合题,能够让孩子在不断的练习中,将所学的知识内化为自己的能力。我特别欣赏的是,书中对于一些常见易错点的关注,会专门设置相关练习,帮助孩子及时纠正错误,养成良好的计算习惯。我认为,这套书的价值在于它能够帮助孩子建立起扎实的计算基础,为他们未来的数学学习奠定坚实的基础。

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