少儿练字正规训练。柳体

少儿练字正规训练。柳体 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江西美术出版社
作者:王福全
出品人:
页数:58 页
译者:
出版时间:2006-01-01
价格:9
装帧:平装
isbn号码:9787806908211
丛书系列:
图书标签:
  • 书法
  • 练字
  • 柳体
  • 少儿
  • 教育
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  • 字体
  • 楷书
  • 基础
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具体描述

一套提高少儿素质的正规训练书!旨在开发少儿的艺术细胞,重在启发和引导少儿的绘画和书法能力,从而使孩子迈入感受美、描绘美的艺术大门。书中系统详细地讲解了各种不同的绘画书法技能,有益于小朋友们发挥想象、训练手脑、展现创意。小朋友,按照书中的范例去试试吧!相信在学画的过程中你一定能够感受到创造带来的快乐。

《少儿练字正规训练·柳体》图书简介 这本《少儿练字正规训练·柳体》是一套专为少年儿童设计的柳公权书法入门与进阶训练教材。它以系统、科学的训练方法,引导孩子们从基础的笔画、偏旁部首学起,逐步掌握柳体字的结构特点、用笔技法,最终能够书写出端庄、秀丽、遒劲有力的柳体字。 内容详尽,循序渐进: 全书分为若干个单元,每个单元都围绕一个核心的学习目标展开。 启蒙篇:基础笔画的精准描摹 基本笔画: 从最基础的点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等笔画入手,提供清晰的范例和精细的描红区域。每个笔画都配有详细的运笔方向、力度变化以及笔画的起笔、行笔、收笔要领的文字说明,帮助孩子建立正确的执笔和运笔感觉。 横平竖直: 强调基本笔画在字中的位置感,例如横的平直,竖的挺拔。通过结构练习,让孩子理解“横平竖直”在构成汉字中的基础作用。 长短变化: 学习不同笔画的长短变化,如长横、短横、长竖、短竖等,理解它们在字形中的不同作用,以及如何通过笔画长短的对比来丰富字体的层次感。 进阶篇:偏旁部首的规范结构 常用偏旁部首: 选取少儿学习中最常用、也最具代表性的偏旁部首,如“口”、“日”、“月”、“木”、“水”、“火”、“土”、“山”、“人”、“彳”、“阝”、“心”、“扌”、“氵”、“木”等。 结构拆解与组合: 对每一个偏旁部首进行结构拆解,分析其内部笔画间的关系、重心位置以及在整体字形中所占的比例。然后,引导孩子将这些偏旁部首与基础笔画组合,学习形成相对独立的字块。 平衡与对称: 重点讲解偏旁部首在字形中的平衡与对称处理,例如左右结构的对称性,上下结构的重心把握,以及包裹式结构的穿插避让。 主体篇:柳体字的结构与用笔精髓 柳体特点解析: 深入剖析柳公权书法“骨力”、“劲健”、“秀丽”的独特风格。通过图文并茂的方式,讲解柳体字的用笔特点,如“一字多笔”、“瘦劲”的笔画形态,以及“紧结”、“中宫”等结构原则。 字形结构训练: 针对柳体字“收紧”、“内敛”的特点,进行大量的结构训练。包括: 穿插避让: 学习不同部件之间的穿插与避让,使字形结构严谨而不显拥挤。 重心稳定: 训练孩子准确把握字体的重心,使字形稳如泰山。 笔画呼应: 讲解笔画之间的联系和呼应,使字形流畅而富有生气。 空间分割: 学习如何巧妙地分割字内的空间,让结构清晰,重点突出。 核心汉字的临摹与创作: 精选大量结构严谨、风格鲜明的柳体字范例,提供高清晰度的字帖,引导孩子进行精细的临摹。每个字都配有结构分析、重点笔画提示以及易错点提醒,帮助孩子理解其内涵。 综合篇:巩固与拓展 常用字集训: 选取小学生常用词语和古诗词中的经典句子,进行集中训练,强化对柳体字的学习成果。 集字创作: 引导孩子尝试将所学笔画、偏旁部首进行自由组合,创作简单的词语或短句,培养其初步的书法创作能力。 书写习惯养成: 强调正确的坐姿、执笔姿势,培养专注的书写习惯,为孩子的长期书法学习打下坚实基础。 教学特色与辅助资源: 科学的描红设计: 采用浅色米格线和清晰的虚线笔画轮廓,既能引导初学者准确落笔,又不妨碍他们对笔画走向的感知。 详实的文字讲解: 每一步训练都配有简洁明了、易于理解的文字说明,解释书写要领和关键点。 高品质范字: 选用专业书法家的柳体范字,字迹清晰,结构严谨,具有极高的学习价值。 精选练习内容: 练习内容由浅入深,难度循序渐进,覆盖了从基础到进阶的各个学习阶段,适合不同年龄段和书法基础的少儿。 鼓励与反馈: 本书旨在通过系统性的练习,激发孩子对书法的兴趣,并通过循序渐进的训练,让孩子在每一次进步中获得成就感,从而更积极地投入到书法学习中。 《少儿练字正规训练·柳体》不仅是一本练字教材,更是一套引导孩子感受中国传统书法魅力的启蒙读物,帮助他们在方寸之间,练就一手好字,培养严谨细致的品格。

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作为一名对传统文化颇有兴趣的家长,我一直希望我的孩子能继承这份热爱,尤其是在书法方面。但是,市面上很多少儿练字字帖,要么过于花哨,缺乏深度,要么就是讲解过于晦涩,孩子难以理解。直到我发现了这本《少儿练字正规训练·柳体》,我才找到了真正符合我期望的教材。 这本书最让我赞赏的是,它对柳体字的讲解非常深入和细致。它不仅仅是告诉你如何写,更是告诉你“为什么”要这样写。它详细地剖析了柳体字的笔画特点,比如“瘦劲”、“挺拔”、“险峻”,并且通过大量的范例,展示了这些特点是如何在字中体现的。我儿子以前写的字,总是软绵绵的,没有骨气,自从练习了这本书,我能明显感觉到他写的字开始有了“筋骨”,站得更稳了。 而且,这本书的训练体系设计得非常科学。它从最基础的笔画开始,循序渐进地引导孩子学习。每个笔画都配有图示和详细的讲解,甚至连笔画的起笔、行笔、收笔的力度和方向都讲得明明白白。我儿子以前写“撇”,总是写得又短又直,像一根火柴棍,现在学了书里的方法,他的撇画变得又细又长,而且带着一种自然的弧度。 偏旁部首的讲解也是这本书的一大亮点。它把每一个偏旁部首都单独拿出来分析,讲解它的结构特点,以及在字中的应用。这对于孩子来说,是非常重要的。很多时候,汉字写不好,就是因为偏旁部首写得不对称,或者大小比例失调。这本书正好解决了这个问题,它会告诉你,哪个偏旁部首应该放在上面,哪个应该放在下面,以及它们的相对大小。 我儿子现在练字,进步真的很大。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 而且,这本书里还穿插了一些关于汉字文化的小故事,以及古代书法家的趣闻。这些内容,让练字不再是枯燥的模仿,而是充满了趣味性。我儿子现在练字,有时候还会主动给我讲书里的小故事,我能感觉到他不再把练字当成一项任务,而是享受其中的乐趣。 这本书的版式设计也非常舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。而且,书里的示范字都非常清晰、美观,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子每次临摹的时候,都会非常认真地对比,努力模仿每一个细节。 我认为,这本书的成功之处在于,它不仅仅是一本字帖,更是一个系统的练字教学方案。它用专业的方法,引导孩子一步步地写出漂亮的字,更重要的是,它让孩子在练字的过程中,找到了学习的乐趣和自信。我强烈推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长!

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我一直都觉得,孩子的字写得好不好,关系到他的一生。不仅仅是作业漂亮,写出的字也代表着一个人的形象。我儿子以前写字,简直就是一场灾难,横竖撇捺,总是那么随意,毫无章法可言。我尝试过各种方法,买了各种字帖,但是效果都不太好,儿子总是练着练着就没耐心了,让我非常头疼。 直到我遇到了这本《少儿练字正规训练·柳体》,我才算是看到了希望。这本书最吸引我的地方,就是它的“正规训练”这几个字,让我觉得它不是那种流于表面的字帖。拿到书之后,我仔细地翻看了,发现它的内容真的是非常扎实。 它从最最基础的笔画讲起,而且讲解得非常细致。比如,一个“横”的笔画,它会教你如何起笔,如何行笔,如何收笔,以及笔画的粗细变化。而且,它还用了很多形象的比喻,比如“蚕头燕尾”、“悬针垂露”,让孩子很容易理解。我儿子以前写“撇”,总是写得又短又直,像一根火柴棍,现在学了书里的方法,他的撇画变得又细又长,而且带着一种自然的弧度。 然后是偏旁部首的讲解,这部分真的太重要了。很多孩子写不好字,就是因为偏旁部首结构不对,或者大小比例失调。这本书把每一个偏旁部首都单独拿出来讲解,分析它的结构特点,以及在字中的位置。比如,它会教你“双人旁”的写法,如何让它显得有力量;或者“病字头”的写法,如何让它显得紧凑。我儿子以前写“候”,那个“候”字旁总是写得歪歪扭扭,现在看了书里的讲解,把“候”字旁写得端正多了,整个字看起来就舒服多了。 这本书的训练体系也非常科学,它不是让你一下子把所有内容都学完,而是循序渐进。从最简单的笔画,到偏旁部首的组合,再到单字的书写,最后到篇章的练习,每一步都有明确的目标和要求。而且,它还设置了“错误示范”和“纠错指导”,让我儿子能及时发现自己的问题,并找到解决办法。我儿子以前写字,经常是“好了伤疤忘了疼”,这次纠正了,下次又犯同样的错误。有了这本书的纠错指导,他能更深刻地认识到自己的问题。 而且,这本书里还穿插了一些关于柳体字的历史文化小知识,以及古代书法大家的一些趣闻轶事。这些内容对于孩子来说,是非常有吸引力的。我儿子现在练字,不再是单纯的机械模仿,他会问我“爸爸,为什么柳体字要这样写?”“那个书法家为什么写得这么好看?”这些问题,说明他已经开始对练字产生兴趣了,这比什么都重要。 这本书的字体大小和行间距也都非常适合孩子。不会显得拥挤,也不会让孩子觉得太空泛。而且,书里的范字都是清晰、标准的柳体字,我儿子每次临摹的时候,都会仔细地对比,努力模仿每一个细节。 我儿子现在写字,虽然还不是特别完美,但是已经有了很大的进步。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 我觉得这本书最成功的地方在于,它没有把练字当成一项任务,而是把它变成了一种乐趣。我儿子现在写字,脸上总是带着笑容,这让我非常欣慰。

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我一直深信,练字不仅仅是写出漂亮的字,更是对孩子专注力、耐心和审美能力的培养。我家孩子在这方面一直是个短板,尤其是在我儿子进入小学后,我发现他的字写得越来越潦草,我真是看在眼里,急在心里。市面上各种字帖我也尝试了不少,但总感觉不是太枯燥,就是不够系统,孩子总是三心五 داع。 直到我偶然看到了这本《少儿练字正规训练·柳体》,我才眼前一亮。书名中的“正规训练”几个字,瞬间抓住了我的眼球。拿到书后,我迫不及待地翻阅,果然没让我失望。这本书的编排非常科学,它从最基础的笔画开始,一步步地引导孩子学习。我儿子以前写字,最让我头疼的就是笔画的起笔和收笔,总是写得生硬,没有一点变化。这本书里对每一个笔画的起笔、行笔、收笔都有详细的图示和讲解,而且还用了很多生动形象的比喻,比如“露珠”、“飞白”,让我儿子一下子就理解了其中的要领。 不仅是笔画,这本书在偏旁部首的讲解上也下了很大功夫。它把每一个偏旁部首都单独拿出来分析,讲解它的结构特点,以及在字中的应用。我儿子以前写“口字旁”,总是写得太大,影响了整个字的比例,看了这本书的讲解后,他才明白,口字旁在不同的字里,大小和位置都是有讲究的。 让我特别欣赏的是,这本书的训练体系非常有条理。它将学习过程分成了几个循序渐进的阶段,每个阶段都有明确的学习目标和练习内容。比如,第一阶段是笔画的强化练习,第二阶段是偏旁部首的组合,第三阶段是常见字的临摹,最后是篇章练习。这样的安排,让孩子在学习过程中有一个清晰的脉络,不会感到迷茫。 而且,这本书的练习题设计也非常有针对性。它会针对孩子容易出错的地方,设计一些专项练习,帮助孩子巩固薄弱环节。我儿子以前写“木”字,横画总是出头,书里就专门设计了关于横画起笔和收笔的练习,很快就纠正过来了。 更让我惊喜的是,这本书还穿插了一些关于汉字文化的小故事,以及古代书法家的趣闻。这些内容,让练字不再是枯燥的模仿,而是充满了趣味性。我儿子现在练字,有时候还会主动给我讲书里的小故事,我能感觉到他不再把练字当成一项任务,而是享受其中的乐趣。 这本书的版式设计也非常舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。而且,书里的示范字都非常清晰、美观,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子每次临摹的时候,都会非常认真地对比,努力模仿每一个细节。 我儿子现在写字,进步真的很大。字迹比以前工整多了,大小也比较均匀,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再像以前那样心不在焉,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还能主动提出要多写几个字。 我觉得这本书的成功之处在于,它真正做到了“寓教于乐”。它用科学的方法,加上有趣的内容,让孩子在不知不觉中爱上练字,并且写出漂亮的柳体字。我强烈推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长!

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说实话,我之前对给孩子报什么练字班、买什么字帖,总是抱着一种“试试看”的心态,结果也确实不尽如人意。孩子的手写体,一直是我的心病,每次看到他歪七扭八的字,我都替他心疼。直到我接触到这本《少儿练字正规训练·柳体》,我才觉得,这可能真的是找到了“对症下药”的方法。 首先,这本书的“正规训练”几个字,让我觉得它不是那种只追求表面好看的字帖,而是有扎实的教学体系。它从最基础的笔画开始,每一个笔画都进行详细的拆解和讲解。我儿子以前写“点”,总是写得又圆又瘪,像个小豆子,这本书里用“露珠”的比喻来形容点画的饱满,并且配有清晰的图示,让我儿子一下子就明白了其中的奥妙。而且,它连笔画的粗细变化、笔锋的走向都讲得明明白白,这让我儿子写出来的点画,开始变得圆润饱满,充满神韵。 偏旁部首的讲解也是这本书的一大亮点。它把每一个偏旁部首都单独拿出来分析,讲解它的结构特点,以及在字中的应用。这对于孩子来说,是至关重要的。很多时候,汉字写不好,就是因为偏旁部首写得不对称,或者大小比例失调。这本书正好解决了这个问题,它会告诉你,哪个偏旁部首应该放在上面,哪个应该放在下面,以及它们的相对大小。我儿子以前写“你”字,那个“尔”字旁总是写得歪歪扭扭,看了这本书的讲解后,把“尔”字写得端正多了,整个字看起来就舒服多了。 这本书的训练体系也是我非常看重的一点。它不是简单地罗列字帖,而是提供了一个完整的学习流程。从笔画训练,到偏旁部首组合,再到单字临摹,最后到篇章练习,每一步都有明确的学习目标和要求。而且,它还设置了“错误示范”和“纠错指导”,这对于孩子来说,是非常宝贵的。我儿子以前写字,总是在同一个地方反复犯错,有了这本书的纠错指导,他能更深刻地认识到自己的问题,并及时纠正。 我儿子现在练字,进步真的很大。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 而且,这本书里还穿插了一些关于汉字文化的小故事,以及古代书法大家的一些趣闻轶事。这些内容对于孩子来说,是非常有吸引力的。我儿子现在练字,不再是单纯的机械模仿,他会问我“爸爸,为什么柳体字要这样写?”“那个书法家为什么写得这么好看?”这些问题,说明他已经开始对练字产生兴趣了,这比什么都重要。 这本书的版式设计也非常舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。而且,书里的示范字都非常清晰、美观,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子每次临摹的时候,都会非常认真地对比,努力模仿每一个细节。 我认为,这本书的成功之处在于,它真正做到了“寓教于乐”。它用科学的方法,加上有趣的内容,让孩子在不知不觉中爱上练字,并且写出漂亮的柳体字。我强烈推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长!

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自从我侄女开始用这本《少儿练字正规训练·柳体》练字,我真是看在眼里,喜在心里。以前她写的字,简直就像是小虫子在纸上爬,横七竖八,歪歪扭扭,每次看到她的作业本,我这个做姑姑的都替她心疼。我劝她练字,她总是推三阻四,不是说累,就是说没意思,我给她买过各种字帖,什么卡通人物,什么流行歌曲,结果都只能坚持几天。 直到我给她找了这本,我才算看到点希望。首先,这本书的“正规”二字,不是浪得虚名的。它不像市面上很多所谓的“速成”字帖,上来就让你写一大堆花哨的字。它从最最基础的笔画讲起,而且讲得特别细致。你知道吗,它连笔画的粗细变化,笔锋的走向,甚至笔画的起笔和收笔动作,都一一做了图示和文字说明。我侄女以前写“横”,总是要么太粗,要么太细,要么就是直直地划过去,没有一点变化。这本书里讲了“起笔要稳,行笔要匀,收笔要藏”,用了很多形象的比喻,比如“银钩”、“玉钩”,她听了之后,自己就摸索着去写,效果立竿见影。 然后是偏旁部首的部分,这部分真是太重要了。很多孩子写不好字,就是因为偏旁部首写得不到位。这本书把每一个偏旁部首都单独拿出来讲解,分析它的结构特点,以及在字中的位置。比如,它会教你“提土旁”应该怎么写,才能显得有支撑力,或者“单人旁”应该怎么写,才能显得飘逸。我侄女以前写“你”,那个“尔”字旁总是写得歪七扭八,现在看了书里的讲解,把“尔”字写得端正了很多,整个字看起来就舒服多了。 更让我惊喜的是,这本书的训练方式非常科学。它不是让你一次性把所有内容都学完,而是循序渐进。从最简单的笔画,到偏旁部首的组合,再到单字的书写,最后到篇章的练习,每一步都有明确的目标和要求。而且,它还设置了“错误示范”和“纠错指导”,让我侄女能及时发现自己的问题,并找到解决办法。我侄女以前写字,经常是“好了伤疤忘了疼”,这次纠正了,下次又犯同样的错误。有了这本书的纠错指导,她能更深刻地认识到自己的问题。 而且,这本书里还穿插了一些关于柳体字的历史文化小知识,以及古代书法大家的一些趣闻轶事。这些内容对于孩子来说,是非常有吸引力的。我侄女现在练字,不再是单纯的机械模仿,她会问我“姑姑,为什么柳体字要这样写?”“那个书法家为什么写得这么好看?”这些问题,说明她已经开始对练字产生兴趣了,这比什么都重要。 这本书的字体大小和行间距也都非常适合孩子。不会显得拥挤,也不会让孩子觉得太空泛。而且,书里的范字都是清晰、标准的柳体字,我侄女每次临摹的时候,都会仔细地对比,努力模仿每一个细节。 我侄女现在写字,虽然还不是特别完美,但是已经有了很大的进步。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。更重要的是,她现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 我侄女现在写字,用书里的话来说,就是“有骨气”了。以前写的字软绵绵的,没有精神,现在写的字挺拔有力,而且带着一种柳体字的特有韵味。我真的要感谢这本《少儿练字正规训练·柳体》,它不仅教会了我侄女写字,更重要的是,它在她心里播下了对传统文化的热爱。 这本书的编排真的是非常用心,每一个章节都衔接得很好,孩子不会觉得突兀。而且,它在讲解一些比较复杂的字的时候,会进行分解,然后逐步指导,让孩子更容易掌握。 我觉得这本书最成功的地方在于,它没有把练字当成一项任务,而是把它变成了一种乐趣。我侄女现在写字,脸上总是带着笑容,这让我非常欣慰。

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说实话,看到我家孩子那“鸡爪”般的字迹,我心里就一阵阵发愁。试过各种方法,什么暑期练字班、什么电子字帖,都像是石沉大海,收效甚微。孩子总是觉得练字枯燥乏味,每次提起,都像是在进行一项痛苦的任务。直到我偶然间发现了这本《少儿练字正规训练·柳体》,才让我看到了转机。 首先,这本书的“正规”二字,并非虚名。它从最基础的笔画入手,每个笔画都进行了详细的拆解和讲解。我儿子以前写“横”,总是写得又粗又直,没有一点变化。这本书里,它会用“蚕头燕尾”这样的形象比喻来形容横画的起笔和收笔,并且配有清晰的图示,让我儿子一下子就明白了其中的奥妙。而且,它连笔画的粗细变化、笔锋的走向都讲得明明白白,这让我儿子写出来的横画,开始有了起伏和韵律感。 更让我惊喜的是,这本书对偏旁部首的讲解非常到位。很多孩子写不好字,就是因为偏旁部首的结构不稳定,或者大小比例失调。这本书把每一个偏旁部首都单独拿出来分析,讲解它的结构特点,以及在字中的应用。比如,它会教你“单人旁”应该如何书写,才能显得轻盈飘逸;或者“提土旁”应该如何书写,才能显得稳重有力。我儿子以前写“你”字,那个“尔”字旁总是写得歪歪扭扭,看了这本书的讲解后,把“尔”字写得端正了很多,整个字看起来就舒服多了。 这本书的训练体系也是我非常看重的一点。它不是简单地罗列字帖,而是提供了一个完整的学习流程。从笔画训练,到偏旁部首组合,再到单字临摹,最后到篇章练习,每一步都有明确的学习目标和要求。而且,它还设置了“错误示范”和“纠错指导”,这对于孩子来说,是非常宝贵的。我儿子以前写字,总是在同一个地方反复犯错,有了这本书的纠错指导,他能更深刻地认识到自己的问题,并及时纠正。 我儿子现在练字,进步真的很大。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 而且,这本书里还穿插了一些关于柳体字的历史文化小知识,以及古代书法大家的一些趣闻轶事。这些内容对于孩子来说,是非常有吸引力的。我儿子现在练字,不再是单纯的机械模仿,他会问我“妈妈,为什么柳体字要这样写?”“那个书法家为什么写得这么好看?”这些问题,说明他已经开始对练字产生兴趣了,这比什么都重要。 这本书的版式设计也非常舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。而且,书里的示范字都非常清晰、美观,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子每次临摹的时候,都会非常认真地对比,努力模仿每一个细节。 我觉得这本书的成功之处在于,它真正做到了“寓教于乐”。它用科学的方法,加上有趣的内容,让孩子在不知不觉中爱上练字,并且写出漂亮的柳体字。我强烈推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长!

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这本书我断断续续练了有小半年了吧,当初选它,主要是被“正规训练”这四个字吸引。我儿子从小就坐不住,学习一向是“三分钟热度”,尤其练字这件事,我试过很多方法,市面上也买过不少字帖,效果都不尽如人意。不是他觉得枯燥,就是我觉得杂乱无章,不知道该从何下手。直到我遇到了这本《少儿练字正规训练·柳体》,才像是找到了一盏指路明灯。 首先,它在基础训练上下足了功夫。不像有些字帖上来就给你一大堆字让你临摹,这本书从最基本的笔画开始,一个笔画一个笔画地拆解,甚至连提、按、顿、挫都讲得明明白白。每个笔画的起笔、行笔、收笔都有图示,并且用非常形象的比喻来形容,比如“蚕头燕尾”、“悬针垂露”等等,让我儿子一下子就理解了其中的奥妙。而且,它不是简单地列出笔画,还会教你如何去组合这些笔画,形成偏旁部首,再到字的结构。这种循序渐进的教学方式,真的让孩子对练字这件事不再感到畏惧,反而产生了一种“原来字是这样写出来的”的好奇心。 而且,书里对柳体字的特点分析得非常透彻。不像有些书只是告诉你“这是柳体”,然后随便给你几个字。它会详细讲解柳体字的骨架、风骨,以及它与楷书、行书等其他字体在笔画、结构上的细微差别。比如,它会强调柳体字的“瘦劲”、“挺拔”、“险峻”等特点,并且会用大量的例字来印证。我儿子之前写的字总是软绵绵的,没有骨气,自从开始练习这本书,我明显感觉到他写的字开始有了“筋骨”,站得更稳了。 最让我惊喜的是,这本书的训练体系非常科学。它不是一次性把所有东西都抛给孩子,而是有计划、有步骤的。比如,第一阶段是基础笔画的强化,第二阶段是偏旁部首的组合训练,第三阶段是常见字的临摹,最后是篇章练习。每个阶段都有明确的学习目标,并且配有相应的练习题。而且,它还设计了“错别字纠正”和“书写习惯养成”等板块,这真的是非常实用!我儿子以前写字,总是笔画不清,东倒西歪,这本书通过一些小技巧,比如如何握笔、如何坐姿,来帮助他养成良好的书写习惯。 我记得有一段时间,我儿子练字热情很高,每天都主动写。我问他为什么,他说这本书里有些小故事,讲了古代书法家的一些趣事,还有些关于汉字起源的传说,让他觉得练字不仅仅是枯燥的模仿,更像是在和古人对话。这本书把练字这件事赋予了文化内涵,让孩子在学习书写的同时,也能接触到一些传统文化知识,这真是太难得了。 而且,这本书的版式设计也非常舒服。字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。墨色的深浅也把握得很好,清晰而不刺眼。而且,书里的插图和示范字都非常有美感,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子有时甚至会对着书里的示范字发呆,然后模仿着去写,那种专注的样子,我很久没在他身上看到了。 这本书的难度梯度设计也非常合理。从一开始的笔画练习,到后来逐渐增加的字数和篇幅,难度是循序渐进的,不会让孩子感到突然的挫败。而且,它会在适当的时候提供一些“进阶挑战”,鼓励孩子尝试更难的字或者更长的篇章,这种良性的激励,让孩子在学习中不断突破自我。 还有一点让我非常赞赏的是,这本书的讲解非常清晰易懂,语言通俗易懂,即便是我们这些家长,也能轻松理解其中的方法和技巧,然后有效地指导孩子。我不用再去网上查阅大量的资料,也不用担心自己理解错了,直接跟着书里的指导来做,效果就非常明显。 我儿子现在写字,虽然离大师级别还差得很远,但是和以前相比,简直是天壤之别。字迹工整了很多,笔画也清晰了很多,最重要的是,他不再排斥练字,甚至有时候还会主动提起,让我帮他找出书里今天该练的字。看到他脸上洋溢的自信,我心里别提多高兴了。 总的来说,这本书不仅仅是一本字帖,它更像是一个完整的练字教育体系。它在科学性、趣味性、实用性方面都做得非常出色,真正做到了“正规训练”,让孩子在不知不觉中爱上练字,写出漂亮的柳体字。我强烈推荐给所有正在为孩子练字发愁的家长们!

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我一直坚信,写得一手好字,对孩子的未来发展至关重要,不仅是学习上的便利,更是个人素质的体现。然而,我家孩子的手写体,简直可以用“惨不忍睹”来形容,歪歪扭扭,大小不一,让我这个做妈妈的,每每看到都倍感焦虑。市面上各种字帖,我尝试了不下十种,但效果都不理想,孩子总是提不起兴趣,练着练着就放弃了。 直到我偶然间发现了这本《少儿练字正规训练·柳体》,我才像是找到了救星。书名中的“正规训练”四个字,瞬间吸引了我,让我觉得这本字帖应该不是流于表面的。拿到手后,我迫不及待地翻阅,果然没让我失望。这本书从最基础的笔画开始,循序渐进地进行讲解,而且讲解得非常透彻。我儿子以前写“撇”,总是写得又短又直,像一根火柴棍,这本书里用“柳叶”的比喻来形容撇画的弯曲,并且配有清晰的图示,让我儿子一下子就明白了其中的要领。 偏旁部首的讲解也是这本书的一大特色。它把每一个偏旁部首都单独拿出来分析,讲解它的结构特点,以及在字中的应用。这对于孩子来说,是至关重要的。很多时候,汉字写不好,就是因为偏旁部首写得不对称,或者大小比例失调。这本书正好解决了这个问题,它会告诉你,哪个偏旁部首应该放在上面,哪个应该放在下面,以及它们的相对大小。我儿子以前写“你”字,那个“尔”字旁总是写得歪歪扭扭,看了这本书的讲解后,把“尔”字写得端正多了,整个字看起来就舒服多了。 这本书的训练体系也是我非常看重的一点。它不是简单地罗列字帖,而是提供了一个完整的学习流程。从笔画训练,到偏旁部首组合,再到单字临摹,最后到篇章练习,每一步都有明确的学习目标和要求。而且,它还设置了“错误示范”和“纠错指导”,这对于孩子来说,是非常宝贵的。我儿子以前写字,总是在同一个地方反复犯错,有了这本书的纠错指导,他能更深刻地认识到自己的问题,并及时纠正。 我儿子现在练字,进步真的很大。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 而且,这本书里还穿插了一些关于汉字文化的小故事,以及古代书法大家的一些趣闻轶事。这些内容对于孩子来说,是非常有吸引力的。我儿子现在练字,不再是单纯的机械模仿,他会问我“妈妈,为什么柳体字要这样写?”“那个书法家为什么写得这么好看?”这些问题,说明他已经开始对练字产生兴趣了,这比什么都重要。 这本书的版式设计也非常舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。而且,书里的示范字都非常清晰、美观,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子每次临摹的时候,都会非常认真地对比,努力模仿每一个细节。 我认为,这本书的成功之处在于,它真正做到了“寓教于乐”。它用科学的方法,加上有趣的内容,让孩子在不知不觉中爱上练字,并且写出漂亮的柳体字。我强烈推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长!

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每次看到我家孩子那“蚯蚓爬”一样的字,我真是心如刀绞。我尝试过各种方法,报班、买字帖,结果都像打水漂一样,孩子练着练着就没了耐心,我心也跟着凉了。直到我在网上偶然发现了这本《少儿练字正规训练·柳体》,我才像是抓住了救命稻草。 这本书的名字就很有分量,“正规训练”四个字,让我觉得它应该是有真材实料的。拿到书后,我仔细翻阅,发现它果然名不虚传。它从最最基础的笔画讲起,而且讲得特别细致,什么起笔、行笔、收笔,甚至连笔画的粗细变化、笔锋的走向都讲得清清楚楚。我儿子以前写“点”,总是写得又圆又瘪,像个小豆子,现在学了书里的方法,写出来的点,饱满圆润,像颗颗珍珠。 然后是偏旁部首的讲解,这部分太重要了。很多孩子写不好字,就是因为偏旁部首结构不协调,或者大小比例失调。这本书把每一个偏旁部首都单独拿出来讲解,分析它的结构特点,以及在字中的应用。比如,它会教你“木字旁”的写法,如何让它显得有支撑力,或者“绞丝旁”的写法,如何让它显得灵动。我儿子以前写“树”,那个“又”字旁总是写得歪歪扭扭,看了这本书的讲解,把“又”字写得端正多了,整个字看起来就舒服多了。 这本书的训练体系也非常科学,它不是让你一下子把所有内容都学完,而是循序渐进。从最简单的笔画,到偏旁部首的组合,再到单字的书写,最后到篇章的练习,每一步都有明确的目标和要求。而且,它还设置了“错误示范”和“纠错指导”,这对于孩子来说,是非常宝贵的。我儿子以前写字,总是在同一个地方反复犯错,有了这本书的纠错指导,他能更深刻地认识到自己的问题,并及时纠正。 我儿子现在练字,进步真的很大。字迹比以前清晰多了,大小也比较匀称,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,他现在写字不再是敷衍了事,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还会主动要求多练几个字。 而且,这本书里还穿插了一些关于汉字文化的小故事,以及古代书法大家的一些趣闻轶事。这些内容对于孩子来说,是非常有吸引力的。我儿子现在练字,不再是单纯的机械模仿,他会问我“爸爸,为什么柳体字要这样写?”“那个书法家为什么写得这么好看?”这些问题,说明他已经开始对练字产生兴趣了,这比什么都重要。 这本书的版式设计也非常舒服,字体大小适中,行间距留得恰到好处,不会显得拥挤。而且,书里的示范字都非常清晰、美观,让孩子在视觉上就能感受到柳体字的魅力。我儿子每次临摹的时候,都会非常认真地对比,努力模仿每一个细节。 我觉得这本书的成功之处在于,它真正做到了“寓教于乐”。它用科学的方法,加上有趣的内容,让孩子在不知不觉中爱上练字,并且写出漂亮的柳体字。我强烈推荐给所有希望孩子写出一手好字的家长!

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说实话,当初买这本书的时候,我抱着的是一种“死马当活马医”的心态。我女儿的手写体简直可以用“惨不忍睹”来形容,歪歪扭扭,大小不一,每次看到她的作业,我都替她着急。我尝试过各种方法,报过班,买过电子字帖,但是效果都不太理想。要么是孩子觉得上课枯燥,要么是电子字帖缺乏互动性。 直到我在网上偶然看到了这本《少儿练字正规训练·柳体》,就被它的标题吸引了。尤其是“正规训练”这几个字,让我觉得它可能和其他那些“花架子”的字帖不一样。拿到书后,我认真地翻阅了一下,第一感觉就是“专业”。它从最基础的笔画开始,一个一个地讲解,而且讲解的方式非常细致,甚至连笔画的起笔、行笔、收笔的力度和方向都讲得很清楚。 让我印象深刻的是,书里用了大量的图示和比喻来解释每一个笔画的写法。比如,它会用“露珠”来形容点画的收笔,用“柳叶”来形容撇画的弯曲,用“弓箭”来形容捺画的舒展。这些形象的比喻,让孩子一下子就能抓住笔画的特点,而且很容易记住。我女儿以前写点画总是很生硬,现在学会了用“露珠”的方法,点画就变得圆润饱满了。 除了笔画,这本书对偏旁部首的讲解也非常到位。它会把偏旁部首拆解开来,分析它们的结构和书写要点,然后教孩子如何将它们组合成完整的汉字。很多时候,汉字写不好,就是因为偏旁部首写得不对称,或者大小比例失调。这本书正好解决了这个问题,它会告诉你,哪个偏旁部首应该放在上面,哪个应该放在下面,哪个应该放在左边,哪个应该放在右边,以及它们的相对大小。 更让我觉得难能可贵的是,这本书并没有简单地罗列字帖,而是提供了一个完整的学习体系。它把练字过程分成了几个阶段,每个阶段都有明确的学习目标和练习内容。比如,第一阶段是笔画强化,第二阶段是偏旁部首的组合,第三阶段是常用字的临摹,最后是篇章练习。这样的安排,让孩子在学习过程中有一个清晰的脉络,知道自己下一步该做什么,不会感到迷茫。 而且,这本书的练习题设计也非常有针对性。它会针对孩子容易出错的地方,设计一些专项练习,帮助孩子巩固薄弱环节。比如,我女儿以前写“木”字,横画总是出头,书里就专门设计了关于横画起笔和收笔的练习,很快就纠正过来了。 我女儿现在练字,我能明显感觉到她写字的进步。字迹比以前工整了很多,大小也比较均匀了,而且笔画之间的连接也更加流畅。最重要的是,她现在写字不再像以前那样心不在焉,而是能坐下来认真地写,甚至有时候还能主动提出要多写几个字。 我觉得这本书之所以效果这么好,还在于它不仅仅是教孩子写字,更是在培养孩子的学习习惯和审美能力。它通过一些小技巧,比如如何握笔,如何坐姿,以及如何欣赏字体,来全方位地提升孩子的练字能力。 这本书的排版也做得很好,字体清晰,行距适中,不会让孩子觉得压抑。而且,书里的范字都是标准的柳体字,非常具有借鉴意义。我女儿每天都会认真地临摹,我有时候也会跟着她一起学习,感觉受益匪浅。 这本书的柳体字讲解,我觉得特别有深度。它不仅仅是讲解笔画,更是在讲解柳体字的“神韵”。它会告诉我们,柳体字的“瘦劲”、“挺拔”、“险峻”是如何通过笔画和结构来体现的,并且用大量的例字来做示范。这让我女儿在临摹的时候,不仅仅是机械地模仿,而是能真正地理解柳体字的特点。 总而言之,这本《少儿练字正规训练·柳体》是我见过最系统、最科学、最有效的练字教材之一。它用专业的方法,引导孩子一步步地写出漂亮的字,更重要的是,它让孩子在练字的过程中,找到了学习的乐趣和自信。

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