本书是根据1996年5月全国化工中专教学指导委员会颁发的《无机化学教学大纲》(四年制)编写的。
全书分为理论和实验两部分。理论部分包括绪论、化学基本量和化学计算、碱金属和碱土金属、卤素、原子结构和元素周期律、分子结构、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、硼族元素和碳族元素、氧化还原反应和电化学基础、氮族元素、氧和硫、配位化合物、过渡元素;实验部分包括无机化学实验须知、无机化学实验及其基本操作。
本书在名词术语和计量单位等方面均采用国家新标准。
本书可作为中等专业学校化学工艺类和工业分析专业的教材,也可作其他中等专业学校、技工学校、职业中专及高等职业教育等有关专业的教材或主要参考书。
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这本书最让我惊喜的是,它并没有将自己局限于一个狭窄的学科领域。作者的视野非常开阔,他将化学学科与其他相关学科,例如物理学、生物学、材料科学,甚至是哲学,都巧妙地融合在一起。我尤其喜欢其中关于化学与生命科学的交叉部分,作者用化学的视角去解读生命现象,让我看到了一个全新的世界。例如,在讲解DNA的结构时,他不仅描述了其分子结构,还深入探讨了其化学性质如何决定了生命的信息传递。这种跨学科的视角,让我不仅学到了化学知识,更拓宽了我的思维方式,学会了从不同的角度去分析和解决问题。读这本书,我感觉自己像是在一个知识的“大熔炉”中,不同学科的知识在此碰撞、融合,最终形成了我自己独特而深刻的理解。这种综合性的学习体验,是我在其他同类书籍中难以获得的。
评分我不得不说,这本书在叙事节奏的把握上,处理得相当出色。作者并没有一开始就抛出大量复杂的理论,而是像一位经验丰富的导游,先带领我们参观一些“风景名胜”,也就是一些比较容易理解或比较有趣的知识点,以此来激发我们的兴趣,然后再逐步深入到那些“核心区域”。章节之间的过渡非常流畅,常常会在一个章节的结尾留下一些“伏笔”,引人期待下一章的内容。而且,书中在关键知识点的地方,会设置一些小结或者回顾,帮助我们巩固记忆。我曾经在阅读其他书籍时,遇到过那种“高开低走”的情况,一开始很有吸引力,但越往后越觉得枯燥,但这本书却始终保持着一种令人愉悦的学习节奏,让我能够持续地保持阅读的动力。即使是那些比较有挑战性的章节,在作者的引导下,我也觉得可以迎刃而解,不会感到 overwhelming。
评分阅读这本书的过程,就像是在进行一场酣畅淋漓的头脑风暴。作者的思维非常活跃,他不仅仅局限于教科书式的陈述,而是常常引入一些前沿的研究成果,甚至会抛出一些引人深思的哲学性问题,挑战读者的固有认知。我特别喜欢书中关于物质性质与其结构之间关系的讨论,作者将那些微观的分子行为与宏观的物质特性巧妙地联系起来,让我对“为什么”有了更深刻的理解。他会引导你去思考,为什么钠和氯结合会形成食盐?为什么水会有如此特殊的性质?这些问题在书中都得到了令人信服的解答,并且答案背后,是作者严谨的逻辑推理和深刻的洞察力。有时,读到某些精彩的段落,我甚至会合上书本,陷入沉思,试图消化和吸收作者的思想。这本书不是那种“填鸭式”的知识灌输,而是鼓励你去独立思考,去构建自己的知识体系。它激发了我对未知的好奇心,让我渴望去探索更多更深奥的奥秘。
评分这本书的装帧设计真是令人印象深刻,厚重的纸张,精美的封面,触感温润,仿佛握住的不是一本书,而是一件珍贵的艺术品。封面上的图案,以一种抽象而富有力量的方式呈现,初次翻阅时,我就被它深深吸引。里面的插图更是别具匠心,无论是复杂的分子结构图,还是实验过程的示意图,都清晰明了,色彩搭配也恰到好处,既有学术的严谨,又不失艺术的美感。在阅读过程中,那些生动的插图如同导游一般,带领我一步步深入理解那些晦涩难懂的概念。我尤其喜欢其中关于晶体结构的部分,通过三维的立体图,那些原本只能存在于脑海中的原子排列,瞬间变得触手可及,极大地增强了我对物质微观世界的感知能力。而且,书中的排版也很人性化,字号适中,行距舒适,即使是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。每一章节的标题都设计得颇具巧思,既点明了主题,又带有几分引人入胜的意味。章节之间的过渡也很自然,仿佛一篇优美的长篇叙事,逻辑清晰,层层递进。我在翻阅时,甚至会不自觉地去触摸那些印刷精美的插图,感受那份细腻和质感。这本书从内到外的每一个细节,都透露出一种对知识的敬畏和对读者的尊重,让人在阅读的同时,也享受到一种视觉和触觉的双重盛宴,实在是难得。
评分这本书在概念的讲解上,可以说是做到了极致的清晰和透彻。作者并没有选择堆砌大量的专业术语,而是循序渐进,从最基础的概念入手,逐步深入。对于每一个新概念的引入,他都会给出详尽的解释,并辅以大量的实例来佐证。我最欣赏的是,当引入一个稍显复杂或容易混淆的概念时,他会从不同的角度去阐释,甚至会对比分析一些相似但又不同的概念,从而帮助读者建立起清晰的辨别能力。这种“抽丝剥茧”的讲解方式,极大地降低了学习的门槛。我曾经在其他地方学习过类似的内容,总是感觉云里雾里,但在这本书中,我却能够清晰地把握每一个知识点。例如,在讲解氧化还原反应时,他不仅给出了明确的定义和判断方法,还列举了生活中常见的例子,让我能够直观地理解其应用。此外,书中还穿插了一些“思考题”和“拓展阅读”,引导读者主动去思考,去探索更深层次的知识。这些设计都表明了作者对读者学习过程的深刻理解和体贴。
评分我不得不说,这本书的文字功底真的非常扎实,作者在文字的运用上可谓是炉火纯青。那些复杂的化学原理,经过作者的妙笔生花,变得不再枯燥乏味,而是充满了生命力和趣味性。他善于运用生动形象的比喻,将那些抽象的概念具象化,比如在解释化学键的形成时,他用“原子们相互吸引,仿佛在跳一支优雅的探戈”来形容,瞬间就让那些高深的理论变得容易理解。而且,他的语言风格非常多样,有时严谨如教科书,有时又幽默风趣,时而又带着一股哲思,让人在学习知识的同时,也能体会到一种语言的魅力。我尤其欣赏他对于词语的选择,精准且富有表现力,每一个字都恰到好处,既能准确传达科学信息,又能激发读者的思考。读这本书,我仿佛在与一位博学而风趣的智者对话,他不仅传授我知识,更引导我如何去思考,如何去发现其中的乐趣。有时,我甚至会因为某一句精彩的描述而停下来,反复品味,感受其中蕴含的深意。这种语言的感染力,是我在许多其他书籍中难以寻觅到的。它不仅仅是一本传授知识的书,更是一本能够滋养心灵的书,让我对所学内容产生了前所未有的热情。
评分我对这本书的组织结构感到非常满意。作者在设计章节的时候,显然是经过深思熟虑的。他将复杂的知识体系,分解成一个个逻辑清晰、相互关联的模块。每个模块都有明确的起始和结束,并且在知识的递进关系上处理得非常得当。我最喜欢的是,在每个章节的开始,作者都会用一个简短的引言,勾勒出本章的主要内容和学习目标,这样我就可以提前对即将学习的内容有一个大概的了解,心中做到“有数”。而在章节的结尾,则会进行一个简要的总结,帮助我梳理本章的重点。这种“先导-展开-总结”的模式,让我的学习过程更加高效有序。而且,章节之间的衔接也非常自然,不会有突兀感,仿佛一条条丝线,将零散的知识点巧妙地编织在一起,形成了一幅完整的知识网络。
评分这本书在案例的选取上,也显得格外用心。作者并没有选择那些过于陈旧或脱离实际的例子,而是选取了大量贴近生活、贴近科学前沿的实际应用。我印象最深的是关于催化剂在工业生产中的应用,书中详细介绍了不同类型的催化剂如何提高反应效率,降低能耗,以及它们在环境保护方面的重要作用。这些生动的案例,让我看到了理论知识在现实世界中的巨大价值,也让我对化学学科的应用前景有了更深的认识。此外,书中还涉及了一些近年来备受关注的新兴领域,例如纳米材料的合成与应用,以及生物化学与医学的交叉研究。这些内容不仅拓展了我的知识面,也让我感受到了科学的日新月异。阅读过程中,我常常会联想到一些社会热点问题,并试图从中找到这本书所提供的知识的影子。这种知识与现实的连接,让学习变得更加有意义和有趣。
评分这本书的语言风格,真的非常独特,可以说是“千人千面”,又“自成一家”。作者的表达方式非常丰富,有时是诗意的描绘,有时是逻辑的推演,有时又是充满哲思的感悟。我尤其欣赏他对于科学精神的阐述,他不仅仅传授知识,更在字里行间流露出对科学探索的热情和对真理的追求。在讲解一些有争议的科学理论时,他能够客观地呈现不同的观点,并引导读者去独立思考,而不是盲目接受。读这本书,我感觉自己不仅仅是在学习化学,更是在接受一种科学思维的熏陶,一种严谨求实的治学态度的感染。有时,我会因为某一句充满智慧的格言而深受启发,甚至会将其摘录下来,作为自己的人生信条。这种思想的深度和广度,让这本书不仅仅是一本教材,更是一本能够启迪人生的智慧之书。
评分从这本书的细节处理上,我能感受到作者的匠心独运。他对每一个小小的知识点都给予了足够的重视,不会因为其“微小”而敷衍了事。例如,在讲解某个化学反应的条件时,他会详细说明温度、压力、催化剂等各个因素对反应速率和产物选择性的影响,并会给出一些相关的实验数据作为支撑。这种细致入微的处理方式,让我觉得这本书的严谨性非常高,也让我对所学知识有了更深刻和全面的认识。而且,书中在一些容易出错的地方,会特别设置提示或者注意事项,帮助读者避免犯同样的错误。读这本书,我感到非常踏实,因为我知道,作者已经为我考虑到了方方面面,并且为我铺平了学习道路上的障碍。这种对细节的极致追求,是这本书能够成为一本优秀著作的重要原因。
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