具体描述
本书是参考《高等理工科院校大学物理实验课程教学基本要求》，并结合多所大学物理实验课程多年来的建设、改革成果和实践经验编写而成的。
本书包括绪论、物理实验基本知识、物理实验的基本仪器、物理实验中的基本方法、预备性实验（一）、基础实验（二）、设计性与制作性实验等七章。前三章主要介绍测量误差、测量不确定度及测量结果的表述和常用的处理数据方法；物理实验中常用的力、热、电、学等各类实验仪器、仪表及其基本使用的调节方法。比较系统地介绍了比较法、放大法、模拟法、干涉法、示踪法、量纲分析法和转换测量法等物理实验中常用的实验方法和测量方法。在后面四章，按照循序渐进和由易到难的要求，分层次总共编排了预备性实验、基础实验及设计制作实验共５８个。本书各章及各个实验既相互独立、又循序渐进，相互配合，形成一个较完整的体系。本书在内容上编写比较详细，并配有很多的仪器设备的清晰照片，便于党性预习或自学；同时还介绍了通过计算机用Excel软件处理物理实验的方法，使学生做完实验后可以更快、更好地处理实验数据。
本书可作为高等师范院校各专业的基础物理实验教材或参考书，也可作为设计物理实验的教师和实验技术人员的参考书。
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用户评价
当我第一眼看到《大学物理实验》这本书时，脑海里立刻浮现出高中时期对物理实验的模糊记忆——那些总是手忙脚乱的仪器，以及看不懂的数据。然而，当我翻开这本书，这种顾虑很快就被一种全新的感受所取代。这本书的叙述风格非常独特，它没有采用那种枯燥乏味的条目式讲解，而是用一种更加富有引导性的方式，将我带入到每一个实验的设计理念之中。它首先会阐述实验的宏观意义，然后再层层深入，解析具体的理论基础和操作步骤。我尤其欣赏书中对“潜在误差”的细致分析，它不仅仅列举了可能出现的错误，更重要的是教会了我如何去规避它们，以及如何在实验后对误差进行量化和评估。例如，在关于“液体粘滞系数的测定”的实验中，它详细分析了温度变化、仪器清洁度、甚至空气流动对实验结果的影响，并提供了相应的校正方法。这种严谨的态度让我对实验结果的可靠性有了更深的认识。书中还穿插了大量的图表和数据示例，这些信息不仅直观易懂，更是为我提供了宝贵的参考。我记得在学习“测量普朗克常数”的实验时，书中提供了多个实验组的数据，并且对其进行了详细的分析，让我能够更好地理解实验过程中可能遇到的各种情况。总而言之，《大学物理实验》这本书以一种独特而有效的方式，打破了我对物理实验的刻板印象，它让我看到了实验的科学性、趣味性，以及它在认识世界过程中不可或缺的重要性。
评分这本书的书名叫做《大学物理实验》，我拿到它的时候，其实心里是有点忐忑的。毕竟“大学物理”这四个字，在我脑海里就已经是庞大而深奥的集合，而再加上“实验”二字，我仿佛看到了无数精密的仪器、复杂的公式和烧脑的思考在向我招手。然而，当我翻开第一页，看着那整齐的排版和清晰的图示，一种踏实感油然而生。我一直对物理世界充满好奇，总想知道那些看似神奇的现象背后到底蕴藏着怎样的规律。这本书，似乎就是一座桥梁，连接着我抽象的认知和真实的物理世界。我特别喜欢它对每个实验的介绍，不仅仅是给出操作步骤，更是深入浅出地解释了实验的理论背景、物理意义，甚至还探讨了实验结果可能出现的误差以及如何分析。这让我觉得，我不是在机械地重复操作，而是在真正地探索和理解。例如，书中关于“牛顿第二定律的验证”那个实验，不仅仅是简单地拉动小车、测量力和加速度，它还会告诉你为什么需要多次测量，为什么需要考虑摩擦力，以及这些因素会如何影响最终的结论。这种细致的讲解，让我感到非常有启发，也让我对物理实验有了更深的敬畏。而且，书中还穿插了许多历史故事和科学家的趣闻，让我在学习枯燥的理论知识时，也能感受到科学的魅力和人文的光辉。我至今还记得书中关于卡文迪许测量万有引力常数的故事，那个精巧的扭秤实验，以及卡文迪许严谨的科学态度，都让我深受触动。这本书的语言风格也很亲切，没有太多冷冰冰的术语，而是用一种平实的语言来解释复杂的概念，让我这样一个物理基础不算特别扎实的学生也能轻松理解。总而言之，这本书给了我一个全新的视角去认识大学物理实验，让我从一个旁观者变成了参与者，从一个被动接受者变成了主动探索者。我非常期待能在接下来的学习中，通过这本书的指引，去亲自验证那些在书本上学到的物理定律，去感受科学的严谨和美妙。
评分当我第一次捧读《大学物理实验》这本书时，我便被它所蕴含的丰富内容和精妙的编排所吸引。它并非一本简单的操作手册，而更像是一位经验丰富的物理学家，在循循善诱地引导着我探索物理世界的奥秘。书的整体逻辑脉络清晰，从基础的测量学实验，到复杂的电磁学和光学现象的探究，每一个实验的设计都紧扣物理学的核心概念，并且循序渐进，使得学习过程既富有挑战性又充满乐趣。我尤其喜欢书中在介绍每一个实验时，都会花费大量篇幅去讲解其背后的物理原理和理论依据。它不仅仅是给出公式，更是通过深入浅出的文字和生动的图示，来阐释这些公式是如何从更基本的物理定律推导出来的。例如，在讲解“测量电源电动势和内阻”的实验时，它会先回顾基尔霍夫定律和欧姆定律，然后解释为什么需要使用外接电阻和电压表来测定这些参数。这种“追根溯源”的讲解方式，让我对物理理论有了更深的理解。书中对实验器材的介绍也十分详尽，并且配有高质量的实物图片，这对于我这样刚刚接触这些精密仪器的人来说，无疑是极大的帮助。它不仅告诉我如何使用这些仪器，更重要的是让我理解了这些仪器的局限性，以及如何根据仪器的特点来优化实验设计。总而言之，《大学物理实验》这本书以其严谨的科学态度、丰富的理论内涵和实用的操作指导，为我打开了大学物理实验的大门，让我能够自信地去探索那些隐藏在现象背后的物理规律，并从中获得宝贵的实践经验。
评分翻阅《大学物理实验》这本书，我首先被其严谨而又不失条理的结构所吸引。它并非简单地罗列实验项目，而是以一种系统化的方式，将物理学中的核心概念巧妙地融入到一系列精心设计的实验之中。每一章节都围绕着一个特定的物理主题展开，从力学到电磁学，再到光学和热学，循序渐进，逻辑清晰。作者似乎深谙如何引导初学者进入实验的殿堂，他没有一开始就抛出令人望而生畏的复杂仪器或模型，而是从最基础、最直观的现象入手，例如探究简单的匀速直线运动，或者是测量物体的质量与重心。书中对每一个实验的讲解都力求详尽，从实验目的、实验原理，到实验器材的选用、实验步骤的规范，再到数据处理的常用方法和误差分析的技巧，几乎面面俱到。我尤其欣赏它在“实验原理”部分所做的阐述，这部分内容往往是很多同类书籍容易被忽略的，但它却是理解实验精髓的关键。《大学物理实验》在这方面做得尤为出色，它用通俗易懂的语言解释了背后深刻的物理思想，并且常常引用一些经典的物理学案例来佐证，比如在讲解“能量守恒定律”时，会穿插阿伏伽德罗的分子动理论，或者在探讨“电阻定律”时，会提及欧姆的艰辛探索历程。这种结合了理论深度与历史人文关怀的叙述方式，极大地激发了我学习的兴趣。此外，书中在“数据处理与误差分析”部分的指导也十分具体，它不仅介绍了基本的计算方法，还提供了图表绘制的技巧，并且强调了对实验结果进行批判性思考的重要性，告诫我们要认识到实验的局限性，并从中学习如何改进实验设计。这本书就像一位经验丰富的导师，在我探索物理世界的道路上，为我指明了方向，教会了我思考的方法，让我不再畏惧那些看似复杂的实验过程，而是怀着一份期待和好奇心去迎接每一次的挑战。
评分拿到《大学物理实验》这本书，我立刻被它所呈现出的那种严谨而又富有启发性的学术氛围所打动。作者在编写这本书时，显然投入了大量的心血，不仅要确保内容的科学性和准确性，更要兼顾到不同层次学生的理解能力。书的整体结构安排得井井有条，从基础的测量技巧开始，逐步深入到更复杂的物理现象的探究。我尤其欣赏书中在介绍每一个实验之前，都会先进行一段“理论回顾”，将课本上的抽象概念与即将进行的实验紧密联系起来。例如，在讲解“验证机械能守恒定律”的实验时，会先复习动能和势能的定义，以及它们之间的关系，这种衔接使得我在动手操作时，能够更加清晰地理解实验的目的和意义。书中对实验器材的描述也非常到位，通常会配有高质量的图片，并对每个仪器的功能和使用注意事项进行详细的说明。这对于我这样一个初次接触某些精密仪器的学生来说，无疑是一大福音。书中还特别强调了“误差分析”的重要性，并且提供了多种分析方法，例如绝对误差、相对误差的计算，以及利用图线法来评估实验结果的准确性。这种对实验细节的关注，让我觉得这本书不仅仅是教我如何“做”实验，更是教我如何“科学地”做实验，如何从实验中吸取经验教训，并不断改进。我记得书中在讨论“测量电阻率”的实验时，详细分析了导线长度、横截面积测量误差，以及温度变化对电阻率的影响，这让我深刻地体会到了科学研究的严谨性。总的来说，《大学物理实验》这本书是一本非常扎实的教科书，它用科学的态度和严谨的语言，为我打开了大学物理实验的大门，让我能够自信地去探索那些隐藏在现象背后的物理规律，并从中获得宝贵的实践经验。
评分《大学物理实验》这本书，给我的感觉就像一位循循善诱的良师益友，它不仅仅是教授我如何进行物理实验，更是教会我如何用一种科学的眼光去观察和理解这个世界。书的结构安排得非常巧妙，它将相对复杂的物理概念，通过一个个精心设计的实验，变得直观而易懂。从基础的力学测量，到光学的干涉衍射，再到电磁学的基本定律验证，每一个实验的讲解都非常细致，并且配有大量的插图和图表，让我在学习过程中能够一目了然。我特别欣赏书中对每一个实验所蕴含的物理思想的深入剖析，它不仅仅满足于告诉你“怎么做”，更是会深入探讨“为什么这么做”，以及这些操作背后所反映的物理规律。例如，在讲解“测定重力加速度”的实验时，它会详细分析不同测量方法的优缺点，以及误差来源，并给出相应的改进建议。这种对细节的关注，让我深刻体会到了科学研究的严谨性。书中还特别强调了“数据处理”的重要性，它提供了多种数据分析方法，并且鼓励学生对实验结果进行批判性思考。例如，在讲解“用单摆测量重力加速度”时，它会引导学生分析不同摆长对测量结果的影响，以及如何通过图线法来获得更精确的结果。总而言之，《大学物理实验》这本书以一种非常系统和深入的方式，让我认识到了物理实验的魅力，它不仅教会了我实验技能，更重要的是培养了我一种严谨的科学思维和探究精神。
评分《大学物理实验》这本书，从我个人的阅读体验来说，它不仅仅是一本教你如何操作仪器的书，更是一本让你领略物理学魅力的指南。作者似乎有一种神奇的魔力，能够将那些原本枯燥乏味的物理定律，通过一个个生动有趣的实验，变得鲜活起来。书的整体设计非常人性化，从最基础的测量工具使用，到相对复杂的电磁学实验，每一个环节的讲解都清晰明了，并且配有大量的插图和表格，让我在理解上没有任何障碍。我尤其喜欢书中对实验原理的深度挖掘，它不会满足于仅仅告诉你“怎么做”，而是会深入探究“为什么这么做”，并且常常会引用一些经典实验的例子，比如霍尔效应的发现，或者法拉第电磁感应定律的 Eureka 时刻。这让我感觉自己不仅仅是在进行一项实验，更是在参与一场科学的对话。书中对实验数据处理的指导也十分细致，它提供了多种数据分析的方法，并且鼓励学生对结果进行讨论和反思。例如，在讲解“光的干涉与衍射”时，它会引导学生思考条纹间距与波长、狭缝宽度的关系，并鼓励学生尝试改变实验条件，观察结果的变化。这种探究式的学习方式，极大地激发了我的学习主动性。而且，书中还穿插了一些关于物理学发展历史的介绍，以及一些著名物理学家的故事，这让我在学习实验知识的同时，也能感受到科学的传承和人文的温度。这本书就像一位耐心而又博学的向导，引领我穿梭于物理学的奇妙世界，让我不仅学会了操作，更重要的是培养了对科学的兴趣和探究精神。
评分拿到《大学物理实验》这本书，我首先被它那清晰的排版和精美的图示所吸引。它并非那种填鸭式的教科书，而是以一种更加亲切和具有启发性的方式，引领我走进物理实验的殿堂。书的整体结构设计非常合理，从最基础的测量工具使用，到复杂的物理现象探究，每一个实验都经过精心设计，既能体现物理学的核心概念，又能激发学生的学习兴趣。我尤其喜欢书中在介绍每一个实验时，都会首先简要回顾相关的理论知识，并解释实验的目的和意义。这种“理论联系实际”的讲解方式，让我能够更好地理解实验的背景和操作的逻辑。例如，在讲解“测量电阻率”的实验时，它会先复习电阻定律，然后解释为什么需要测量导线的长度和横截面积，以及如何通过实验来验证这个定律。书中对实验器材的描述也非常详尽，并且配有高质量的图片，让我能够准确地辨认和使用各种仪器。它不仅告诉我如何操作，更重要的是让我理解了这些仪器的原理和局限性，以及如何根据仪器的特点来优化实验设计。我记得在学习“测定液体粘滞系数”的实验时，书中详细分析了温度、杂质等因素对实验结果的影响，并提供了相应的校正方法，这让我深刻地认识到了科学研究的严谨性。总而言之，《大学物理实验》这本书以其扎实的理论基础、清晰的操作指导和对科学精神的强调，为我提供了宝贵的学习资源，让我能够更加自信地去探索物理世界的奥秘，并从中获得成功的喜悦。
评分初次接触《大学物理实验》这本书，给我的第一印象是它的内容安排极为合理，似乎是为真正零基础或者对物理实验仅有模糊概念的学生量身定做的。书的开篇并没有急于进入具体的实验项目，而是从一个宏观的视角，阐述了进行物理实验的重要性，以及在大学阶段学习物理实验所应具备的基本素养和态度。这部分内容虽然不是直接的实验操作指导，但却如同“定心丸”一般，让我意识到物理实验并非枯燥乏味的重复劳动，而是科学研究的基石，是认识世界、改造世界的重要手段。随后，书中循序渐进地介绍了各种基础实验，从最简单的长度、时间测量，到质量、密度测定，再到对速度、加速度的探究，每一个实验的设计都非常贴合实际，并且注重引导学生独立思考。我特别喜欢它在每个实验项目前给出的“实验背景”和“相关概念”的梳理，这能帮助我快速回忆起课本上学过的相关理论知识，并理解这些理论在实际操作中的应用。书中对于实验器材的介绍也十分细致，配以清晰的图解，让我能够准确地辨认和使用各种仪器。例如，在讲解“测量小灯泡的伏安特性曲线”时，它不仅详细描述了电压表、电流表的连接方法，还重点提示了如何避免烧毁灯泡，以及如何通过调节变阻器来获得足够的数据点。这种细致入微的指导，对于我这种动手能力相对较弱的学生来说，无疑是巨大的帮助。书中的“实验报告”撰写指南也同样出色，它教会了我如何清晰、准确地记录实验过程，如何规范地填写数据，以及如何对实验结果进行合理的分析和讨论。总而言之，《大学物理实验》这本书以一种循序渐进、由浅入深的方式，带领我一步步走进物理实验的世界，它不仅仅是一本操作手册，更是一本启发思维、培养科学精神的入门读物。
评分《大学物理实验》这本书，给我最深刻的印象是它对科学精神的强调。在每一次实验的讲解中，作者都不仅仅关注于操作层面的细节，更是反复强调实验的严谨性、客观性和可重复性。书的开篇部分，就对科学研究的基本方法和态度进行了深入的阐述，这为后续的学习奠定了坚实的基础。我特别喜欢书中在介绍每一个实验项目时，都会首先提出一个“待解决的问题”，然后逐步引导读者去设计实验、收集数据、分析结果，最终得出结论。这种“问题导向”的学习模式，极大地激发了我的思考能力。例如，在关于“验证动量守恒定律”的实验中，它会首先提出“碰撞前后总动量是否守恒？”这样一个问题，然后引导读者去分析不同的碰撞类型，选择合适的测量工具，并对数据进行处理和分析。书中还对“理论值”和“实验值”的比较进行了详细的讲解，并指导学生如何解释实验结果与理论预测之间的差异。这种科学的分析方法，让我明白了科学研究并非一味追求完美，而是在认识到局限性的前提下，不断逼近真相。书中在“误差分析”部分的内容尤其突出，它不仅仅列举了常见的系统误差和随机误差，还教授了如何通过多次测量、数据拟合等方法来减小误差的影响。总而言之，《大学物理实验》这本书以一种非常深刻的方式，让我认识到了科学的本质，它教会我不仅要掌握实验技能，更重要的是要培养一种科学的态度和思维方式。
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