CD-R2006高考英语e网通使用指导及配套练习(附书) (平装)

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出版者:上海外语音像出版社
作者:
出品人:
页数:1 页
译者:
出版时间:2006年01月
价格:388.0
装帧:平装
isbn号码:9787900681201
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • e网通
  • 使用指导
  • 配套练习
  • CD-R2006
  • 英语辅导
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具体描述

本电脑软件全面掌握高考英语应试技巧,即时提供最新高考信息,在线解答高考英语难题,设有专项操练、实战模拟、写作技巧、专家讲座、在线答疑和信息快递等栏目。海量题库,个性化全程跟踪,自动及时的批改系统能让会员了解最新的学习状况。

CD-R2006高考英语e网通使用指导及配套练习(附书) 内容简介 本书旨在为广大高考生提供一套全面、高效、便捷的高考英语复习解决方案。我们深知,在竞争激烈的升学考试中,掌握科学的复习方法、进行有针对性的练习至关重要。因此,本书不仅包含了一套精心设计的配套练习,更通过详细的使用指导,帮助您充分利用“e网通”这一强大的学习平台,将线上线下资源完美结合,实现学习效果的最大化。 核心内容与特点: 1. 精准对接高考考纲: 本书紧密围绕新高考英语考试大纲,内容覆盖听力、阅读、语法、词汇、写作等所有核心考点。每一个练习题都经过精心设计,力求贴近真实考题的难度、题型和考查方式,帮助您熟悉考试要求,精准锁定复习方向。 2. 系统化、梯度化练习: 配套练习的设计遵循由易到难、由浅入深的原则。初期练习旨在巩固基础知识,帮助您建立扎实的语言功底;中期练习则侧重于能力提升,通过综合性、应用性强的题目,训练您的解题技巧和应试策略;后期练习则模拟真实考场环境,帮助您进行查漏补缺,提升应试状态。 3. “e网通”平台深度融合: 本书的核心优势在于与“e网通”学习平台的高效结合。配套练习的设计充分考虑了线上学习的便利性和互动性。您可以通过扫描练习册中的二维码,快速跳转至“e网通”平台,获取更丰富的学习资源。 听力部分: 练习册中的听力材料均可在“e网通”平台进行反复收听,并提供原文对照和详细解析。平台还可能提供不同语速、不同口音的听力材料,帮助您全方位提升听力理解能力。 阅读部分: 练习册中的阅读理解文章,在“e网通”平台可获得更深入的解析,包括难词辨析、长难句分析、文章结构梳理等。部分题目可能还会提供在线互动选项,让您参与讨论,交流解题思路。 语法和词汇部分: 平台能够提供针对性的语法点讲解、词汇记忆方法和易错辨析。您可以通过平台进行在线测试,及时了解自己的掌握程度,并获得个性化的学习建议。 写作部分: “e网通”平台可能会提供丰富的范文素材、写作模板和高分技巧。部分内容可能支持您在线提交作文,并获得AI辅助的初步评价,帮助您在写作方面取得突破。 4. 详细的使用指导: 本书提供详尽的“e网通”平台使用指南,涵盖平台注册、登录、功能介绍、资源查找、学习路径规划等各个方面。即使是初次接触线上学习平台的同学,也能快速上手,充分利用平台提供的各项优势。指导部分会明确说明如何将练习册与平台上的资源进行有效联动,例如: 如何找到练习册对应题目的详细视频讲解。 如何通过平台查询练习册中遇到的生词。 如何利用平台上的模拟测试来检验练习册的学习效果。 如何根据平台反馈调整练习册的复习侧重点。 5. 个性化学习路径建议: 结合“e网通”平台强大的数据分析能力,本书可以引导您根据自身的学习情况,在平台上制定个性化的复习计划。通过完成练习册和平台上的测试,您可以清晰地了解自己在听说读写各方面的优势与不足,然后针对性地利用平台资源进行强化训练。 6. 提升应试能力: 除了知识的巩固和能力的提升,本书同样注重培养您的应试技巧。通过对各种题型的解题方法进行详细讲解,以及模拟考试的练习,帮助您在考试中沉着冷静,高效答题,最大限度地发挥出自身水平。 本书的目标读者: 本书适合所有准备参加高考英语科目的考生,特别是那些希望通过线上线下结合的方式,高效、系统地进行英语复习,全面提升英语听说读写能力,以期在高考中取得优异成绩的考生。无论您的基础如何,只要按照本书的指导和练习进行学习,都能在高考英语备考中获得显著的进步。 使用建议: 为达到最佳学习效果,建议您: 先独立完成练习册题目: 在不借助平台解析的情况下,尝试独立思考和解答,培养自主学习能力。 后对照平台资源进行巩固: 完成题目后,通过“e网通”平台查找答案、解析、相关知识点讲解,弥补不足,加深理解。 定期进行阶段性复习: 结合平台的学习进度和个人薄弱环节,安排复习计划,重复练习。 充分利用平台互动功能: 积极参与平台上的讨论、提问,与其他同学和老师交流学习经验。 本书是您征战高考英语的得力助手,希望通过科学的方法和有效的工具,助您在高考英语中取得理想的成绩!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一名正在备战高考的考生,对于英语的复习,我一直觉得是一个挑战。尤其是写作部分,我总是感觉词汇量不够,句型变化不够丰富,逻辑结构也不够清晰,导致每次考试都只能拿到一个中等偏上的分数。我深切地希望找到一本能够提供大量优质的范文,并且能够详细分析这些范文的写作技巧的书。我需要学习如何运用恰当的词汇和句型,如何构建清晰的段落,如何组织文章的逻辑。同时,我也希望这本书能够提供一些实用的写作模板或者万能句型,帮助我在考场上能够快速组织语言,写出令人印象深刻的文章。这本书的名字中提到了“配套练习”,我非常期待这些练习能够针对写作这一块提供更具针对性的训练。比如,可以是一些仿写练习,或者是一些话题素材的积累,又或者是针对某些写作难点的专项突破。我希望通过大量的练习,能够不断提升我的写作能力,最终在高考中取得优异的成绩。我还希望这本书能够帮助我打破一些写作上的“瓶颈”,让我能够更自信地面对写作考试。我一直认为,写作是展现个人语言功底和思维能力的重要窗口,如果能在写作上取得突破,那么我的整体英语成绩肯定也会有质的飞跃。

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我一直觉得,英语词汇的记忆是一个枯燥乏味但又至关重要的过程。我尝试过各种方法,背单词书、用APP、制作单词卡片,但总是在背了后面忘了前面,或者记住了单词的意思却不知道如何运用。我特别希望这本书能够提供一些更加科学、更加有效的词汇记忆方法。我希望它能够根据高考英语的词汇大纲,提供一份精选的词汇列表,并且能够对这些词汇进行分类,比如按词根、词缀分类,或者按主题分类。我更希望它能够提供一些词汇的拓展运用,比如相关的同义词、反义词,以及一些常用的搭配和固定短语。我希望通过这本书,我能够不仅仅是“背”单词,而是能够真正“掌握”单词,并且能够在句子和文章中灵活地运用它们。我非常期待这本书能够提供一些趣味性的词汇学习方式,比如一些词汇故事、词汇游戏,甚至是与词汇相关的文化背景知识,让我的词汇学习过程不再那么枯燥。我希望这本书能够帮助我建立起一个强大的词汇库,让我能够自信地应对高考英语中的词汇题,并且在写作和口语中能够准确、丰富地表达自己。

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我对这本书的期待,很大一部分是源于它“CD-R2006高考英语e网通”这个名字。在信息爆炸的时代,单一的纸质书籍已经难以满足我对于学习的全面需求。我非常希望这本书能够真正地“e网通”,也就是说,它能够与线上资源无缝对接,为我提供一个更加丰富、更加立体的学习平台。我期待它能够提供一些在线的视频讲解,能够让我更直观地理解那些抽象的语法概念和词汇用法。我希望它能够提供一些在线测试,让我能够随时随地检验自己的学习成果,并且获得及时的反馈。我甚至期待它能够提供一些在线答疑的功能,让我能够将我在学习过程中遇到的疑问及时地反馈给老师或者其他学习者,并获得解答。如果这本书真的能够做到“e网通”,那么它将不仅仅是一本备考资料,更是一个集学习、练习、交流于一体的综合性学习平台。这将极大地提高我的学习效率,让我能够更加灵活地安排学习时间,突破地域和时间的限制。我期待它能为我打开一扇新的学习之门,让我的高考英语备考之旅充满惊喜和便捷。

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高考英语的完形填空部分,对我来说总是一场“挑战”。有时候,即便单词和语法都认识,但就是无法准确地填入最合适的词语,感觉很多选项都“差不多”,却又都“不对”。我非常希望这本书能够提供一些实用的完形填空解题技巧。我需要学习如何通过上下文来推断缺失的词语,如何分析选项的词性和含义,如何把握文章的逻辑和语境。我希望这本书能够提供一些精选的完形填空材料,这些材料最好能够涵盖高考完形填空常考的词汇和语法点,并且难度适中,能够有效地提升我的解题能力。我还需要一些针对性的训练,比如一些“填词游戏”,或者一些“局部填空”练习,让我能够逐步提高我的填空准确率。我期待这本书能够帮助我掌握“读懂语篇,填准选项”的秘诀,让我能够在完形填空部分取得理想的成绩。我希望它能够像一位经验丰富的“填空大师”,传授我破解完形填空的“独门秘籍”,让我能够游刃有余地应对这个题型。

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语法是英语的骨架,没有扎实的语法基础,一切的单词和句型运用都将是空中楼阁。我一直对一些复杂的语法点感到头疼,比如虚拟语气、非谓语动词、定语从句等,虽然在课堂上老师讲过,但总感觉似懂非懂,在实际运用中还是会犯错误。我非常期待这本书能够提供对这些复杂语法点清晰、透彻的讲解。我希望它能够深入浅出地解释语法规则,并且提供大量的例句来帮助我理解。我更希望它能够提供一些针对性的语法练习,让我能够通过反复练习来巩固这些语法点,并且能够熟练地运用它们。我期待这本书能够帮助我建立起一个完整的语法体系,让我在面对各种语法题时,能够准确地找出考点,并且做出正确的判断。我希望通过这本书的学习,我能够彻底摆脱对语法的恐惧,并且能够更加自信地运用英语。我希望它能够像一位严谨的“语法侦探”,带领我一步步揭开语法背后的奥秘,让我能够真正地理解和掌握它。

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我一直觉得,高考英语不仅仅是对语言知识的考察,更是对考生综合运用能力的考察。除了听、说、读、写,它还考察我们对语言的理解能力,以及在特定语境下的应用能力。我希望这本书能够提供一些能够帮助我提升“语感”的练习。语感是一种很难用语言描述的能力,但它却能直接影响我们的答题效果。我需要一些能够帮助我培养语感的练习,比如一些“意群”训练,或者一些“逻辑连贯性”训练。我希望这本书能够提供一些能够帮助我理解文章深层含义的指导,比如一些关于文章主旨、作者意图、情感态度等方面的分析。我还需要一些能够帮助我提升“推理判断”能力的练习,因为高考英语很多题目都需要我们根据已知信息进行合理的推断。我期待这本书能够帮助我建立起一种“整体感知”的能力,让我能够不仅仅停留在对 einzelnen 词语和句子的理解,而是能够从整体上把握文章,从而做出更准确的判断。我希望它能够成为我提升“英语思维”的催化剂,让我能够更像一个母语者一样去理解和运用英语。

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我的英语听力一直处于一种“听懂零碎,连不成篇”的状态。尤其是在语速较快或者口音比较特殊的情况下,我更是感觉大脑一片空白,只能捕捉到几个零星的单词。我非常渴望找到一本能够系统性地提升我听力水平的书籍。我希望它能够提供一些高质量的听力材料,这些材料最好能够模拟高考听力考试的真实场景,包含各种题型,并且语速和难度都与高考相当。我还需要一些能够帮助我提升听力技巧的指导,比如如何集中注意力,如何捕捉关键词,如何根据语境推断信息,以及如何有效地利用听力考试中的提示语。我希望这本书能够帮助我从“听不懂”到“听得懂”,再到“听得准”。我特别希望它能够提供一些听力练习的“套路”,让我能够按照一定的步骤去练习,逐步提高我的听力能力。我还想了解一些关于听力考试的“内幕消息”,比如一些常见的出题规律,或者一些能够帮助我提高分数的“小技巧”。我希望这本书能够成为我的听力“教练”,帮助我锻炼出敏锐的听力耳朵,让我在听力考试中能够旗开得胜。

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这本书的名字听起来有点专业,像是一本备考资料。我一直觉得高考英语备考是个系统工程,需要扎实的单词、语法基础,还要有大量的真题和模拟题来磨练应试技巧。我特别希望找到一本能够全面梳理考点、提供精炼讲解,并且配套练习足够丰富,能够让我反复练习,巩固知识的书。尤其是对于一些容易混淆的语法点,或者词汇的灵活运用,我总是需要反复揣摩才能真正掌握。我之前也看过不少其他的备考书籍,但总觉得有些要么讲解过于晦涩,要么练习题的质量参差不齐,有些题目甚至与高考真题的风格相去甚远,让人摸不着头脑。我非常期待这本《CD-R2006高考英语e网通使用指导及配套练习(附书)》能够提供一些新的思路和方法,帮助我更高效地攻克高考英语的难关。我希望它的讲解能够深入浅出,通俗易懂,并且能够真正触及到高考英语的命脉,让我能把零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。同时,配套的练习也至关重要,我需要大量的、高质量的题目来检验我的学习成果,并且通过这些练习,我希望能够熟悉高考英语的各种题型,掌握解题技巧,提升答题速度和准确率。附带的书更是让我好奇,不知道里面会包含哪些额外的内容,是否会为我提供一些意想不到的惊喜。我总是在寻找那种能够真正“点拨”我,让我茅塞顿开的书籍,希望这本能够成为我的备考“神器”。

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拿到这本书的那一刻,我脑子里闪过的第一个念头就是:这下终于有人替我把高考英语那些繁琐复杂的知识点给理清楚了!我一直觉得高考英语就像一个巨大的迷宫,各种语法规则、词汇用法、句型结构错综复杂,尤其是在写作和阅读理解部分,稍不留神就会掉进陷阱。我渴望一本能够像地图一样,为我清晰地绘制出这个迷宫的路径,并且在每个关键节点提供详细的指引。我希望这本书能够帮助我建立起一个清晰的知识框架,让我在面对各种题型时,能够游刃有余,而不是茫然无措。我之前尝试过自己总结,但总是容易遗漏一些重要的细节,或者把一些概念混淆。所以,我特别看重那些能够提供系统性梳理和深度解析的书籍。这本书的书名里提到了“e网通使用指导”,这让我很好奇,不知道它是否与网络资源相结合,能够提供更加立体化的学习体验。我一直觉得,光靠纸质书籍的学习效果毕竟有限,如果能够结合线上资源,比如一些视频讲解、在线测试,甚至是与老师的互动,那绝对是锦上添花了。我非常期待它能够提供一些与众不同的学习方式,打破传统的备考模式,让我能够更灵活、更有效地学习。希望它能像一位经验丰富的老教师,循循善诱,点拨我学习的“窍门”,让我能够事半功倍。

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阅读理解一直是我的“老大难”问题。每次考试,我都能读懂每一个单词,理解每一个句子,但就是无法抓住文章的中心思想,或者在细节题上频频出错。我总是在想,是不是有什么特殊的阅读技巧,能够帮助我更快速、更准确地理解文章。我特别希望这本书能够提供一些“秘籍”,告诉我如何快速定位文章主旨,如何有效地筛选信息,如何识别干扰项。我需要一些经过验证的解题策略,能够帮助我提高阅读速度和准确率。同时,我也希望这本书能够提供一些精选的阅读材料,这些材料最好能够涵盖高考英语阅读理解的各种题型和文章类型,并且难度适中,能够有效地提升我的阅读能力。我还希望这本书能够针对一些常见的阅读理解误区进行分析和讲解,帮助我避免犯同样的错误。例如,一些考生容易被表面意思误导,或者过度解读文章。我希望通过这本书的学习,能够让我真正掌握“读懂”文章的精髓,而不是仅仅停留在“认字”的层面。我期待这本书能够成为我在阅读理解领域的“领路人”,为我指明方向,让我能够克服阅读的障碍,自信地应对高考阅读理解的挑战。

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