课标时代de学。高二物理。下册

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出版者:广西科学技术出版社
作者:吴万用
出品人:
页数:174 页
译者:
出版时间:2005年12月
价格:8.0
装帧:平装
isbn号码:9787806666500
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高中物理
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具体描述

《课标时代 · 高二物理(下册)》—— 开启理性思维的探索之旅 亲爱的同学们, 欢迎踏上高中物理的进阶之路。我们即将一同探索物理世界的奥秘,在课标时代全新的教学理念指引下,深入理解那些构成我们生存环境基本法则的宏大叙事。这本书,《课标时代 · 高二物理(下册)》,将是我们共同的学习伙伴,它不仅仅是一本教材,更是一扇通往更深层物理理解的窗户。 为什么要学习高中物理? 物理学,作为研究物质世界基本结构、基本运动规律和最普遍的相互作用规律的科学,是理解自然、改造世界的基石。它塑造了我们现代生活的方方面面,从你手中的智能手机,到我们赖以生存的能源系统,再到浩瀚宇宙的探索,无不闪耀着物理学的智慧。在课标时代,我们更加注重培养学生的科学素养,强调知识的理解与应用,注重思维方式的训练,以及解决实际问题的能力。这本教材正是为了践行这一理念而精心编排。 《课标时代 · 高二物理(下册)》的知识脉络 下册的内容将承接上册所打下的基础,进一步拓展我们对物理世界的认识。我们将深入探讨以下几个核心领域: 电磁学: 这是物理学中最具力量感也最深刻的领域之一。我们将从静电场开始,理解电荷如何产生和影响周围的空间,学习电场强度、电势等概念,并探究导体、电介质在电场中的行为。随后,我们将进入电流的世界,学习电路的基本构成,欧姆定律、焦耳定律等,以及简单电路的分析方法。磁场将是我们下一个重点,我们将了解磁场的产生(安培定律、磁生电),以及磁场对运动电荷和电流的作用力(洛伦兹力、安培力)。法拉第电磁感应定律的出现,将揭示电与磁之间深刻的联系,为我们理解发电机、变压器等现代科技奠定理论基础。我们将进一步探讨交流电,了解其特性和应用。 光学: 光是连接我们与外部世界的桥梁,也是物理学中最早被深入研究的领域之一。我们将从几何光学开始,学习光的直线传播、反射和折射定律,并掌握透镜成像的原理。你将了解各种光学仪器(如照相机、望远镜)是如何利用光的规律来放大和观察世界的。随后,我们将进入物理光学,探究光的波动性,学习干涉和衍射现象,理解光的色散和偏振。这些现象揭示了光的本质远不止于简单的粒子,更是一种奇妙的波。 近代物理概述: 随着对经典物理的深入理解,我们也需要将目光投向20世纪以来物理学革命性的发展。我们将初步接触到原子和原子核的结构,理解原子模型的演变,以及放射性现象。爱因斯坦的光电效应解释,将是我们理解光量子性质的重要一步,这也开启了量子力学的大门。我们将简要介绍波粒二象性,以及核能的来源和利用,让你对宇宙的微观世界和能源的未来有一个初步的认识。 本书的特点与学习建议 紧扣课标,突出核心素养: 本书在内容编排上严格遵循新课程标准的要求,旨在培养你的科学探究能力、信息处理能力、模型构建能力以及科学精神。 由浅入深,循序渐进: 我们从基本概念出发,通过清晰的讲解和层层递进的例题,帮助你逐步掌握复杂的物理规律。 图文并茂,注重直观理解: 大量的插图、图表和示意图,将抽象的物理概念变得更加直观易懂,帮助你建立物理模型,加深理解。 强调应用,联系生活: 我们将尽可能地将物理知识与实际生活、科学技术和社会发展联系起来,让你体会到物理学的魅力和实用价值。 如何更好地利用这本书? 1. 课前预习: 在老师讲解之前,尝试阅读教材相关章节,了解基本概念和公式,标记出自己不理解的地方。 2. 课堂专注: 认真听讲,积极思考,与老师互动,将书本上的知识与课堂讲解融会贯通。 3. 课后巩固: 仔细阅读教材,完成教材中的例题和练习题。这些题目是检验你理解程度的有效方式。 4. 深入探究: 对于特别感兴趣的章节或概念,可以查阅更深入的资料,或者与同学、老师交流讨论,拓展你的知识视野。 5. 思维训练: 物理学习不仅是记忆公式,更重要的是理解公式的推导过程和物理意义。尝试自己推导公式,分析不同条件下物理量的变化。 6. 实践联系: 尝试将学到的物理知识运用到生活中的现象解释上,比如观察电路中的灯泡发热,思考声音的传播等等,让物理知识“活”起来。 亲爱的同学们,物理学是一门充满逻辑和美感的学科。它能锻炼你的逻辑思维能力,培养你严谨的科学态度,更重要的是,它能让你对我们所处的世界有一个更深刻、更理性的认识。希望《课标时代 · 高二物理(下册)》能成为你探索物理世界的得力助手,激发你对科学永无止境的求知欲。 让我们一起,用智慧和热情,拥抱物理学的精彩!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的编排方式,确实给了我不少思考的空间。它不像我以前读过的很多课本那样,知识点铺陈得过于线性,而是常常会穿插一些拓展性的内容,或者提出一些引人深思的问题。比如,在讲到波动的时候,书里就详细地探讨了声波和光波的共性与差异,以及它们在生活中的各种应用。这让我觉得,物理学不仅仅是那些枯燥的公式和定理,它更是一种观察世界、理解世界的方式。我也会在学习过程中,尝试去联系书本内容和现实生活中的现象。比如,当学到关于光学衍射的时候,我就会想起生活中的彩虹,或者 CD 表面反射出的七彩光芒,然后去思考它们背后蕴含的物理原理。虽然有时候,书里的一些拓展内容会让我感到有些吃力,需要花费额外的时间去消化,但总体来说,我非常喜欢这种“举一反三”的学习方式。它让我觉得,物理学是一个非常鲜活、充满魅力的学科,而不是一个冰冷、僵化的知识体系。这种学习的深度和广度,也让我对未来的物理学习充满了期待,感觉还有很多未知的领域等待我去探索。

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话说回来,这次的物理学习过程,真的就像在打一场艰苦的仗。尤其是那些涉及到能量守恒和动量守恒的章节,我感觉我的脑细胞都被榨干了。书里给出的例题,一开始看起来好像挺简单的,但当我自己尝试去解类似的题目时,就发现自己总是卡在某个环节。特别是那些需要巧妙地选择参照系或者正确判断能量损失的题目,简直就是对我逻辑思维的极限考验。我经常需要花费大量的时间去分析题干,把每一个物理过程都拆解开来,然后一步步地推导。有时候,我甚至会怀疑自己是不是真的理解了那些概念,还是只是死记硬背了公式。书里的一些插图,虽然看起来挺直观,但有时候也需要结合文字反复对照,才能真正领会其中的含义。我记得有一次,为了弄懂一个关于碰撞的题目,我差不多花了整整一个下午的时间,来来回回地看书,对照着课后习题,最后才勉强找到解题的思路。虽然过程很煎熬,但当我最终解出那道题的时候,那种成就感还是非常强烈的。这本书确实要求我们付出更多的努力,不仅仅是阅读,更是思考和实践。我感觉自己正在从一个被动接受知识的学生,慢慢转变为一个主动探索者,尽管这个过程充满了曲折。

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老实说,这本书的排版设计,对我来说也是一个不小的挑战。它不像一些传统的教材那样,文字密密麻麻,而是留白比较多,图示也比较精美。一开始,我以为这会让我更容易接受,但事实证明,这种设计反而需要我更加主动地去关注每一个细节。书里的公式,有时候会单独列出来,或者放在一个图示的旁边,这就需要我仔细地去分辨它们之间的关系。我也会经常去对照着老师讲课的笔记,看看哪些地方是重点,哪些地方是需要特别注意的。我记得有一次,为了理解一个关于力矩的公式,我花了很长时间去分析图示和文字的对应关系,最后才恍然大悟。这种学习方式,虽然比以前更耗费精力,但确实让我对知识的理解更加深入。我也会尝试着自己去画一些示意图,来帮助自己理解书本上的内容。这种主动的学习方式,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是积极地参与到知识的构建过程中。虽然有时候会感到疲惫,但这种学习带来的充实感,却是前所未有的。

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我不得不说,这本书对我的思维方式产生了很大的影响。在学习关于圆周运动和万有引力定律的章节时,我感觉自己好像进入了一个全新的宇宙。书里不仅详细地介绍了这些概念,还通过大量的例题和分析,引导我去思考物体运动的规律。我花了很多时间去理解向心力是怎么产生的,以及万有引力是如何影响天体运动的。有时候,我也会觉得书里的有些公式推导过程比较抽象,需要反复去揣摩。但我也会尝试着去联系一些实际的例子,比如月球绕地球的运动,或者人造卫星的运行轨道,来帮助自己更好地理解这些知识。这种学习方式,让我觉得物理学不再仅仅是课本上的文字和公式,它更是一种观察世界、理解世界的方式。我也会尝试着自己去推导一些简单的公式,来加深对知识的理解。这本书让我觉得,物理学是一个非常有趣且充满魅力的学科。

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这次的物理课本,实在是有太多的惊喜和……嗯,可以说是一些意想不到的挑战。从第一章开始,我就被卷入了一个全新的物理世界,感觉像是被一股无形的力量推着,一步步探索那些曾经只存在于脑海中的抽象概念。比如,关于电场的那部分,书里用了很多图示,我花了挺长时间去理解那些箭头和线条代表的意义,感觉好像在解一个巨大的迷宫,但一旦理顺了,那种豁然开朗的感觉真是太棒了。老师讲课的时候,我也会对照课本,发现很多细节是我们课堂上可能一带而过的,但课本里却写得条理清晰。有时候,我也会觉得有些地方太难了,比如那些复杂的计算,感觉像是走进了数学的死胡同,需要反复琢磨,甚至还要翻看一些参考资料才能勉强跟上。但总的来说,这本书让我对物理这门学科有了更深的认识,也激发了我更多的好奇心。那些公式和定理,不再仅仅是考试中的得分工具,而是理解这个世界的钥匙,虽然有时候这把钥匙的设计有点……嗯,需要花点力气去磨合。我特别喜欢书里的一些小案例分析,感觉像是把抽象的理论拉到了现实生活,让我看到物理是如何影响我们日常生活的,这点确实挺吸引人的,让我觉得学物理不再那么枯燥乏味了。

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这本书的物理内容,总的来说是相当有深度的,但也有一些地方,我感觉自己还需要花更多的时间去理解。比如,在学习关于热学的部分,书里对于分子动理论的阐述,我感觉就比较抽象。虽然有图示和文字的解释,但还是需要反复去想象那些微观粒子的运动状态。特别是当涉及到熵增原理的时候,我感觉自己一下子就进入了一个更加复杂的领域,需要从宏观和微观两个层面去理解。老师在课堂上讲的,我基本上都能跟上,但课后自己做题的时候,就发现自己对这些概念的掌握还不够牢固。有时候,我会感觉自己好像抓住了问题的关键,但一落笔计算,就发现自己犯了低级错误。这让我意识到,物理的学习不仅仅是理解概念,更是要能够熟练地运用这些概念去解决实际问题。书里的习题,质量还是挺高的,但有些题目真的非常有挑战性,需要我绞尽脑汁去思考。我也会尝试去查阅一些其他的资料,来帮助我更好地理解这些内容。总体而言,这本书让我感觉自己正在接受一场全面的物理思维训练,虽然过程有些艰辛,但收获也确实不少。

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这次的物理学习,让我对“力”这个概念有了全新的认识。书里关于力的合成与分解,以及各种力的性质的介绍,都让我觉得非常细致。我花了很多时间去理解,为什么一个物体会受到不同的力,以及这些力是如何相互作用的。特别是当涉及到斜面上的受力分析时,我感觉自己好像进入了一个迷宫,需要仔细地分析每一个方向上的力。书里的图示,虽然很直观,但有时候也需要结合文字反复对照,才能真正领会其中的含义。我也会尝试着自己去画一些力的示意图,来帮助自己理解书本上的内容。这种学习方式,让我觉得物理学是一个非常严谨的学科,它要求我们对每一个细节都进行细致的分析。虽然有时候会感到疲惫,但这种学习带来的充实感,却是前所未有的。这本书让我看到,物理学是如何用简洁的语言来描述复杂的世界的。

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这本书里关于电磁感应的部分,是我觉得最烧脑的地方之一。书里引入了法拉第定律和楞次定律,以及一系列相关的计算。我感觉自己好像一下子进入了一个充满“电”和“磁”相互作用的奇妙世界。一开始,我只是模糊地知道电可以生磁,磁也可以生电,但具体是怎么发生的,有哪些规律,我一直没有很清晰的认识。这本书在这方面给了我很大的启发。我花了很多时间去理解那些关于磁通量变化和感应电动势的计算。有时候,我也会觉得书里的某些推导过程过于复杂,需要反复去阅读,甚至需要自己动手写一遍,才能勉强跟上。但当我最终理解了这些概念,并且能够用它们去解决一些实际问题的时候,那种成就感是无法用言语来形容的。我也会尝试着去分析一些生活中的现象,比如发电机的工作原理,来加深对这些知识的理解。这本书让我看到了物理学的强大之处,它能够解释如此多奇妙的自然现象。

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这次的物理学习,我感觉自己对“光”和“声”这些波动的理解又上了一个台阶。书里关于光的折射、反射以及衍射的解释,让我觉得非常精妙。我花了很多时间去理解,光是如何传播的,以及它在遇到不同介质时会发生什么变化。特别是当涉及到全反射和光的干涉时,我感觉自己好像进入了一个更加复杂的领域,需要从微观层面去理解。书里的图示,对我理解这些概念起到了很大的帮助。我也会尝试着去分析一些生活中的现象,比如彩虹的形成,或者声呐的工作原理,来加深对这些知识的理解。这种学习方式,让我觉得物理学是一个非常奇妙且充满探索性的学科。它能够解释我们身边发生的各种现象,并且能够激发我们对未知世界的无限好奇。

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在学习关于“功”和“能”的章节时,我感觉自己像是被带入了一个能量的王国。书里详细地介绍了动能、势能以及机械能守恒定律。我花了很多时间去理解,能量是如何在不同的形式之间转化的,以及在什么情况下能量是守恒的。特别是当涉及到弹簧势能和重力势能的计算时,我感觉自己好像进入了一个需要仔细计算的领域。书里的例题,让我能够更好地理解这些概念。我也会尝试着去分析一些生活中的现象,比如过山车在轨道上运动时,能量是如何转化的,来加深对这些知识的理解。这种学习方式,让我觉得物理学是一个非常实用且有趣的学科。它能够解释我们身边发生的各种现象,并且能够帮助我们更好地理解这个世界。

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