具体描述
新版薄冰初中英语语法，ISBN：9787802052444，作者：薄冰主编
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用户评价
《新版薄冰初中英语语法》这本书的编排逻辑非常清晰，它从最基础的词类、句子结构讲起，然后逐步深入到时态、语态、非谓语动词等更复杂的语法范畴。每个章节都设定了明确的学习目标，让我知道我需要掌握什么。书中的讲解也非常具有条理性，每个语法点都会先给出清晰的定义，然后通过生动的例句来解释，最后再进行相关的练习。我尤其喜欢它设计的“语法纠错”环节，它会提供一些包含语法错误的句子，让我去找出并改正。这个过程对我来说非常有挑战性，但也让我能够快速地发现自己的薄弱环节，并加以改进。通过这些练习，我的语法敏感度得到了很大的提升，能够更快地识别出句子中的错误。这本书真的让我对英语语法产生了由衷的敬畏和喜爱。
评分我曾经对英语语法感到无比的畏惧，每次看到复杂的语法规则，就头疼不已。直到我开始使用《新版薄冰初中英语语法》，我才发现，原来语法也可以如此有趣和易懂。《新版薄冰初中英语语法》的编写团队显然是非常了解初中生的学习特点和难点。他们没有采用那种一味堆砌概念的方式，而是将复杂的语法知识拆解成一个个小模块，用通俗易懂的语言进行讲解。书中的图文并茂的设计，让我能够更好地理解抽象的语法概念。例如，在讲解定语从句时，书中会用形象的插画来展示从句修饰先行词的过程，就像给一个物品加上了“描述性标签”。这比单纯的文字讲解要直观得多。而且，这本书的例句都非常贴近初中生的生活实际，比如关于学校生活、家庭成员、朋友交往等方面，这让我觉得语法规则不再是脱离实际的理论，而是切实能够运用到生活中的工具。书后的练习题也很有针对性，能够帮助我查漏补缺，巩固所学。
评分我曾几何时觉得英语语法是学习英语的“拦路虎”，但是《新版薄冰初中英语语法》的出现，彻底改变了我的看法。这本书的讲解方式非常灵活，它不会拘泥于一种固定的模式，而是会根据不同的语法点，采用最适合的讲解方式。例如，在讲解虚拟语气时，它会引用一些生活中的场景，让读者身临其境地感受虚拟语气的运用；在讲解被动语态时，它则会用生动的比喻，让读者理解谁是动作的承受者。书中的练习题也非常具有启发性，它们不仅仅是为了检验我是否掌握了语法规则，更是为了鼓励我去思考，去创造。我特别喜欢书中设计的一些“语法填字游戏”和“语法连线题”，这些游戏化的练习方式，让我在轻松愉快的氛围中就巩固了语法知识。这本书让我觉得，原来英语语法学习也可以如此有趣和高效！
评分《新版薄冰初中英语语法》这本书的魅力，在于它能够将枯燥的语法知识变得生动有趣，让学习过程不再是痛苦的煎熬，而是充满探索的乐趣。它在讲解语法规则时，常常会引用一些经典的英文名言或者有趣的短故事，将语法知识融入其中，让我在不知不觉中就掌握了知识。我尤其喜欢书中的“语法练习题挑战”环节，它设计了各种类型的题目，有填空、连线、句子排序，甚至还有一些需要我发挥创造力来完成的写作任务。这些练习不仅仅是机械的重复，而是鼓励我去思考，去运用，去创新。我记得有一次，书中让我根据给出的几个句子，自己去构建一个符合特定语法结构的小故事，这让我觉得非常有趣，也让我对语法规则有了更深刻的理解。这本书真的颠覆了我对语法书的刻板印象，让我看到了语法学习的无限可能。
评分我一直认为，学习英语语法就像盖房子，基础不牢，地动山摇。在接触《新版薄冰初中英语语法》之前，我的语法基础可以说是摇摇欲坠。但这本书的出现，就像给我的房子打下了坚实的地基。它从最基础的时态、语态讲起，循序渐进，难度逐步提升，让我能够一步一个脚印地掌握每一个知识点。这本书的讲解非常细致，对于那些容易混淆的语法点，它会用非常具体的例子来区分，甚至会列出一些常见的错误用法，让我们能够避免“踩雷”。而且，书中的练习题不仅量大，而且种类多样，有选择填空，有句子翻译，还有短文改错，能够从不同角度考察我们对语法知识的掌握程度。我特别喜欢它设计的“语法迷宫”类型的练习，需要我们根据语法规则来选择正确的路径，非常有挑战性，也很有趣味性。通过这些练习，我不仅巩固了语法知识，还锻炼了逻辑思维能力。这本书真的让我感受到了学习语法的乐趣，以前觉得枯燥无味的语法，现在变成了我乐在其中的挑战。
评分我必须要说，《新版薄冰初中英语语法》这本书的排版和设计都非常用心。它不是那种密密麻麻的文字堆砌，而是采用了大量的留白，使得阅读起来非常舒适。书中的字体大小适中，图示清晰明了，能够有效地减轻视觉疲劳。我尤其欣赏它将语法知识与词汇学习巧妙地结合起来。在讲解某个语法点时，它会同步引入相关的词汇，并在例句中进行展示，这让我能够同时巩固语法和词汇，提高学习效率。而且，书中还提供了很多将语法知识应用于实际写作的技巧，比如如何用不同的句式来表达同一意思，如何使段落更加连贯等等。这些实用的建议，让我觉得这本书不仅仅是一本语法书，更是一本写作指导书。通过学习，我发现自己的写作水平有了明显的提高，句子也更加丰富多样了。
评分作为一个在英语学习上屡屡碰壁的学生，我试过很多不同的教材，但都收效甚微。直到我接触到《新版薄冰初中英语语法》，我才真正体会到什么叫做“豁然开朗”。这本书最让我印象深刻的是它的结构编排。它不是零散地罗列语法点，而是将相关的语法知识巧妙地整合在一起，形成一个有机的整体。比如，在讲到情态动词时，它并没有孤立地讲解每个词的含义，而是会将其与虚拟语气、推测等更复杂的语法现象联系起来，帮助我们建立起更全面、更深刻的理解。书中的插图也很有帮助，用简单的图示来展示一些抽象的语法概念，比如句子成分的划分，就形象地展示了主语、谓语、宾语等之间的关系，让我在脑海中形成清晰的画面。而且，这本书的语言风格也非常亲切，没有那种高高在上的说教感，就像一个耐心的老师在循循善诱地引导我们学习。每学习完一个章节，都会有小结和归纳，帮助我们梳理知识点，加深记忆。最让我惊喜的是，书中还穿插了一些与语法相关的英语文化背景知识，这不仅拓展了我的视野，也让我对英语的理解更加深入。
评分一直以来，英语学习都是我头疼的问题，尤其是语法，感觉像一团乱麻，怎么也理不清楚。这次偶然看到了《新版薄冰初中英语语法》，当时心里也没抱太大希望，想着随便翻翻看看吧。没想到，这本书真的给了我很大的惊喜！我特别喜欢它讲解语法概念的方式，不是那种枯燥的条条框框，而是用非常生动形象的比喻来解释，比如把动词的时态比作电影的时间线，把名词的数比作物品的多少，一下子就让人茅塞顿开。而且，这本书的例句都非常贴近我们的生活，读起来一点都不觉得陌生，很容易就能理解语法规则在实际运用中的体现。更重要的是，书里的练习题设计得也非常巧妙，从基础的填空、选择，到更复杂的句子改写、段落写作，层层递进，让我能够逐步巩固所学知识。我最喜欢的是它的“易错点辨析”板块，每次遇到模棱两可的语法点，翻到这里都能找到清晰的解释和正确的用法，简直是我学习路上的“指路明灯”。这本书真的让我对英语语法产生了浓厚的兴趣，感觉以前那些“拦路虎”现在都变成了“小喽啰”，学习的信心也大大提升了！
评分对我而言，《新版薄冰初中英语语法》不仅仅是一本语法书，更像是一位循循善诱的良师益友。它的讲解方式非常贴心，考虑到初中生可能遇到的各种理解上的障碍。例如，书中在讲解一个新概念时，常常会先回顾之前学过的相关知识，帮助我们建立起知识的联系，而不是让我们感到孤立无援。而且，书中对一些容易混淆的语法点，比如“a/an/the”的用法，或者“have been doing”和“have done”的区别，都进行了非常详细的辨析，列举了大量有针对性的例句，让我们能够清晰地理解其中的细微差别。我特别欣赏书中“语法归纳”的部分，每学完一个大的语法模块，都会有一个清晰的归纳总结，将之前零散的知识点串联起来，形成完整的知识体系。这对于我这种容易遗忘知识点的人来说，简直是福音。我强烈推荐这本书给所有正在为英语语法烦恼的初中生，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分在我看来，《新版薄冰初中英语语法》最难能可贵的一点是，它非常注重培养学生的语法语感，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。书中大量的例句都经过精心筛选，既准确又地道，让我能够通过模仿来培养对英语语法的直觉。而且，书中还会经常穿插一些“请注意”或“小贴士”之类的提示，提醒我们一些容易忽略的细节，或者一些在实际运用中需要特别注意的地方。我特别喜欢它的“同义词辨析”和“反义词辨析”部分，这些内容虽然看似与语法不直接相关，但却能够帮助我们更准确地理解词语的含义和用法，从而更好地运用语法。这本书就像一个经验丰富的英语老师，总能在我学习的过程中，及时地给我指点迷津，让我少走弯路。通过这本书的学习，我感觉自己的英语表达能力得到了很大的提升，句子也越来越流畅自然了。
评分复习了一下最基本的英语语法知识，我看的是2006年1月的这一版本的薄冰，总的感觉是名副其实的“冰冷”，设身处地地把自己放回到初中时代，这样一本无趣的语法书只可能让我敬而远之。虽然初中应当掌握的语法知识在本书中都有罗列和介绍，但它一点也不生动、不人性化、重点不突出，换句话说就是没有考虑到初中生的理解和消化能力，并且难以激发出学生对语法学习的兴趣。我想初中生的语法读物和成年人的语法书相比还是应当区别对待的。再有，我看的这一版小错误很多，“虚拟语气”这一章尤其烂!如果一本教辅书编辑得不走心，迟早会在竞争激烈的市场中逐渐淘汰。【家】
评分复习了一下最基本的英语语法知识，我看的是2006年1月的这一版本的薄冰，总的感觉是名副其实的“冰冷”，设身处地地把自己放回到初中时代，这样一本无趣的语法书只可能让我敬而远之。虽然初中应当掌握的语法知识在本书中都有罗列和介绍，但它一点也不生动、不人性化、重点不突出，换句话说就是没有考虑到初中生的理解和消化能力，并且难以激发出学生对语法学习的兴趣。我想初中生的语法读物和成年人的语法书相比还是应当区别对待的。再有，我看的这一版小错误很多，“虚拟语气”这一章尤其烂!如果一本教辅书编辑得不走心，迟早会在竞争激烈的市场中逐渐淘汰。【家】
评分复习了一下最基本的英语语法知识，我看的是2006年1月的这一版本的薄冰，总的感觉是名副其实的“冰冷”，设身处地地把自己放回到初中时代，这样一本无趣的语法书只可能让我敬而远之。虽然初中应当掌握的语法知识在本书中都有罗列和介绍，但它一点也不生动、不人性化、重点不突出，换句话说就是没有考虑到初中生的理解和消化能力，并且难以激发出学生对语法学习的兴趣。我想初中生的语法读物和成年人的语法书相比还是应当区别对待的。再有，我看的这一版小错误很多，“虚拟语气”这一章尤其烂!如果一本教辅书编辑得不走心，迟早会在竞争激烈的市场中逐渐淘汰。【家】
评分复习了一下最基本的英语语法知识，我看的是2006年1月的这一版本的薄冰，总的感觉是名副其实的“冰冷”，设身处地地把自己放回到初中时代，这样一本无趣的语法书只可能让我敬而远之。虽然初中应当掌握的语法知识在本书中都有罗列和介绍，但它一点也不生动、不人性化、重点不突出，换句话说就是没有考虑到初中生的理解和消化能力，并且难以激发出学生对语法学习的兴趣。我想初中生的语法读物和成年人的语法书相比还是应当区别对待的。再有，我看的这一版小错误很多，“虚拟语气”这一章尤其烂!如果一本教辅书编辑得不走心，迟早会在竞争激烈的市场中逐渐淘汰。【家】
评分复习了一下最基本的英语语法知识，我看的是2006年1月的这一版本的薄冰，总的感觉是名副其实的“冰冷”，设身处地地把自己放回到初中时代，这样一本无趣的语法书只可能让我敬而远之。虽然初中应当掌握的语法知识在本书中都有罗列和介绍，但它一点也不生动、不人性化、重点不突出，换句话说就是没有考虑到初中生的理解和消化能力，并且难以激发出学生对语法学习的兴趣。我想初中生的语法读物和成年人的语法书相比还是应当区别对待的。再有，我看的这一版小错误很多，“虚拟语气”这一章尤其烂!如果一本教辅书编辑得不走心，迟早会在竞争激烈的市场中逐渐淘汰。【家】
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