八年级语文:上(苏教版新课标)4VCD/软件+练习册

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出版者:北京普教电子音像出版社
作者:
出品人:
页数:4 页
译者:
出版时间:2006年01月
价格:38.0
装帧:平装
isbn号码:9787900400413
丛书系列:
图书标签:
  • 八年级语文
  • 苏教版
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  • 语文教材
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  • 练习册
  • 新课标
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具体描述

八年级语文(苏教版新课标)学习指南:全面提升语言能力与文学素养 这套学习资料旨在帮助八年级学生深入理解并掌握苏教版新课标语文教材的精髓,从而全面提升阅读理解、写作表达、古诗文鉴赏以及语言积累与运用能力。我们提供的是一套系统性的学习解决方案,而非简单的教材复印或补充。 核心内容与特色: 一、 精选课文深度解析: 名篇精讲: 针对教材中的经典篇目,如《背影》、《春》、《沁园春·雪》、《藤野先生》、《再塑生命》等,提供详尽的课文解读。解析将深入剖析文章的主题思想、艺术特色、写作手法(如比喻、拟人、象征、对比等),以及作者的创作背景和情感世界。 难点突破: 针对学生在理解课文内容、把握句子含义、理解词语用法等方面可能遇到的困难,提供清晰易懂的解释和方法指导。例如,如何理解文言文的实词、虚词用法,如何分析现代文的修辞手法,如何抓住文章的关键语句等。 拓展阅读: 在课文解析的基础上,适时引导学生进行拓展阅读,推荐与课文主题相关、风格相近的优秀作品,帮助学生拓宽阅读视野,深化对语文的理解。 二、 写作指导与技法训练: 审题与立意: 详细讲解各类作文题型的审题方法,包括话题作文、材料作文、命题作文等,指导学生如何准确审题、确立鲜明的主题。 谋篇布局: 提供多种行之有效的篇章结构安排方法,如总分总、并列式、对比式、层进式等,指导学生如何合理组织材料,使文章结构清晰、逻辑严谨。 语言表达: 侧重于指导学生如何运用准确、生动、形象的语言进行表达。包括词语的选择与搭配、句式的变化与运用、修辞手法的巧妙运用(如排比、反复、引用、借代等),以及如何营造语言的节奏感和韵律感。 文体写作: 针对记叙文、议论文、说明文、应用文等常见文体,提供专门的写作指导和范文分析,帮助学生掌握不同文体的写作特点和写作技巧。 素材积累与运用: 指导学生如何从生活、阅读、社会实践中积累写作素材,并学习如何将素材与主题相结合,进行有效的运用,使文章内容充实、富有感染力。 三、 古诗文鉴赏与理解: 经典诗文解读: 系统梳理教材中的古诗文篇目,如唐诗、宋词、文言散文等,提供逐字逐句的翻译、注释,并深入解析诗文的意境、情感、艺术手法和思想内涵。 鉴赏方法指导: 教授学生常用的古诗文鉴赏方法,如意象分析、情感分析、结构分析、语言分析等,引导学生体会古人的情怀,领略中华古典文学的魅力。 文化常识普及: 在鉴赏过程中,融入相关的历史背景、文化常识、文学常识,帮助学生更全面地理解古诗文的时代意义和文化价值。 四、 语言积累与运用: 字词汇积: 针对教材中出现的生字、生词、成语、谚语、歇后语等,进行系统归纳和梳理,提供准确的读音、释义和用法示例,帮助学生构建扎实的词汇基础。 病句辨析与修改: 讲解常见的病句类型,如搭配不当、语序不当、成分残缺、结构混乱、逻辑错误等,并提供修改方法,提高学生的语病辨析和修改能力。 标点符号规范使用: 详细介绍各种标点符号的用法,指导学生在写作中准确规范地使用标点符号,提高文章的可读性。 口语交际指导: 结合课本内容,提供口语交际的实用技巧,如倾听、表达、沟通、辩论等,提升学生的语言交际能力。 五、 练习与巩固: 课后练习: 针对教材的每一课,设计有针对性的练习题,题型多样,覆盖课文理解、词语运用、句子仿写、写作练习等多个方面,帮助学生巩固所学知识。 单元测试与综合训练: 在每个单元结束后,提供单元测试题,检验学生对本单元知识的掌握程度。同时,设置综合性训练,模拟考试情境,帮助学生熟悉考试题型,提高应试能力。 学习价值: 这套学习资料不仅仅是知识的传递,更是学习方法的引导。它旨在培养学生独立思考、自主学习的能力,激发学生对语文学习的兴趣,最终实现语文素养的全面提升,为初中及更高阶段的学习打下坚实的基础。通过系统的学习和练习,学生将能够更好地理解和运用祖国的语言文字,提升人文素养,增强文化自信。

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我一直觉得,学习语文,光靠课本是远远不够的,尤其是在信息爆炸的时代,孩子们接触到的信息太多太杂,就需要有系统、有深度的内容来引导他们。这套八年级语文的资料,我看到它配有4VCD/软件,这让我眼前一亮。我猜想,这VCD/软件里应该包含了很多课本之外的延伸内容,比如名师讲堂、经典朗读、或者是一些与课文相关的背景知识、文化解读等等。我非常期待里面的内容能够丰富孩子的视野,让他们不仅仅停留在课本的字面意思上,而是能够深入到文章背后的文化土壤,理解作者的创作意图和情感。 我特别希望这些VCD/软件能够以一种生动有趣的方式呈现,而不是枯燥乏味的理论灌输。如果能有专家学者进行深入浅出的讲解,或者能通过一些动画、视频的形式来展示,那对孩子来说绝对是极大的吸引力。我希望这套资料能帮助孩子建立起扎实的语文功底,培养他们的语感和鉴赏能力。同时,练习册部分,我也希望它能紧扣课本,但又不拘泥于课本,能够设计一些有深度、有启发性的题目,引导孩子进行独立思考和创新表达。

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对于这套八年级语文(苏教版新课标)的学习资料,尤其是它附带的4VCD/软件,我寄予了很高的期望。我深信,单凭课本和老师的课堂讲解,很难满足现在孩子对语文知识的深入需求。我猜想,这4VCD/软件很可能包含了对课文的深入剖析,比如,对文章主旨的提炼,对写作手法的分析,甚至可能包括一些与课文相关的历史文化背景的介绍。 我非常看重VCD/软件能否激发孩子的学习兴趣,并提升他们的自主学习能力。我希望它能以一种寓教于乐的方式呈现内容,比如,通过生动的讲解,配以精美的画面,或者一些互动式的练习,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,我也希望练习册的题目能够设置得更加多样化,不仅仅是基础知识的巩固,还应该包含一些引导思考、鼓励创新的题目,能够帮助孩子全面提升语文能力。

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对于这套八年级语文(苏教版新课标)的资料,我最看重的是它提供的4VCD/软件。我一直觉得,语文的学习不仅仅是文字的堆砌,更是思维的训练和情感的培养。我希望这套VCD/软件能够提供一种更具互动性和启发性的学习模式。我猜想,这可能不仅仅是简单的课文朗读,或许还有一些辩论、讨论环节,或者是一些与课文相关的拓展阅读和写作指导。 我特别期待它能帮助孩子理解那些比较抽象的文学概念,或者是一些复杂的文章结构。如果VCD/软件能够提供一些范文赏析,或者是一些优秀的学生作文,那对孩子的写作能力提升将会有非常大的帮助。同时,我也希望练习册的题目能够设计得更灵活一些,不只是机械的重复,而是能够引导孩子进行自主探究,培养他们解决问题的能力。总而言之,我希望这套资料能够成为孩子学习语文的得力助手,让他们在轻松愉快的氛围中,不断提升自己的语文素养。

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孩子上初中以来,我对他的语文成绩一直很关注,也一直在寻找一些优质的学习资源。这套八年级语文(苏教版新课标)的资料,包括4VCD/软件和练习册,在我看来,是一个非常吸引人的组合。我猜想,这4VCD/软件可能包含了不少老师讲解课文的视频,或者是一些课文的朗诵、背景介绍等。我非常希望这些多媒体内容能够让孩子对课文有更深入的理解,不仅仅是停留在字面意思上。 我特别希望VCD/软件能包含一些对课文的深度分析,比如作者的写作意图、文章的结构特点、以及一些精彩的语言运用。如果能有关于写作技巧的讲解,或者是一些范文赏析,那对孩子的写作能力提升将是事半功倍的。练习册方面,我期望它能够紧密结合课本和VCD/软件的内容,设计一些有梯度、有针对性的题目,帮助孩子巩固所学知识,同时也能检测他们的理解程度。我希望这套资料能帮助孩子打下坚实的语文基础,并培养他对语文学习的兴趣。

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我选择这套八年级语文(苏教版新课标)的资料,主要是看中了它配备的4VCD/软件。在我看来,现代化的教育方式应该充分利用科技手段,让学习变得更生动、更有效。我猜想,这4VCD/软件可能不仅仅是简单的课文朗读,或许还包含了一些对课文的深度解析,例如,对文章中人物形象的塑造、情感的表达、思想的传达等方面的讲解。 我非常期待这套资料能够帮助孩子理解那些比较晦涩难懂的文学作品,或者是一些需要深入体会的篇章。如果VCD/软件能够提供一些与课文相关的拓展阅读材料,或者是一些关于写作技巧的指导,那将对孩子的全面发展非常有益。练习册的质量也同样重要,我希望它能紧扣课本内容,并且题目设计能够有区分度,能够满足不同层次孩子的学习需求。总而言之,我希望这套资料能够真正帮助孩子提高语文成绩,培养他们对语文学习的热情。

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作为家长,我深知语文学习的长期性和系统性。这套八年级语文(苏教版新课标)的资料,特别是它包含的4VCD/软件,让我看到了一个更为全面的学习方案。我猜想,这VCD/软件或许囊括了课本内容的精髓,可能还会有一些对作家风格、文学流派的介绍,甚至是关于如何进行文学鉴赏的实用技巧。我特别希望这套资料能够帮助孩子建立起扎实的语言基础,同时培养他们对文学的兴趣和鉴赏能力。 我设想,如果VCD/软件能够有老师对课文进行赏析,分析其语言特点、艺术手法,并引导学生思考文章的深层含义,那将极大地提升孩子的理解能力。此外,我希望它能提供一些课外阅读的推荐,或者是一些与课文主题相关的社会文化背景知识,从而拓展孩子的知识面。练习册部分,我期望它能与VCD/软件内容形成联动,不仅巩固基础知识,还能设计一些开放性的题目,鼓励孩子进行个性化的表达和创作。

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我对这套八年级语文(苏教版新课标)的资料,尤其是它配有的4VCD/软件,充满了好奇和期待。在我看来,传统语文教学往往侧重于课本内容的讲解和习题的训练,但要真正让孩子爱上语文,并且学得深入,就需要借助更丰富的教学资源。我希望这套VCD/软件能够提供一种全新的学习体验,比如,它可能包含对课文的深度解析,帮助孩子理解文章的写作技巧、情感表达,甚至可以是一些与课文相关的历史背景、文化习俗的介绍。 我设想,如果VCD/软件里有优秀的朗诵艺术家朗读课文,那种抑扬顿挫、饱含情感的声音,一定能让孩子更好地体会文字的魅力。或者,如果能有专家对课文进行赏析,点拨关键之处,揭示深层含义,那效果会比我这个非专业家长讲解要好得多。练习册部分,我也希望它能配套VCD/软件的内容,形成一个完整的学习闭环。题目设计上,除了基础性的巩固,更希望它能有一些引导性的思考题,鼓励孩子去探索、去发现,培养他们的批判性思维和独立思考能力。

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对于这套八年级语文(苏教版新课标)的资料,我非常期待它的4VCD/软件部分。我一直认为,有效的语文学习,不仅需要扎实的文字功底,更需要对文章的深度理解和情感共鸣。我猜想,这4VCD/软件可能包含了对课文的精细化解读,比如,对某些难懂的词句进行释义,对文章的写作背景进行介绍,甚至可能包括一些与课文主题相关的艺术作品欣赏。 我特别希望这套资料能够帮助孩子提升他们的语感和理解能力。如果VCD/软件里有专家级别的老师对课文进行讲解,分析其遣词造句的精妙之处,或者对文章的意境进行描绘,那将对孩子的语文素养提升有很大的帮助。同时,我也希望练习册的设计能够更加精巧,题目不仅仅是简单的重复,而是能够引导孩子进行深入思考,培养他们的分析能力和解决问题的能力。我希望这套资料能够成为孩子在语文学习道路上的得力伙伴。

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说实话,现在孩子的学习压力很大,我们家长也希望找到一些高效、有趣的学习工具来帮助他们。这套八年级语文(苏教版新课标)的学习资料,配有4VCD/软件,在我看来,就是一种非常现代化的学习方式。我猜想,这4VCD/软件里面大概率是涵盖了课本内容的精讲精练,或许还有一些对课文的深度解读,比如作者生平、创作背景、以及文章的思想内涵等等。 我个人非常看重这种多媒体的学习方式,因为它可以打破时空的限制,让孩子随时随地进行学习。我期望的VCD/软件内容,是能够将枯燥的文字知识变得生动形象,能够通过画面和声音来加深孩子的理解和记忆。比如,对于一些古诗文,如果能配上优美的画面和经典的朗诵,那效果一定非常棒。练习册也同样重要,我希望它的题目能够紧密结合VCD/软件的内容,并且能够有不同类型的题目,比如填空、选择、简答、写作等等,全方位地考察孩子的语文能力。

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这套八年级语文的资料,我可是抱着极大的期望入手的,毕竟是苏教版新课标的教材,而且还配了4VCD/软件和练习册,感觉一下子就武装到了牙齿。我孩子刚上初二,我对他的语文成绩一直挺看重的,总觉得这门学科是基础中的基础,如果根基不牢,以后学习其他科目都会受到影响。所以,当看到这套资料的时候,我几乎没有犹豫就下单了。 收到货后,我第一时间就把VCD和练习册都拿出来翻了翻。VCD的光盘盒子设计得挺简洁大方的,虽然是VCD,但看起来像是那种教学录像,不知道里面的内容是老师讲解课文,还是有配套的朗读或者表演。我特别希望它能有老师生动地讲解课文,这样孩子在听课的时候就不会枯燥乏味,能更直观地理解文章的内涵。练习册的纸张质量看起来不错,印刷也很清晰,题目的编排从易到难,感觉还是挺系统的。我希望这套资料能够真正帮助孩子巩固课本知识,还能拓展一些课外阅读和写作能力,让他对语文学习产生浓厚的兴趣。毕竟,兴趣是最好的老师,只有他自己愿意学,才能学得好。

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