具体描述
本书是在第1版的基础上，根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会2004年最新制定的“机械原理课程教学基本要求”和“机械原理课程教学改革建议”的精神，结合近几年来教学改革实践的经验修订而成的。
本书作为《机械原理教程（第2版）》一书的配套用书，仍由上、中、下3篇共15章组成。各章包括基本要求，重点、难点提示与辅导，典型例题分析，复习思考题，习题和自测题等6部分内容，旨在方便教师备课和有利于读者自学，帮助读者更好地理解和掌握该课程的基本概念、基本理论和基本的分析与设计方法，将理论学习与实际应用紧密结合起来。
本书既可作为学生学习“机械原理”课程的辅助教材及教师教学的参考用书，也可作为一般读者自学“机械原理及机械系统方案设计”的辅导读物。
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用户评价
这本书的语言风格是我非常看重的一点。我希望它不是那种枯燥乏味的教科书式语言，而是能够用一种更容易接受，甚至带有一点幽默感的方式来讲解。毕竟，机械原理本身就包含很多抽象的概念，如果讲解方式太过生硬，很容易让人产生畏难情绪。我特别喜欢那些在讲解过程中，能够穿插一些历史典故或者发明故事的辅导书，这能让我感受到机械工程的魅力，从而更有动力去深入学习。我希望它在讲解摩擦和磨损的原理时，能够结合一些实际的工业应用，比如润滑油的选择、轴承的设计等，这样我就能更深刻地理解这些理论知识在实际工程中的重要性。在习题方面，我希望它能够提供一些跨章节的综合性习题，这些习题往往能够更好地检验我对整个机械原理知识体系的掌握程度，并且能够培养我解决复杂工程问题的能力。我还希望它在习题的解答过程中，能够提供一些关于解题思路的选择和优化建议，例如，针对同一问题，如果存在多种解法，那么哪种解法更高效，哪种解法更直观，这些信息对于提升我的解题能力非常有帮助。
评分这本书的实操性是我最看重的方面。我希望它不仅仅停留在理论层面，而是能够提供一些与实际工程应用紧密结合的内容。比如，在讲解机械传动时，能够介绍不同类型齿轮的加工工艺，或者在讲解轴承时，能够提供一些轴承的选型和安装指南。我希望它在讲解过程中，能够多引用一些知名机械设备的设计案例，并对其中的关键技术进行剖析，这样我就可以将学到的理论知识与实际工程实践联系起来，更好地理解机械原理的应用价值。在习题方面，我非常期待这本书能够提供一些带有图纸的习题，比如根据给定的零件图，要求学生分析其运动学或动力学特性，或者根据要求绘制机构的运动轨迹图。这类习题不仅能锻炼学生的识图能力，更能培养他们的工程绘图和分析能力。我还希望这本书能够对一些常用的机械设计软件，如CAD、MATLAB等，在机械原理的学习和应用中起到的作用进行一些介绍，并提供一些相关的学习资源链接，这样我就能够将理论学习与软件实践相结合，提升自己的工程实践能力。
评分拿到这本书，我首先被它的目录吸引了。那种详细的层层递进的结构，让人一眼就能看出内容组织的条理性和深度。从最基础的运动学、动力学，到更复杂的机械系统的设计与分析，几乎涵盖了机械原理的方方面面。我尤其关注它对机构自由度和速度分析的部分，这往往是许多学生理解的难点。如果这本书能够在这部分给出多种解题思路，并辅以详细的步骤推导，甚至提供一些可视化工具的参考，那就太棒了。我还希望它能对各种典型机构，比如齿轮传动、连杆机构、凸轮机构等，有深入的剖析，不仅讲解其工作原理，还能分析其优缺点以及适用范围。很多时候，机械原理的学习不仅仅是记住公式，更是要理解这些机构背后的设计思想和工程考量。如果这本书能做到这一点，那它就不仅仅是一本辅导书，更是一本能培养工程思维的启蒙读物。我还特别注意了它是否有案例分析的部分。将理论知识应用到实际工程问题中，是检验学习效果的最佳方式。例如，针对某个具体的机械产品，分析其关键机构的设计，或者解决某个机械故障，这些内容会让学习过程变得更加生动有趣，也更有价值。我期望这本书的习题部分能够紧扣考研或者期末考试的重点，包含大量的真题解析和模拟题，这样我才能更有针对性地复习，提高备考效率。
评分这本书的装帧设计我第一眼看到就觉得很扎实，纸张的厚度适中，摸起来有质感，不像有些辅导书那么轻飘飘的，封面设计也挺大气的，没有那种廉价感。拿到手里沉甸甸的，感觉里面内容肯定很丰富。我最看重的是内容的可读性，作为一本机械原理的辅导与习题集，它能否真正帮助我理解那些抽象的机械概念，是我最关心的问题。很多时候，理论书上那些公式和概念，不结合具体的例题和清晰的讲解，很容易让人云里雾里。我特别希望这本书在讲解原理的时候，能够用生动的语言，最好能穿插一些实际的机械设备例子，比如汽车发动机的曲柄连杆机构，或者工业生产线上的传送带系统，这样就能把那些枯燥的理论和生活联系起来，更容易理解。而且，习题部分的设置也非常重要，是不是从基础概念入手，循序渐进地增加难度？会不会有很多与考试相关的典型题型？我希望它不仅能讲明白，还能让我练得会，考得好。我读过的其他机械原理教材，有时候会觉得讲解过于晦涩，或者习题不够典型，导致花了大量时间，效果却不尽如人意。所以，这本书如果能在这些方面做得好，那我一定会非常满意。这本书的排版也是我非常看重的一点。清晰的标题、分明的段落、合理的公式和图表布局，都会直接影响阅读的体验。我希望它不是那种密密麻麻堆砌文字的书，而是有留白，让眼睛能够得到休息，能够更专注于内容本身。
评分这本书的编排方式给我一种“用心”的感觉，不仅仅是内容的堆砌，更像是精心设计的教学流程。我注意到它在介绍完一个新概念后，会立即给出相关的例题，并且这些例题的难度和覆盖面都相当广。最让我惊喜的是，它似乎还提供了多种不同风格的解题思路，比如一种是直接套用公式法，另一种则是从物理本质上进行分析。这种多角度的学习方式，对于我这种需要深入理解原理的学生来说，简直是福音。我希望它在讲解机械系统中的振动和噪声问题时，能够结合一些实际的工程案例，分析产生的原因以及相应的抑制措施。例如，汽车发动机的运转噪音，或者工厂设备的震动隔离，这些都是非常贴近工程实践的问题。而且，我特别希望这本书在提供例题解析时，不仅有详细的步骤，还能对每一步的逻辑关系进行解释，让我明白“为什么”要这样做，而不是仅仅机械地模仿。另外，我对于习题的难度划分也很有期待。如果能够清晰地标注出哪些是基础题，哪些是提高题，哪些是拔高题，我就可以根据自己的学习进度和目标来选择性地练习，提高学习效率。
评分这本书给我的第一印象是它在理论讲解上非常“接地气”。不像一些纯理论的书籍，上来就给出一堆公式和定义，让人望而生畏。这本书似乎更注重将抽象的概念形象化，通过生动形象的比喻和类比，将复杂的机械原理转化成容易理解的语言。我特别喜欢那些在讲解中穿插的“知识点拨”或者“易错点提醒”之类的栏目，这些往往是作者多年教学经验的结晶，能够帮助我避免走弯路，快速抓住关键。我希望它在讲解动力学部分时，能够对各种力系的合成与分解、惯性力、离心力等概念有非常清晰的阐述，并且能通过一些动态的图示来辅助理解。在习题方面，我更看重的是它的精选性和典型性。一道好的习题，不仅能检验知识掌握程度，更能启发思路，触类旁通。我希望这本书的习题不是“题海战术”，而是质量优先，每一道题都有其精妙之处，都能帮助我巩固和加深对某个知识点的理解。当然，习题的解析也至关重要，一定要详细、透彻，能够解释清楚为什么这么做，而不是简单地给出一个答案。我特别期待它能在一些比较复杂的综合性问题上，给出多种解题方法的比较和分析，这样我才能学习到不同的解题策略，提升解决问题的能力。
评分这本书给我一种“贴心”的感觉，似乎充分考虑到了学生在学习机械原理过程中可能遇到的各种困惑。我特别注意到它在一些关键概念的讲解上，采用了多种不同的阐释方式，并且会给出“如果你觉得这样理解不清，可以试试那样理解”的建议。这种“因材施教”的模式，对于我这种学习风格比较特别的学生来说，非常有帮助。我希望它在讲解机械系统的可靠性与寿命分析时，能够结合一些实际的失效模式和原因分析，并提供一些提高机械系统可靠性的设计方法和策略。在习题方面，我期待它能够提供一些带有数据分析的习题，比如根据实验数据，推算出机构的运动参数，或者分析某个机构的性能衰减规律。这类习题不仅能锻炼学生的数理分析能力，更能培养他们的工程数据处理和解读能力。我还希望这本书能够提供一个详细的索引，方便我查找特定的知识点或者术语。一个好的索引，就像一本好的地图，能帮助我在庞大的知识体系中快速找到自己想要的内容，极大地提高学习效率。
评分这本书的启发性是我非常看重的。我希望它不仅仅是传授知识，更能激发我对机械原理的兴趣，培养我的独立思考能力和创新精神。我希望它在讲解一些经典机械装置时，能够深入挖掘其背后的设计思想和创新点，并引导我思考如何将这些思想应用于新的设计中。我希望它在讲解机械系统中的一些非线性问题，比如回转体运动中的惯性耦合效应，或者齿轮传动中的间隙对动力学特性的影响时，能够提供一些直观的图示和深入的分析，帮助我理解这些复杂现象的成因和后果。在习题方面，我期待它能够提供一些开放性的、带有一定挑战性的问题，鼓励我去探索不同的解决方案，甚至去设计新的机构来满足特定的需求。这类问题更能激发我的学习热情，培养我的工程创造力。我还希望这本书能够提供一些学习方法和技巧的建议，比如如何有效地阅读机械原理教材，如何正确地分析机构的自由度和运动，如何进行有效的习题练习等等。这些实用的学习指导，对于帮助我更好地掌握机械原理这门课程至关重要。
评分这本书的严谨性是我非常看重的一点，尤其是在公式推导和概念定义上。我希望它能够做到逻辑清晰，推理严密，每一个公式、每一个定理都能够有严谨的数学推导过程，让我能够理解其来源和适用条件。我希望它在讲解机械设计中的一些优化方法，比如参数优化、结构优化时，能够介绍一些常用的优化算法，并结合实例说明如何应用这些算法来提高机械系统的性能。在习题方面，我期待它能够包含一些数学建模相关的习题，比如将一个实际的机械运动过程抽象成数学模型，并利用该模型进行分析和预测。这类习题不仅能锻炼学生的数学建模能力，更能培养他们将工程问题转化为数学问题的能力。我还希望这本书能够提供一些相关的参考文献列表，方便我对某个知识点进行更深入的研究，或者了解相关的最新进展。一个好的参考文献列表，就像一个知识的“雷达”，能够指引我去探索更广阔的知识领域。
评分我对这本书的期待，很大程度上源于我之前学习机械原理时遇到的困难。很多时候，教材上的插图虽然精美，但并不能完全解释清楚机构的运动过程。我非常希望这本书在讲解复杂机构时，能够提供更直观、更动态的插图，甚至是一些简短的动画演示的链接或者二维码，这样我就可以在脑海中模拟出机构的运动轨迹，加深理解。另外，我希望它在讲解材料力学与机械原理的结合点上，能够有一些特殊的讲解，比如如何根据材料的力学性能来选择合适的机构设计方案。在习题方面，我期待它能包含一些设计类的问题，比如给定一些性能要求，让学生设计一个满足要求的机械机构。这种开放性的问题，更能锻炼学生的创新思维和工程实践能力。当然，这类习题的解答也需要非常详尽，能够指导学生一步步完成设计过程。我还希望这本书的章节划分能够更加细致，比如将一些复杂的概念分解成更小的模块进行讲解，并且在每个模块的结尾都设置一些小测验，帮助我及时检验学习效果，查漏补缺。
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