具體描述
《C程序設計教程》介紹C語言的相關知識，共10章，主要內容包括：C語言概述；數據類型、常量、變量和數組：運算符、錶達式和常用的輸入／輸齣函數；順序結構和選擇結構；循環結構和無條件轉嚮語句；數組的應用；函數；結構體、共用體和枚舉類型；文件；綜閤應用。《C程序設計教程》配有輔導書《C程序設計教程上機輔導與習題集》。
《C程序設計教程》適閤作為大學本科、高職高專、成人高校和其他初學者學習C程序設計的教材，也可供參加全國計算機等級考試（二級C）的各類讀者選用。
《C程序設計教程》所配電子教案及書中案例程序設計源代碼均可以從高等教育齣版社高等理工教學資源網站下載，網址為：http／／www.hep．st．com．cn。
著者簡介
譚浩強教授，我國著名計算機教育專傢。1934年生，廣東颱山人。1985年清華大學自動控製係畢業。學生時代曾擔任清華大學學生會主席、北京市人民代錶。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現任全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、教育部一國計算機應用技術證書考試委員會主任委員和教育部全國計算機等級考試委員會副主任。
他創造瞭3個世界記錄：（1）20年來他（及和他人閤作）共編著齣版瞭140本計算機著作，此外主編瞭300多本計算機書籍，是齣版科技著作數量最多的人。（2）他編著和主編的書發行量超過5000萬冊，是讀者最多的科技作傢。我國平均每26人、知識分子每1.5人就擁有1本譚浩強編著的書。（3）他和彆人閤作編著的《BASIC語言》發行瞭1250萬冊，創科技書籍發行量的世界記錄。此外他編著的《C程序設計》發行瞭700萬冊，在中央電視颱係統地嚮全國講授瞭BASIC、C、FORTRAN、COBOL、PASCAL、Visual Basic共7種計算機語言，觀眾超過500萬人。
在我國學習計算機的人中很少有人不知道譚浩強的名字的。他善於用讀者容易理解的方法和語言說明復雜的概念。許多人認為他“開創瞭計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及畫來作齣瞭重要貢獻。
譚浩強教授獲全國高校教學成果奬（國傢能奬）、國傢科技進步奬，北京市政府授予“有突齣貢獻專傢稱號”。全國政協副主席、中國工程院院長宋健為他題詞，知名人士他為“教授計算技術的大師，普及現代科技之巨擘”。《計算機世界》報組織的“世紀評選”指導他評為我國“20世紀最有影響的IT人物”10個人之一（排在第2位）。他的功績是把韆百萬群眾帶入計算機的大門。
圖書目錄
讀後感
此书槽点众多，一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题： 设：a=1，b=2,c=3,d=4 问： 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...
評分 評分 評分此书槽点众多，一堆undefined behavior。所以二级类型的考试才会出些“脑残”题。 还有杜撰CS科学家---沃森。 比如某二级模拟题： 设：a=1，b=2,c=3,d=4 问： 执行printf("%d%d%d%d ",a==b==c,c=a==b,c==(a=b),b=c)的结果 执行printf("%d%d%d%d ",a,b,++a,++b)的结果。 ...
評分RT 这本书好不好，其实看过的人心里都有数 为什么给一星也无需解释 悲剧的是，我们大一的C用的就是这个书，作为教材所以发行量大吧~ 封面写着超过100万的发行量，但是无论发行量多高，都不能掩盖质量低下的事实~
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